235
首先，家长要弄清孩子不愿意上学的原因，要么压力过大，要么，性格内向，不爱结交，没有玩伴；要么是留守生，他（她）在学校取得成绩，回家没人和他（她）分享，受了委屈，回家没人倾诉，这些都是导致初中生不愿意上学的原因。
初中生不愿意上学怎么办
一、家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。家长要跟孩子多沟通，了解孩子不想上学的原因，再针对原因好好跟孩子进行心理辅导。
二、对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，这样孩子就很容易厌学了。有的孩子很想提高成绩，但怎么都找不到正确的方法，时间久了，孩子的激情就会大打折扣，从而开始逃避学习。
三、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
四、家长要多鼓励孩子，给孩子信心。语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪。批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。
随着孩子学习的不断深入，学习的难度和压力也在不断增加，如果孩子遇到了什么不能解决的困难，或者家长和学校给予的压力太大，这都可能让孩子产生不愿意上学的想法。那么初中生不愿意上学怎么办怎么引导？
初中生不愿意上学怎么办怎么引导
1、正确引导树立信心
初中生不愿意上学的显著特点就是丧失了对学习的自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。
2、营造温馨的家庭氛围
家长要想孩子重新喜欢上学习，就要给孩子提供一个自由、宽松的学习环境，建立良好的评价方式与手段。
在家长小的时候，厌学，可能就是一个很少出现的小部分情况，但随着现在各种娱乐活动的出现，很多孩子都可能存在一定的厌学倾向。尤其是初中生，孩子开始进入对事物好奇的阶段，不像小学时候那样听家长的话，也不像高中生那样懂得主动学习，初中生很容易出现厌学倾向，那初中生不愿意去上学怎么办？
初中生不愿意去上学怎么办
1、学会以身作则
希望孩子爱学习，家长要率先榜样，做一个热爱学习的人。如果家长是从事文化类工作的人，在空余时间可以陪孩子读书等等，从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。
2、养成阅读的习惯
家长应该培养孩子，从小养成阅读的习惯，不要小看读书的力量，读好书好读书，有位名人说过，热爱书吧，它会使你的生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形色色的思想，感情，事物，它能教你尊敬别人和自己。从小养成爱读书的习惯的孩子，长大后也很难产生厌学倾向。
初中生孩子不愿意上学，是家长心中的一个痛点，有很多家长说：“我的孩子什么都好，就是不爱学习；”还有的家长说：“只要他学习好，别的我都能接受。”这些抱怨都是发自内心的，但是都没有说到点子上，都没有看到孩子的问题到底出在哪里，更加不用说怎么解决问题了。
初中生孩子不愿意上学怎么办？
1、和孩子交流，倾听孩子为什么不愿意上学，不想读书。看看孩子是不是在学校受到了什么挫折或者伤害，帮助孩子解决问题，树立上学的信心。
2、要帮助孩子找回决心。
可以利用假期时间，模拟孩子已经毕业，带孩子找到一个做体力工的地方，让孩子体会一下没有文化打工又苦又累的感觉，引导孩子思考自己的将来。不吃学习的苦，将来就得吃生活的苦！鼓励孩子重拾信心返校读书。
3、家长要投入更多的时间和精力耐心辅导孩子学习，有计划地帮助孩子逐渐补上落下的功课，并且鼓励孩子聪明、学习认真，一定能把学习赶上来的。
初中女孩的内心是脆弱敏感的，有时候孩子在学校和同学之间发生了矛盾，或者本身成绩很好，可是突然就下降了，这样就会让她觉得自尊心受挫，让她产生想要逃离学校，远离身边的同学，不愿意上学的想法。
初中女孩不愿意上学怎么办
1、父母多和孩子沟通
家长要及时给孩子心理疏导，帮助孩解决青春期烦恼，因为孩子正在上学的重要时期，父母应该多鼓励女儿，多关心孩子在学校的事情，在日常生活中也要多和孩子沟通，让小孩变得愿意主动和家长分享在学校发生的事情，这样更有助于孩的身心发展，让她有一个积极向上的心态。
2、培养孩子的学习兴趣
初中女孩不愿意上学，很大一部原因是因为对学习不感兴趣，初中阶段的孩子最是贪玩，有的时候在学校上了一天的课，放学回家就开始放飞自我，找好朋友出去玩，或者在家看电视，就是不会主动去学习，父母在平常多引导女儿去学习，培养她的学习兴趣。
初中生叛逆不愿意上学怎么处理？叛逆期的初中生，内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些，不要再那么严厉了，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，初中生更难管教了，很难听话了，但是这个时候也不能什么都不管，还是要管的只是不那么严了而已，家长要把握好分寸。
初中生叛逆不愿意上学怎么处理？
一、民主相处。
如果父母真正能以平等的姿态，以同学和大朋友的身份与初中生交往，就能缩短叛逆初中生与自己的距离，缓和、解除初中生对自己的反抗情绪，使他们乐意接受父母的合理要求，甚至打开他们闭锁的心理。初中生所要求的平等与民主实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严。他们要求父母与自己平等，如果这种愿望得以实现，初中生就会报之以信赖和热情，这样，父母的指导教育才能转化为自我发展的内容。
二、耐心疏导很重要。
初中生反抗是为了独立的反抗，这是初中生发展中正常而必要的行为。初中生表露出反抗行为正是进行指导教育的好机会，父母应该认真分析其反抗的性质及原因。如果是对自己家长式作风的反抗或不合理的教导方法的反抗等，父母应该予以肯定和保护，不应该一听到他们有意见就不问青红皂白、一概视为缺点加以否定；应该在承认自己错误的同时，指出他们反抗的消极面，引导他们与父母交心谈心。这样不仅不会降低父母在少年心目中的威信，而且还会取得他们的尊重和信任。
学习就是一个不断记忆和运用的过程，初中的学习难度也提高了不少，想要在考试中取得一个好的成绩，就需要孩子先掌握住书中内容。但是并不是所有孩子都能做到一目十行，很多孩子觉得这是一个非常枯燥无味的过程，不愿意背书，作为家长应该怎么引导孩子呢？
初中生不愿意背书怎么办
对于孩子不爱读书进行说教，那是最无用的教育方法，而最有效的教育就是家长的以身作则。以背诗词为例，如果你想让你的孩子爱上诗词，那么你也要爱诗词，至少不能够反感。如果你能够经常背诵或者和孩子一起背诵，则能起到事半功倍的效果。
集中思想，专注读课文找到段子里的关键词，标记好关键词。背书的时候只要想到这个关键词，就可以恢复整句话或者整段话。比较难背诵的段落，记在笔记本上。空白处填写关键词和关键句子，容易加深记忆力，然后朗读几遍反复试背和温习。
在生活中，人们往往对图画更容易记住，而对难懂的文字则不是很敏感，这点我们可以利用一下放在背诵中，可以在脑海中想象一下文章所描述的画面，或者按照动作的先后顺序，在脑子里演示一遍，如果方便可以在纸上涂鸦能更好地呈现。
在大致记忆完材料后，还需要复习巩固记忆。大多数学生在这个过程中，大都采取朗读或浏览的方式进行，但实际效果很差。所以，复习记忆一定要采取背诵的形式进行，即在不翻看或不朗读背诵材料的情况下逼迫回忆。
