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父母在教育孩子的过程中，常常会因为孩子的一些行为哭笑不得或生气或对孩子打骂，但是打孩子的教育方式是真不可取的，而且打了孩子之后也会很容易让孩子内心存在怨恨，那么打了孩子之后如何沟通呢？
打了孩子之后如何沟通
1、爱心拥抱
拥抱可以使人快乐。而经常被父母拥抱的孩子，他们的内心更容易获得爱和充满爱。
当父母打了孩子后，一定不要忘了要带着满满的爱心去拥抱他。要让孩子知道，即使是刚刚发生了一些不愉快，但是我们做父母的仍然是爱他的。给他一个两分钟左右的拥抱，就能够有效地化解孩子的伤心和委屈。
2、对孩子道歉
如果父母没控制住情绪打了孩子，父母要知道打骂以后一定要进行补救。要自己平复下来，该和孩子道歉就道歉，这样孩子也能学会道歉没什么丢人的。道歉后跟孩子好好沟通，切记不要变成讲道理、说教。
父母打了孩子后如何沟通
1、对孩子道歉安抚
当父母打完孩子后，一定要学会道歉。孩子固然犯错了，但是家长的暴力行为同样也是错误的，我们没有做到控制好自己的情绪，我们要敢于对孩子说“对不起”，不要碍于面子觉得不好意思。我们要让孩子明白，我们打孩子也是不得已的，而暴力这种行为是错误的，做错事就要承认错误，给孩子树立一个好榜样。同时在给孩子道歉时，要轻轻安抚自己打孩子的部位，这样孩子才能感受到家长其实是爱着她的，而且可以使孩子的情绪慢慢恢复正常。
2、让孩子记住教训
虽然家长打孩子是错的，要给孩子道歉，但毕竟最开始的错是在孩子身上，这时候家长可以边道歉边语气温和的给孩子讲清楚，孩子到底错在哪了，让孩子明白因为自己的错误才使爸爸妈妈生气，这种行为是不招人喜欢的。这样孩子才能记住教训，记在脑子里，下次就不会再犯了。
对于没有家庭来说，孩子的出生无疑给家里带来了不少的欢声笑语，但是随着孩子的成长，有些小孩开始变得叛逆不听话，甚至嫌弃父亲，这样的举动无疑会让家长感到十分“寒心”。那么家长应该怎么做，才能化解矛盾呢？
孩子嫌弃父亲怎么办
1、妈妈们也要多给爸爸们留一些事情和空间给孩子和爸爸相处，在这些生活的小事中，慢慢的建立和孩子感情。多给爸爸照顾孩子机会，不仅有利于亲子关系的和睦，更有利于孩子的成长，也会帮妈妈减轻一些负担。
2、当孩子表现出对父母的嫌弃时，父母先不要大发雷霆，先弄清楚，孩子嫌弃自己的原因在哪儿，到底是什么原因，导致孩子对自己亲生父母的嫌弃。有些父母一旦发现孩子嫌弃自己，便会对孩子粗暴教育甚至大打出手，这样只会让孩子更加嫌弃你。
3、很多父亲在孩子的教育工作中总是缺席，对孩子的心理变化不够了解，偶尔教育孩子还用陈旧的思想观念和过去的标准来严格要求孩子，这样的教育方式自然会和孩子产生矛盾。所以爸爸也要与时俱进学习更新观念，多向年轻人学习，这样才能减少彼此隔阂。
4、家长的情绪稳定，孩子的性格就会很随和。孩子整个的面相也会自带光茫，有气场，长期被妈妈吼的孩子，往往也会以吼的这种方式再回报妈妈，行为方式会被传染的。“有理不再声高”，妈妈要克制住情绪，保持内心安静祥和，才能培养出大气从容的孩子。
不管是什么原因，知道孩子抽烟后，不要采取一刀切这种过激的做法，先找到原因，和孩子以平常心去讨论抽烟的危害，记得千万不要说什么抽烟的都是坏孩子之类的话。
发现孩子抽烟如何跟他沟通
1、耐心劝导，以理服人。
当发现孩子吸烟时，既不要发火，也不要视若无睹。如果发现孩子吸烟，家长带着情绪去指责，很可能让处在叛逆期的孩子和家长对着干。家长可以等自己的愤怒情绪平复一些之后，找一个合适的时机和场合，再和孩子沟通。
2、提早教育，防患于未然。
