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我们都知道”骄傲使人落后“的道理，如果家长在教育孩子的过程中，发现孩子过于骄傲，这时候家长就要去找其骄傲的原因，才能对孩子正确教育，那孩子太骄傲了怎样教育呢？
孩子太骄傲了怎样教育
1、教育孩子要理智
很多时候孩子情绪上之所以太骄傲了，还是因为父母给惯得，取得进步的时候父母就欣喜若狂，赞不绝口，这在一定程度上让孩子们误以为自己做了特别了不起的事情，当溢美之词过多的时候就可能会让孩子错估自己了，从而产生骄傲情绪。
2、改变表扬方式
有时候父母一味的表扬，会滋生孩子骄傲自大的心态，所以首先，父母要改变表扬方式，不要夸大表扬，不恰当表扬，会滋生孩子的骄傲情绪，看不起别人。
孩子淘气是很正常的现象，但是太过调皮的孩子就会不讨人喜欢，给人一种不懂礼貌的感觉，所以家长对于孩子的调皮，也要进行适当的约束和管教，让孩子成为一个懂规矩有素质的和孩子。那么孩子太调皮怎样教育才好呢？
孩子太调皮怎样教育才好
1、给孩子立规矩
孩子虽然很金贵，但是坚决不能对他们进行过度的放养，坏习惯的养成就在于家长的过于溺爱和视而不见。对于孩子家长们应该从小就给他们树立一些规矩。比如：见到长辈主动问好，帮你完成了事情要说谢谢等。
2、父母更需要以身作则
在教育调皮孩子的过程中，家长就是孩子最好的榜样，孩子的一些坏毛病都是模仿父母来的，因为父母日常生活的言行举止都会影响到他们，比如说脏话，打人，脾气暴躁等。在孩子的眼里，父母就是他们心中的英雄，想要培养出优秀的好孩子，父母的素质很重要。
孩子懂事聪明怕是每个家长都会很开心，对于能有这么一个聪明的孩子也很自豪，但是如果孩子聪明但是骄傲呢？说起骄傲我们联想到的第一个词就是自大，过于骄傲也不是什么好事，那聪明但是骄傲的孩子怎样教育才好呢？
聪明但是骄傲的孩子怎样教育
1、不要过度称赞
孩子如果取得了良好的成绩，可以夸奖孩子，不要过度称赞。现在的普遍情形是：孩子考试或表现得好，往往是孩子喜笑颜开，家长眉开眼笑，反之往往是孩子垂头丧气，家长冷眼相对。
家长对于孩子的成绩态度不要严重两极分化，孩子取得优异成绩可以表扬，但同时也要让孩子认识到自身现在还存在的问题，不能自得自满。
2、不做井底之蛙
孩子勤快就说明孩子有上进心，对自己的生活都有一定的安排，对学习有计划的，家长都不用操心。对懒惰的孩子，家长就特别的伤脑筋的，也很上火的，那孩子太懒怎么办父母怎样教育？
孩子太懒怎么办父母怎样教育
1、孩子虽然小，但也要养成自己的事情自己做的好习惯。要让孩子明白，作为家庭中的一分子，孩子应该承担自己的事和家庭中力所能及事。比如自己的衣服自己洗，比如学习空余可以洗洗碗，扫扫地。
2、很多时候孩子懒是因为孩子认为懒惰并没有什么不好，反正有人会帮忙做，所以就慢慢认为懒并不是什么问题。怎么办呢？父母可以和孩子制定小目标，比如一星期保持书桌整洁，就奖励一本书，或者其他的礼物等等。孩子制定了目标，就有动力去完成。
3、个人职责，很多时候，因为父母自己没做好，孩子看样学样，所以就没法培养出勤快的习惯。因此在家中可以明确家庭成员每个人应尽的家庭义务，明确自己应该独立完成的事。同时最重要的是互相监督，孩子也有权监督父母需要做好的事情，这样能让孩子慢慢理解自己的职责，养成自己做好自己事的习惯。
孩子太懒怎么办
是要懂孩子的心，孩子任性不听话，不接受大人讲的话，往往是因为大人不懂小孩的心。要从孩子的立场去看世界，用孩子的心去感受，在管教孩子的时候少一些失误。
孩子太任性且脾气大怎么教育
1、孩子任性行为是在多次得逞后积习而成的，如今就要反其道而行之，使其逐渐消退。如果儿童再提出了不近情理的要求，家长先给他讲清道理，说明不能给以满足的理由。进行说服教育后，坚决不予满足。如此坚持多次，即可消退其非理性冲动行为。
2、要孩子对自己的行为讲清理由。年龄稍大一点（满4岁）的儿童，当他提出任何要求时，要他自己说清需要满足这一要求的理由。合乎情理（考虑孩子实际情况）的给予满足，不近情理坚决抵制。这样引导儿童发展理性意志，抑制非理性冲动，学会对自己的行为做理智调节。
3、在一些顽固、任性的儿童提出狂妄要求时，成人应立即提出（不是指责）其要求的不合理性，坚决宣布不予满足，同时，家长可以提出另一方案，让孩子选择，引导孩子进行另一种有趣的事情，使孩子忘掉这一不合理要求。
4、将计就计，使孩子改变行为。当孩子任性并撒泼哭闹时，家长可以要求儿童去做他过去作为要挟手段的行为（如哭闹、耍赖、撒泼等）。比如，要坐地蹬脚的小孩，成人不妨主动安置（不能推）他坐在地上，命令他蹬脚哭闹。这样，让儿童意识到过去作为要挟手段以求一逞的行径，现在则转变成自我执行接受惩罚。结果是儿童自讨没趣，非理性意志行为也就可能因此而自行收敛起来了。
在应对七八岁女孩叛逆期时，家长们需要表现出耐心和理解，避免过度惩罚和强制性的要求。可以采取主动沟通的方式，找到适当的时机和场合，与孩子交流她们的想法和感受，并倾听她们的意见和建议。
8岁叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育
1、沟通：八岁孩子出现叛逆心理，不建议家长直接训斥或是强硬要求孩子完成某些事，而是应该改善沟通方式，比如耐心与孩子沟通，避免孩子心中的压力、情绪无法宣泄，并且通过沟通可以理清思路，获得解决问题的方法。
2、倾听：八岁的孩子已经能明确表达心中所想，但如果此时家长不能做到善于倾听，可能会使孩子产生抵触心理，从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来，形成恶性循环。
3、信任包容：生活中难免会有一些误会，家长需要尽可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且应该站在孩子的角度思考问题。如果孩子做得对，应该进行充分的鼓励。并且九岁的孩子对于自身的情绪控制较差，需要家长多进行包容，以免孩子产生叛逆心理。
4、制定规则：八岁的孩子已经逐渐建立起自己判断是非的观念，并且自我意识开始加强，家长可以开始站在与孩子平等的层面上制定规则，让孩子了解遵守规则所带来的好处后，有利于规范自己的行为。
对于我们很多的人来说，作为父母，我们应该要学会保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通，这样的话，就会对自己的孩子有很大的影响。
叛逆期的男孩子该怎样引导教育
1、正确认识孩子叛逆心理很关键
应理解孩子呈现的叛逆心理是自我觉醒、要求独立的表示，形成独立性的良好心理准备。孩子的独立性增强了就能逐渐发展起自主性，形成自我发展的内部动力，愿意并能够去做力所能及的事，去动脑筋想问题，并提出自己新颖、独到看法。
2、家长要学会冷静，理智对待
在叛逆期内，家长不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。
