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因为家长平常忙于工作，为了孩子的安全考虑，大多数家长都会给孩子配备手机，同时这一做法也给孩子玩游戏创造了空间，他们偷偷的将手机带到学校，带到课堂上，荒废学业。
沉迷游戏的表现有哪些
1、强烈的依恋性，沉迷游戏的人当上网变为心理需求时，会有强烈的依赖性，表现：不能控制自己上网玩游戏的冲动，只有不断增加时间才能满足，在无法上网玩游戏时，表现特点有烦躁不安的情绪和行为。
2、一旦无法上网玩游戏，会感觉浑身不舒服，迫切的希望增加上网时间以满足自己的愿望。
3、向老师、家长和朋友隐瞒自己的上网玩游戏的时间与事实。
孩子沉迷游戏怎么办
随着手机和网络的发展，很多孩子在接触到游戏之后都开始了沉迷手机的现象，这对孩子的学习有很严重的负面影响，因此，我们作为孩子的家长一定要重视孩子沉迷于游戏的这个问题，那么今天我们就从沉迷于游戏的孩子有哪些表现开始了解，全面的了解孩子的心理，从根本上帮助孩子改正这个问题。
沉迷于游戏的孩子有哪些表现
1、亲情冷漠
很多孩子沉迷网络游戏后，过上了黑白颠倒的生活，同在一个屋檐下家人可能一天都难见他一面。他们对家里所有人或事都异常冷漠，只沉浸在虚拟世界里。
2、对其他事情丧失兴趣
如果一个孩子过去很喜欢踢足球、与小伙伴们一起玩或者喜欢爬树，现在却对诸如此类的事情丧失兴趣，而只喜欢花上几个小时玩上网，说明他可能已经沉迷于游戏。
如今小孩子沉迷手机的问题越来也普遍，甚至有些孩子为了玩游戏逃课不上学。面对这种情况家长也不要过于焦虑，更不能打骂他们，硬碰硬的结果只会是两败俱伤。家长可以让孩子认识到沉迷优秀的危害有哪些，从而主动放下手机。
中学生沉迷游戏的危害有哪些
1、玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩；这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。
2、青少年的视力是极其容易受损的，用眼过度很容易造成近视，现在对青少年视力影响的就是手机。而手机与电脑不同，需要低头查看，还会影响孩子的颈椎，直接影响孩子发育。
3、网上的一些内容也是对人特别是未成年人的伤害是巨大的。其不健康的内容及其不负责任的胡言乱语，直接导致了上网者的个人素质下降。
4、虽说适当的游戏有益大脑，但长时间沉迷游戏，就会导致孩子情绪低落，对任何事情都丧失信心，慢慢的朋友就会越来越少，人际关系变得紧张。
随着电子设备的普及，孩子沉迷网络优秀的现象越来越普遍，但是学生当前还是要以学习为住，长时间使用手机不仅会影响到学习成绩，更会伤害到孩子的身体健康。所以家长应该和孩子一同制定一份时间计划书，监督孩子执行，引导她们正确使用手机。
避免沉迷网络游戏的方法有哪些
1、一般孩子之所以沉迷游戏中，是因为在现实生活太过于无聊和单调，不能让自己从中得到快乐，因此才会向往游戏，只因在游戏中可以得到自己想要的生活，也可以得到自己想要的快乐，因此这个时候对于家长们要想解决孩子沉迷网络游戏那么就要给孩子提供丰富的生活，让孩子远离网络游戏。
2、爱玩是孩子的天性，为了防止孩子沉迷打游戏，父母可以培养孩子进行别的健康游戏项目，例如陪他打球、玩积木、带他旅游等等，孩子在现实生活中感觉到快乐，就不会去虚拟世界寻求安慰。
3、很多家长面对孩子玩游戏，只会指责和谩骂，不会正确引导，容易造成孩子的逆反心理。因此作为家长首先要端正自己的态度，正确看待孩子玩手机游戏的影响。不能完全不让孩子玩，而是要把握好玩时间，充当一个正确的引导者。
4、家长要常与青少年进行沟通交流，用倾听、尊重、接纳等方式解决与青少年之间存在的沟通障碍，与青少年建立和谐融洽的亲子关系。及时了解青少年的上网情况，清楚其“数字轨迹”，为青少年提供恰当的引导与教育，引导青少年合理安排上网时段时长，不将网络当作精神寄托。
任何事物都有好有坏，网络非常便利我们的生活，但也会让青少年沉迷其中，带来很多负面影响，让家长也烦恼不已。尤其网络游戏不仅让孩子打发时间，孩子还会出现偷钱充值游戏的情况，不及时引导就会让这种情况愈演愈烈。
沉迷于网络游戏对青少年有哪些危害
危害1：社交能力。网络游戏对未成年人的社交绑架，主要体现在游戏开发商越来越注重游戏社交功能的开发，引导其他应用的用户到网络游戏中来。某个青少年喜欢上网络游戏，他就会把这个游戏介绍给同学一起玩，让游戏得以迅速在未成年人群体传播。
这样一来可能就会有一些自制力较弱的年轻人会陷入网络游戏之中；相反的是，如果一些人拒绝玩该游戏，那么他可能会因此被身边的朋友孤立。
危害2：浪费时间。青少年的主要时间应该花在学习上，努力学习更多的知识，这样在将来出到社会工作时，可以凭借所学寻求更好的工作，赚钱“养家糊口”。
但是，大量网络游戏的出现，很容易让青少年浪费宝贵的学习时间。毕竟如今的网络游戏的上瘾性是非常强的，就连成年人也难以抵挡诸多游戏的诱惑，自制力较弱、好奇心强的青少年就更不用说了。
青春期逆反心理的表现主要是孩子会有自己独立的想法，常与父母不一致，而且不愿意与父母沟通自己的表现、行为和想法，更愿意与伙伴交往，而拒绝与父母交流，父母经常无法了解自己孩子内心的需求和想法，也无法指挥孩子去做父母希望的事情，不能达到父母的目标和目的。
青春期逆反心理的表现有哪些
不喜欢被人管着的感觉。对于大人的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。
喜欢和大人对着干。应该要做的事情他们往往不做，不该做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。
常常以自我为中心。无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。在他们眼中，自己永远是对的，不太听得进去他人的意见，对大人的讲道理很反感。
情绪容易失控。他们常常控制不了自己的脾气，而且一时半会儿也冷静不下来，有时候会因为很小的事情爆粗口和动手，有时候他们也会做出不理智的行为，不考虑后果。
首先是上课对老师的课没兴趣，不理解，不懂得思考。从上课铃响就盼下课，东瞧瞧西望望的无所事事，作业就抄抄现成的，下课就跟变个人似是，东扯西拉般，打打闹闹的，总也玩不够，话也有说不完的，整天忧哉忧哉的，没个紧张劲，整天松散的样。
小学生厌学的表现有哪些
1、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。
2、孩子的性格和脾气会很不稳定，孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己封闭起来，变得越来越懒散，越来越自私，动不动就发脾气等等。
3、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是厌学的表现。
小学生厌学家长怎么引导
