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解决性格偏执的孩子如何引导他的问题，很好的已发就是我们要积极引导俺孩子和身边的人多交流；为孩子创造机会多参加一些公益活动等；慢慢的引导孩子控制情绪。下面我们就针对这一问题来详细的了解一下这个问题引导方案吧。
性格偏执的孩子如何引导他
1、首先，我们可以增强孩子的情绪调控力。青少年的思维很容易出现片面、偏激，如果引导不妥会受非理性思维的影响，从而造成终生遗憾。
因此，家长要教会孩子掌握科学的思维方式，帮助他们认识青春期心理发生的变化、出现的新特点，知道孩子掌握辩证的思维方法，学会运用发展的全面的观点看问题和分析问题，增强自己的情绪调控能力，自觉抵制或减少过激行为的发生。
2、给孩子一定的选择权。在遇到小问题时，父母应当给予孩子足够的自由，让他自己做主。比如孩子周末是想旅游还是找朋友玩，由他自己选择。只要孩子能认真完成老师布置的作业，父母最好不要过多地干涉他们活动。
3、加强孩子意志力的锻炼。比如：提出要求，使孩子明确各种行为的主要目标，严格规范自己的行为，“当行则行，当止则止”，提高自我控制能力；从小事做起，从今天做起，逐步磨炼意志；坚持参加体育锻炼。
其实在孩子的成长发展过程中，也是会出现不同性格的敏感期，这时也就要纠正自己的教育方式，然后找到教育孩子的平衡点，才能给予孩子正确引导。同时家长要学会尊重孩子发展中出现的特点，也就能让孩子更好的健康成长。
对于孩子发展中敏感期不同性格如何引导
1、微妙事物的敏感期
忙碌的成年人往往会忽略周围的微小事物，但孩子往往会抓住其中的奥秘。他经常做一些我们不懂的小动作，比如捡起一片落叶放在花盆里，或者摆弄一条花手帕，但如果我们不懂，他们可以从中看出更多的奥秘。建议：这个时期是我们训练孩子学会详细观察事物，用问题和想法认识世界的好时机。
2、语言的第一敏感期
语言的启蒙总是伴随着婴儿甚至胎儿。对胎儿说话时，婴儿咿呀学语的语言开始对语言敏感。建议：大自然赋予孩子这种能力。从看爸爸妈妈的嘴到突然说话，这个过程就是语言敏感期积累的力量。
偏执的孩子往往在生活中会更加的敏感，会变得更加在意别人的目光和评价，甚至有的时候不愿意相信他人，往往在生活中与人发生矛盾的时候，更容易冲动，那么对于孩子偏执的性格如何改变呢？
孩子偏执的性格如何改变
1、让孩子明白性格偏激固执的危害
孩子性格偏激固执，若要及时纠正，父母一定要让孩子明白这种性格的危害是什么，只有真正意识到这种行为十分不好，孩子才会自觉控制自身行为，才会慢慢改正。
2、让孩子学会控制自己
事实上，大多数性格极端的孩子缺乏自制力，同时又很争强好胜，无法冷静处理事情。
父母应成为孩子的良好榜样，通过自身的行为和态度影响孩子，树立正确的价值观和世界观。给予孩子爱与尊重，鼓励他们表达自己的想法和情感，这有助于建立孩子的自尊心和信任感。
父母如何正确教育和引导孩子
1、以身作则，树立榜样
孩子很多为人处事的方式都是从父母这里学来的，父母一定给孩子做好榜样。（就像前段时间说的，你不赡养自己的父母，等你老了你的子女也不会照顾你）
2、帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观
外界社会的诱惑有很多，子女还没有树立正确的三观，很容易受到诱惑，导致犯错误（错误的金钱观导致很多年轻人，生活攀比，凡事向钱看，家长应当正确去引导孩子树立正确的三观，让孩子能够明辨是非）
孩子追星这方面不能阻止，只能缓解，让孩子理智的追星。平时要多和孩子沟通，她想要买明星的专辑，你不要一口拒绝，跟孩子提一些小的要求。等到孩子完成，你亲自给她买，送给她，这样就达到了自己想要孩子完成的目的，同时也让孩子得到了满足。
孩子追星家长应该如何引导
1、正确看待孩子追星
崇拜偶像，是孩子成长过程中必然出现的现象。盲目要求青少年放弃偶像崇拜是不现实的，家长们应该正确看待孩子追星这件事。
大多数孩子追星就是将偶像的海报挂在墙头，听偶像的歌，看偶像的剧……偶尔参加明星的演唱会，和同学一起聊聊明星的八卦……
如果孩子的追星行为仅限于这些，父母就不应横加干涉。在紧张的学习之余， 参加这些活动会丰富孩子的生活，有利于孩子健康成长。
三年级的孩子正处于第二阶段叛逆期，这个时候的孩子，处于自我意识成长迷茫阶段，他们的自我意识已经长成，有了自己的想法，但是他们的自主性格并没完全长成，于是就会出现很多问题，这时需要家长很好的引导和帮助，多与沟通。
三年级的孩子叛逆期该如何教育引导
1、尊重孩子：家长在3年级孩子叛逆期阶段需要学会认真倾听孩子的内心想法，给予理解和尊重。可将孩子当成朋友进行沟通交流，孩子做错事时需要包容理解孩子，及时查找原因，不要责备或者打骂孩子；
2、多陪伴孩子：针对于3年级叛逆期孩子，家长需要多陪伴、多关心，使孩子感受到父母的爱，感觉到安全感，有助于改善叛逆期症状；
3、培养孩子良好习惯：家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复；
4、言传身教：家长给孩子制定计划和规则的同时，自己也要做好约束。家长不做错误的行为才能对孩子有说服力，使孩子感受到公平、公正、合理。
了解孩子沉迷手机的原因，而不是一味地指责。与孩子进行真诚的沟通，听取他们的想法和感受，帮助他们意识到手机沉迷的负面影响。通过沟通建立互信和理解的基础，才能更有效地引导他们改变行为。
初中孩子沉迷手机家长如何引导
一、让孩子意识到初中学习的重要性。
初中三年，是从小学到高中的过渡的三年，知识体系更加复杂，学科也增加，学习的难度也加强很多。所以家长要认真跟孩子谈谈初中学习的重要性，如果初中学习不好，就会影响到高中的学习，进而影响到是否能考上一个理想的大学。只有孩子自己意识到学习的重要，他才会做出改变。
二、家长对孩子的监督要加强
这里不是说让家长监督孩子是否玩手机，而是监督孩子的作业完成情况。有精力的家长，不妨跟孩子一起来学习，继续像小学那样辅导孩子的作业，有不会的地方，跟孩子一起探讨，寻求解决方法。家长努力了，孩子也会受到积极的影响的。
