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当青少年出现一次偷钱行为后，有的家长怕伤害他的自尊，不会直接讲出来，可能会私下和孩子沟通。有的孩子被父母引导后能改正错误，有的孩子会屡教不改，让父母头疼不已，不知道该如何管教才好。
青少年偷钱的心理原因
原因一：好奇心强，抵制力差。孩子本来就好奇贪玩，抵制力又差，看到喜欢的东西很多都会萌生想要的念头，然后会做出偷钱买这些东西的行为。
原因二：攀比心理。现在很多孩子都有攀比心理，看到同学拿了一个新奇好玩的玩具，自己没有心里面就不平衡。觉得为什么他有，我就没有呢？甚至想要拥有一个比那个小朋友更炫酷，更好的玩具，因而也可能会出现偷钱购买的行为。
原因三：出于好奇。有些青少年对金钱缺乏必要的概念，而他也不懂些钱会用作何处，“偷钱”在他们的概念当中，并不算是一个错误的行为，相反只是出于好奇而已。为了探寻究竟，孩子决定通过偷钱来去感受一下有了钱之后的生活，他看到别人花钱有快感后，他们也想体验一番。
原因四：叛逆心理。有很多孩子正值青春期，非常叛逆，他们希望通过一些越轨的行为来彰显自己的独特性偷钱啊，大肆的花钱就成为了他们表彰自己独特性的方式。青少年偷钱，认为这样可以向父母彰显自己的主张来证明自己已经成人的事实。
青春期孩子有很多自己的想法，难以得到家长的理解，在面对家长和事情的冲突时，宁愿选择去回避问题，所以自然免不了要编造谎言。在青春期的年龄，孩子相对小时候来说，是多了些力量，所以更容易叛逆，更容易选择与家长对立。
青少年爱撒谎的心理原因
1、寻求自我认同
在青少年时期，自我认同的建立非常重要。他们通常会通过模仿别人的行为来找到自己的角色。然而，在模仿的过程中，他们可能会感到无能为力，认为自己不够好。撒谎则是一种方法，可以帮助他们营造一个想象中的形象，得到别人的认可。
2、害怕受到惩罚
青少年通常会因为一些错误的事情而受到惩罚，例如不按时完成作业或者是在父母面前撒谎。他们之所以撒谎，是因为害怕受到惩罚。这种害怕可能来源于过去的经历，例如受到过严重的批评或者是体罚，导致他们对于惩罚有着强烈的恐惧感。
青少年本就处于情绪不稳定的叛逆期，这个阶段他们的身心并没有发育成熟，再加上课业繁重，很容易出现厌学的情况。青少年厌学的原因有很多，有些是来自家庭，有些是来自孩子本身，作为家长只要弄清楚孩子厌学的心理原因，才能更好的去解决问题。
青少年厌学的心理原因
1、学习动力不足
这种现象在初中孩子当中相当普遍，这部分学生中，既有头脑清醒，对问题有自己的看法，学习不错的学生，也有学习能跟上进度，但没有学习热情的中等学生；还有学习有些吃力，但自己尚知努力的学业稍差的学生。面对学校中激烈的竞争，他们普遍的内心感受是，学习没意思，迫于形势又不得不学，可学着又觉没劲。
2、父母给的压力大
现在哪个父母都期望着自己的孩子，能够成龙成凤，最直接的表现就是。希望孩子在学校里面的学习成绩，比较理想，最起码在同龄人中也要突出。正是因为很多家长对于学生的期望过大，期望过大，则压力就大。
孩子们的学业压力越来越大，家长的焦虑也日趋高涨。家庭给到孩子成长的环境，距离青少年成长的需求愈加遥远。形成潜意识里的成长焦虑，越压越多。
青少年心理问题产生的原因
一、原生家庭的影响
俗话说，孩子就是家长的影子，原生家庭的环境及教育会影响到孩子的一生。
1、家庭环境（父母感情）是否和谐
学校里只要是有问题的学生，90%的都是他的家庭环境不和谐，父母离异、或者父母经常吵架等等。
很多青少年在成长的过程中，也就会出现厌学、逃课、嫉妒等一系列的情绪问题。同时他们还有着矛盾的心理，家长们也就需要及时了解青少年出现的心理状况，这样才能做好分析，并予以解决，那么青少年心理矛盾的根本原因有什么呢？
青少年心理矛盾的根本原因
青少年心理矛盾的根本原因是心理发展和生理发展的不平衡，于是他们在心理上会凸显出一些成人意识，比如对父母的过多干预和照顾变得不胜其烦，采取疏远的态度；喜欢用自己知道的人生观、道德、正义来判断和评价别人的行为和态度，包括权威，比如家长和老师，不再盲从。
但由于年龄偏小，社会阅历、生活经验、知识的局限，导致他们在思想和行为上欠考虑、不成熟，加上经济不独立，所以不得不仍然依赖父母。
青少年心理怎么疏导
1、多去关心孩子
近些年来，很多家长都没有关注青少年的心理变化，也就很容易会导致孩子做出极端行为，给家庭也会带来不好的压力或变化。我们要注意维护好亲子关系，才能根据孩子的心理变化，逐渐提出解决问题，那么青少年心理问题的原因及解决的对策都有什么呢？
青少年心理问题的原因
1、自身因素：青少年正处于生长发育的高峰期，心理发展错综复杂。他们追求成人感，有独立性意向。但这些心理与他们在现实生活中的依赖性出现矛盾。他们只要求权利却不愿尽义务，只要求被爱而又不懂得爱别人。青少年处在青春萌动期，其间要经历心理发展的种种困惑矛盾和挑战。
2、恋爱问题：现在的青少年谈恋爱的现象很常见，但是孩子就很难接受失恋的情况，常常就会因为这些事情而出现心理上的问题，对孩子的身心也就会造成很大的伤害。
3、学校原因：目前许多学校的教学依然还是围绕着“成绩”二字转，学生一个劲地学，一个劲地拼排名，忽略了学生的全方面发展，这是非常不利于青少年心理健康发展的。
一味地过度地强调“成绩”，会给学生带来非常大的心理压力，这不仅不会有利于学生学习成绩的提高，还会对学生的心理造成很大的危害。
家长们在教育自家青少年的时候，还是需要注意方式的。毕竟他们这时会因为种种压力而产生心理问题，也就需要了解孩子的心理特点，才能给予孩子最充分的帮助，那么青少年的心理特点有什么呢？
青少年的心理特点
1、学习能力比较强
青少年的智力水平进一步的进行发展观察力，以及记忆力和计算能力，都能够更加的活跃，还能够使想象的能力加强，对于事物的好奇心比较强，求知欲强。而且这时更要给予他们正确的引导，使他们朝正确的方向发展。
2、情绪不稳定，易两极化
青少年期的学生，精力充沛、思维活跃、活泼好动、办事积极、富于热情，伤感易被激发，行动迅速，表现为奔放、果断。但由于生理和自我意识上的急剧变化，有时青少年的情绪、情感容易过于激动。容易冲动失衡，一句无心的话，或者是一部电影都能够让他们心潮澎湃，极易受到他人的影响。
