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当孩子还没有对自己有充分认知的时候，加上他人对孩子的评价，可能就会让孩子觉得自己不聪明，和家长说话的时候可能说出自己笨，家长这时就要控制好自己的情绪，并引导好孩子，让孩子对自己能够做到认同，那么当孩子说自己笨怎么开导呢？
孩子说自己笨怎么开导
1、接纳理解，适当引导
对于孩子说自己笨的时候，我们就可以对内向型的孩子尽量鼓励夸奖对于批评，越批评越自卑，越自卑越没有自信。多了解孩子的心理，才能和他成为朋友；而外向的孩子很好沟通，只要打开话题，他会吧啦吧啦的讲个不停歇，然后家长在给予正确的引导就行。
作为家长，首先理解和接纳孩子的情绪，然后从另一件事情，孩子做的好的事情去赞美孩子、开导孩子，让孩子每件事情能够静下心慢慢去做。
2、减少批评次数
当孩子身心处于发展阶段的时候，有时家长会发现孩子出现情绪低落、不太爱交流、爱发脾气等心理问题。这是由于孩子的心智还未发育成熟，所表现的正常现象，因此作为家长我们应该积极的引导孩子，帮助孩子健康快乐的成长。那么孩子说自己心理有问题怎么办呢？
孩子说自己心理有问题怎么办
1、营造舒适的家庭氛围
孩子处于生长发育阶段，缺乏社会经验，很多时候会受到周围人、事、物的影响而产生一些心理问题，因此家长应注意给孩子创建健全完整的家庭结构、营造温暖舒适的家庭环境，老师也应注意对孩子的教育态度和方式，避免给孩子太多压力，让孩子在轻松愉快的生活环境中成长。
2、陪伴孩子，与孩子进行沟通
当孩子说自己有心理问题的时候，家长应该好好给孩子沟通一下，问孩子为什么会说自己有心理问题的原因，平时的话多抽时间来陪伴孩子，问一下孩子生活当中发生了什么事情，让孩子知道如何处理这些问题，并且告诉孩子怎么去保护自己，怎样克服这些心理上的问题。
在孩子的成长中，交朋友是很重要的成长过程，如果孩子的社交能力强，和朋友能够融洽相处，这对孩子以后踏入社会处理人际关系有很大的帮助。但是对于16岁的孩子而言，正处于青春期阶段，由于心理发展的特征，他们常常会有一种孤独感。那么16岁孩子说自己孤独怎么办呢？
16岁孩子说自己孤独怎么办
1、培养孩子的兴趣爱好
当16岁孩子进入青春期之后，可能就喜欢宅家里，从来不会周末约上同学玩耍，就算是父母邀请孩子一起爬山、运动等，孩子依然一动不动。
其实说自己孤独的孩子，往往是缺乏兴趣爱好的，所以他们常常是活在一个人的世界里，难以融入同龄人的生活圈子。面对这种情况，我们可以培养孩子广泛的兴趣，这无异于就为孩子增加了一个与人交往的窗口。
2、引导孩子敞开心扉
孩子说自己自卑怎么办？提高孩子自信心很重要，当孩子觉得自己做不好事情的时候，父母要给孩子打气，让孩子坚信自己能干好。在事情具体施行的时候，考虑可能遇到的困难。这样做能够给孩子提前做好心理建设，这样不致于给心理上造成大起大落，心理失调。
孩子说自己自卑怎么办？
一、帮助孩子转变观念，正确看待自卑。
当孩子正在被自卑所困扰时，我们做家长的，就应该及时和孩子沟通，帮助孩子梳理心中想法、改变不当观念，正确看待自卑。我们要告诉孩子，自卑并不可怕，只要我们能够正确应对它，那么自卑就会成为我们的垫脚石，帮助我们更好地走向成功。
我们要让孩子意识到，自卑虽然会让我们感到难受，但同时它也能暴露出我们的缺点，让我们得以有机会去修正自己的不足，使自己更加完善。并且自卑带来的补偿心理，也是我们积极向上的基本动力。
二、协助孩子分析，找出自卑的原因。
孩子爱学习，家长对于孩子的学习就不会那么操心，而当孩子因为某些原因产生厌学情绪，也就会导致他们学不进去。所以我们对孩子进行引导的时候，就可以让孩子分解自己的学习任务目标，然后再去逐渐培养孩子的专注力。
孩子说自己学不进去了怎么办
1、调整学习顺序
很多时候孩子说看不进书、学不下去了，大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定，让他觉得放一放也没关系。
累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的，然后逐个击破。
2、家长要耐心地和孩子沟通
理解孩子的情感，安抚孩子的情绪是非常重要的。因为孩子不想上学可能是因为他们感到学习没有趣味，学不到任何东西，或是身份归属感和自尊心受挫，如果能够了解孩子的情感并调整他们的心态，才能让他们愿意继续上学。
孩子说不想去上学怎么开导
孩子不想上学，很有可能是由于学习上的挫败影响到心理，而这样的心理又没能得到及时的排解，压力过大而产生厌学心理。
1、父母总说考试要考第一，但是，“第一"只有一个，不是每个孩子都可以做到的。因此，作为父母应该正确认识这样的结果在与孩子交流的过程中，了解他们在学习中遇到的困难，帮助他们制订切实可行的学习计划。在学习之外，要多与孩子沟通，孩子考试失败了，不要着急责怪孩子，最好帮助孩子分析原因，找到问题所在，帮助孩子重新树立信心。
2、趋乐避苦，这是人之常情。如果孩子在学习上总是摔倒，他们体验不到成功的乐趣，自然不愿意努力学习。那么，父母可以制造机会。比如，孩子英语比较差，你可以让他们先做几道简单的习题，让孩子轻松完成，在体验到学习的乐趣后，再逐步增大习题的难度。
3、那些经常给予自己积极的心理暗示的孩子，往往能避免学习的失败。对此，父母要引导孩子学会积极的自我暗示，经常对自己说一些激励的话。比如，每天早上起来，对着镜子说“我是最棒的"“今天又是美好的一天"等。
孩子出现焦虑感是可控的，这个时候家长应该耐心地与孩子沟通，为其作简单的心理疏导。焦虑的出现主要就是孩子的心理压力过大，而压力过大又源于孩子的期望和现实无法对上，还源于家长对孩子的要求，因此，家长应该陪伴孩子，寻找让孩子焦虑的症结并解决。
孩子说焦虑家长应该怎么开导
孩子焦虑的成因很多，可能是学习压力、社交困难、家庭变故等等。家长需要了解孩子的具体情况，找到焦虑的根源，才能有针对性地帮助孩子。
有些家长可能会认为孩子的焦虑只是小题大做，不必在意。但是，孩子的感受是真实存在的，家长应该尊重孩子的情感，给予他们足够的关注和支持。
家长可以通过陪伴孩子、倾听孩子的声、鼓励孩子表达情感等方式，帮助孩子缓解焦虑。同时，也可以引导孩子学习一些放松的技巧，如深呼吸、冥想等。
孩子焦虑厌学怎么办