孩子吸烟的恶习是从社会中沾染的，家长也不能只责怪他们，但要注意提早教育，防患于未然。经常抽烟会影响肺和心脏正常发育，降低智力，影响身心正常发育。
家长要弄清楚孩子不喜欢班主任的原因，根据原因找对策。不能光听孩子的一面之词，一定是自己通过了解得出的原因。其次，家长要和孩子沟通好，做好孩子和班主任之间的桥梁，让孩子更多地发现班主任的好，从而喜欢班主任。
孩子讨厌班主任家长如何沟通
1、不要随意指责孩子，找准其不喜欢班主任的原因。孩子对某位班主任不满，一定是有原因的。因此，家长需要静下心来，和孩子沟通，沟通时，一定要注意技巧：需要认真倾听孩子的声音，了解孩子不喜欢班主任的真实原因；在与孩子的交流过程中，家长一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感体验和判断，不要用成人的眼光去指点教训孩子，以免引起与孩子的冲突；当一个孩子抱怨说不喜欢某一位班主任时，他可能只是需要找到一个倾诉的对象，把自己的一些负面情绪发泄出来。这时，孩子最需要的是家长耐心的倾听和关切的目光。
2、亲身体验法，教育孩子换位思考。家长可以让孩子扮演班主任，自己扮演学生，让“班主任”试着与“学生”交流沟通，用他认为对的方式对待学生。在这个过程中，孩子能对班主任的工作有更多的认识和了解，更重要的是，在自己当班主任后，他便能理解班主任与学生相处时的心情，之后师生间的心理距离就会逐渐缩小。
3、帮助孩子发现班主任的优点。家长要多帮孩子挖掘班主任的优点，可以到学校做一些侧面的观察、调查，找一些对班主任熟悉的人，尽可能多了解班主任的长处、闪光点，然后装作无意识地把班主任的这些长处、闪光点告诉孩子。要在孩子面前多夸奖班主任，引导孩子认识班主任的优点和长处，让孩子对自己的班主任有崇拜感。
4、适时沟通法，家长应积极、主动、坦诚地和班主任沟通。当孩子不喜欢自己的班主任时，家长应该主动与班主任取得联系，以尊敬、虚心的态度，倾听班主任的话，了解孩子在学校里的表现，然后一起分析孩子的情况，并讨论相应的教育方式，设法取得班主任的帮助和支持。
对孩子不要俯视，要平视。和孩子对话要平等，温柔，平和，关爱；不要指责，命令，埋怨，训斥。对孩子有事说事，不拖拉，不纠缠，不牵扯，见好就收。要随时关注孩子的日常，旨在了解，熟悉孩子动态；不要窥探孩子隐私，干涉孩子正常的生活。
家长如何和孩子平等相处沟通
建立沟通渠道
父母应该尊重孩子的意见和想法，建立良好的沟通渠道。在孩子的成长过程中，父母可以通过与孩子交流，了解到他们的需求和想法，进而更好地帮助他们成长。
尊重孩子的自主权
父母应该给孩子更多的自主权，让他们自己做出决策，从而让他们学会自我管理和自我决策。当孩子面临决策时，父母应该给予建议和指导，但不要代替孩子做出决定。
家长面对孩子不想上学的情况，需要用正面的态度去和他进行交流。首先要了解孩子为何不想上学，可能是学习内容不感兴趣、课业压力过大或者与同学之间存在摩擦等问题。在听取孩子的心声后，家长可以引导孩子思考学习的重要性、自己未来的发展方向，也可以尝试通过改变学习方法或者探索个人兴趣爱好来激发孩子的学习热情。
孩子不愿意上学家长如何跟孩子沟通
1、保持冷静，进行沟通
生活中我们会遇到小朋友不愿去学校，不愿意上学的情况，每当这个时候，作为家长会对孩子进行批评，任凭孩子哭闹都要送去学校。其实，我们应该保持冷静，认真的去与孩子沟通，利用柔和的方式让孩子去上学。
2、及时引导，给予调整
家长不应盲目纵容孩子，特别是不能用金钱、物质奖励来刺激孩子学习；其次，端正态度，多与孩子沟通，引导孩子稳定情绪，鼓励孩子调整心态，克服对学校的恐惧。
