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有时候家长面对丢三落四的孩子也是无可奈何，越是到着急的时候孩子越是找不到这丢了那，家长看到都生气，因此家长们也不会给孩子什么好脸色。所以家长们常会问：孩子上学总是丢三落四该怎样教育？
孩子上学总是丢三落四该怎样教育
1.不再帮忙整理
我们要做的就是不再帮他整理东西。每天晚上让他在睡觉前自己整理第二天上学要带的东西，不管他是拖延不整理还是少拿了东西都不会提醒他。
第一次让他整理时他不愿意，以为我会妥协帮他，就直接把书包放在桌上去睡觉了，我不仅没有帮他整理，第二天早上还特意晚叫了他起床，就是让他明白时间紧迫，书包要提前准备好的道理。
2.放手让孩子去做
很多家长在教育孩子时，都会有一个困惑，就是他总是粗心大意，还容易丢三落四，需要家长的督促和提醒。尤其是上学后，不是笔忘拿，就是作业忘拿，在学习上也会有很多烦恼。那么孩子丢三落四怎么教育呢？
孩子丢三落四怎么教育
1、冷处理
当孩子是出于引发父母关注的目的，而表现出来的粗心行为时，父母冷处理的方式会让他放弃这种错误的行为表达。当孩子发现父母不会对自己的丢三落四有反馈时，他就会慢慢地放弃这种行为表达。
但同时，家长也要注意回应孩子的心理诉求，保持对他的关注，避免他内心的安全感受到伤害。
2、父母做好榜样
要了解孩子为什么不想上学。与孩子进行深入沟通，了解他们在学校遇到的困难和问题，以便找出解决问题的关键。耐心地倾听孩子的想法和感受，尽量站在孩子的角度去理解和接纳他们的情绪。让孩子感受到家长的关心和支持。
孩子不想上学心理怎样疏导
1、理解孩子的压力
孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
2、保证孩子心情舒畅
要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。
作为家长还是要积极去动员孩子来上学，要及时了解孩子不上学的原因，做好孩子的思想工作，及时帮助他解决学习的后顾之忧。
义务教育阶段孩子不上学怎么办
1、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除
孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。
2、与老师交流
要知道九年义务教育内的孩子说话真实性有待考究，所以只听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
叛逆期厌学的孩子，确实需要一些特别的教育方法。首先，得耐心沟通，理解他们叛逆的原因。激发兴趣是关键，让他们对学习产生热情。最后，建立合理的奖励机制，鼓励他们积极学习。这样，孩子才能顺利度过叛逆期，享受学习的乐趣。
孩子叛逆不想上学了我应该怎么教
第一点，寓教于乐，设定学习场景
其实游戏也是个很好的辅助学习手段。利用数学游戏，帮助孩子理解数学的意义，更快速高效地掌握学习方法。引导孩子学习的手段有很多，游戏只是其中一种。利用游戏的时候要切记游戏的双面性，合理利用，正确引导。
第二点，利用兴趣激发孩子的学习热情
兴趣是一名好的老师，学习兴趣会帮助产生更多的学习动力。发现孩子的兴趣，并且引导孩子先往兴趣相关的方向学习，再逐步接受更多的学习内容，帮助孩子缓解厌学情绪，欣然面对学习课程。
孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。
对叛逆期的孩子应该怎样正确教育
1、与孩子沟通要保持冷静
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。
2、在沟通中多观察
沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
孩子厌学这件事还是应该先查找一下原因，是因为学习太吃力挫败感太强导致自暴自弃，还是有同学发表读书无用论被洗脑。找到原因后，和孩子耐心沟通，渗透一下好好上学的未来可能性，只要有进步就大加鼓励，但一定禁止打架和唠叨，不然会适得其反。
小孩子不想上学要怎么正确教育
一、找到孩子的兴趣所在
以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。
二、给孩子学习方法上的指导
让他了解学习的本质，关注学习过程，而不被成绩所累。
