孩子在学校表现不好怎么跟老师沟通

孩子上学后我们就需要经常和老师进行沟通，只有这样才能得知孩子在学校表现的如何，才能协助老师一起教育好自己的孩子，若是孩子出现不好的行为，老师就会反馈给家长，那么孩子在学校表现不好怎么跟老师沟通呢？

孩子在学校表现不好怎么跟老师沟通

1、事先想好内容

因为老师每天教学任务繁重，所以孩子的父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

2、上课表现

孩子平时上课的时候坐姿端正吗？平时老师提问的时候，孩子回答问题积极吗？当家长问出这些明确的问题时，老师就很容易回忆起孩子上课的表现。而且家长在跟老师沟通的时候，再到下一次老师也会下意识地去观察自己孩子的表现或者有意地多让孩子回答问题，这其实无形中就让老师对自己的孩子更关注。

老师是在学校最了解孩子表现的人，家长收到老师的反映，说自己孩子在学校表现不好。家长认为不应该对着孩子发脾气，但是也不知道自己应该怎样教育孩子，才能让他认识到自己的错误，改正错误。

老师反应孩子在学校表现不好怎么跟孩子说

1、控制自己的脾气，耐心指出孩子的缺点。家长应该先控制住自己的情绪，不能因为自己生气就对孩子大吼大叫，只有心平气和地沟通才能解决问题。家长应该让孩子认识到自己的错误，将老师指出的问题一五一十的反应给孩子。

2、不断的鼓励和肯定孩子。告诉孩子你相信它能改正过来了，给他一个时间段的期限给整过来，孩犯错误是有一个改正的过程的，有可能或反复，家长需要多一点耐心等待孩子的成长。

3、试着站在孩子的角度上去考虑问题。家长指出孩子缺点时，孩子可能会感到尴尬羞愧，当孩子有一些情绪的时候，试着先让彼此冷静，家长站在孩子的角度上去考虑下他的感受，推心置腹的去和他沟通，也许孩子的抵触情绪就不会那么明显。

4、和孩子一起找到正确的学习方法。如果老师反应的是孩子学习成绩下滑，家长不要去打击他，这个时候更应该去找到每次没掌握的知识点，帮助孩子不断的巩固。同时也要激发孩子的自我学习的能力，而不是完全的依赖父母，然后每天定一个小目标，慢慢的一步一步的去实现，家长要陪伴孩子经历这个提高的过程。

有的家长面对孩子在学校偷东西的行为是非常气愤、不理睬的；但也有直接就对孩子进行打骂的，后一种对孩子更会造成不好的影响，甚至还有可能导致孩子出现撒谎的行为，所以家长要慎重去对待孩子的这一行为，那么孩子在学校偷东西怎么跟老师沟通呢？

孩子在学校偷东西怎么跟老师沟通

1、了解原因

首先要了解孩子偷拿别人的东西属于什么性质？如果就是为了占为己有，就要主动向老师承认错误，检查自己作为家长失职，没有教育好孩子，同时让孩子向对方进行道歉，并向老师保证以后改进。

如果是孩子出于好奇，只是想看一看或者玩一玩，就要向老师说明情况，并保证以后不采取这种方式，而是向对方借或者家长给孩子买。

2、认真对待，给予指导

经常出现孩子在学校打架，这是一个很普遍但是不正常的现象。孩子在学校打架的根本原因还是因为家庭教育出现了问题。这就需要家长与老师的相互配合与沟通。那么当孩子在学校打架家长跟老师怎么沟通呢？

孩子在学校打架家长跟老师怎么沟通

家长与老师沟通中，一定要弄清孩子在学校打架的起因，分清是非曲直，让孩子从中吸取应有的教训。学会与同学友善相处，能够巧妙的化解同学之间的矛盾纠纷。

儿子在学校打架，作为家长就必须及时与老师沟通。打架已经严重的违犯了校纪校规，而且打架很容易对双方身体造成伤害，是十分危险的。找老师处理。小孩子在学校里打架是比较容易发生的，一般没有严重的后果，只需要批评教育就好，家长需要与老师做好沟通，让老师处理这件事。

孩子在学校打架家长怎么办

1、以身作则

孩子在家不听话本身就是让家长头疼的事情了，那么当老师反映自家的孩子在学校不听话，那家长的心情可想而知。那么对于自己家孩子在学校不听话怎么跟老师沟通呢？怎么教育孩子在学校不听话呢？

孩子在学校不听话怎么跟老师沟通

孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。

家长与老师就要说说孩子在家庭和学校里的表现，找到孩子不听话的原因，然后共同努力，想出帮助孩子改正缺点的方法。学生就要与老师说说各自的想法，知道孩子错在什么地方或老师错在什么地方，揭开心中的症结所在，方便今后注意，提高学生、老师的认识，更好地帮助孩子健康成长。

孩子在学校不听话怎么办

1、找到原因

孩子在学校学习就是一个群体状态，因为在和其他同学交流玩耍时，能很好的缓解学习上的压力，使心情更愉快。而如果孩子被孤立，没有人跟他沟通的话，自然也会有很多负面影响，这就需要家长及时的沟通解决。那么孩子在学校被孤立怎么跟老师沟通呢？

孩子在学校被孤立怎么跟老师沟通

1、缓和情绪的沟通

家长应尝试与老师建立起正向的沟通，在大致了解清楚孩子在学校被孤立的原因后，就可以根据这个事件去和老师正向平和的沟通一下，描述客观事实而非责难。

沟通的目的就在于表达一个信息：小孩因为学校里发生的一些不妥的行为而受到伤害，进而可以从老师入手去了解更具体的矛盾原因。

2、尊重老师的意见

孩子在学校犯了错怎么跟老师沟通？在老师面前，对孩子犯下的错误，没必要遮遮掩掩；更没必要打骂孩子。（在老师面前打骂犯错的孩子，会让老师感到尴尬，对孩子的心理也会造成没必要的伤害。）了解错误事实与错误真相，表明自己的思想态度与对孩子处理的意见与看法，说明孩子在成长过程中所显示的不足，提出对孩子的希望，并代犯错的孩子真诚的向老师道个歉，老师会谅解的。

孩子在学校犯了错怎么跟老师沟通？

1、对老师表示尊重。

家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度，不能因为老师请自己到学校面谈，就觉得很没有面子而火冒三丈，对着老师大呼小叫，或者态度非常不客气。家长必须理解老师的良苦用心，老师这样做的目的是帮助孩子解决问题，并借此对孩子进行教育，避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果，所以，家长要充分尊重老师，并积极配合老师的工作。

2、向老师表明态度。

家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题，找到目前家庭教育中存在的问题，并在今后加以改进。家长向老师这样表明态度，老师就会觉得家长非常配合自己的工作，也会更加客观地向家长反映事实真相，跟家长一起分析孩子这次犯错的原因，并指导家长在今后的家庭教育中必须注意哪些问题。