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近几年因为一些原因，孩子会在家上网课。但是在家上网课肯定没有在学校学习的那种氛围。因此家长就会担心孩子不上心，不能全神贯注。那么家长在网课期间怎样有效的监督孩子呢？
网课期间怎样有效的监督孩子
1、程序要有仪式感
因为网课期间学习会给孩子一种不正式的感觉，孩子并没有开学的紧张感，可能依旧懒散。这时，家长要先重视起来监督孩子，为孩子营造一个上课的氛围，保持和学校一致的作息时间。
可以通过提前召开家庭会议的方式帮助孩子调整好心态，下载孩子熟悉而带有紧张感的上、下课铃声，在合适的时间间隙里，提醒孩子学习和休息。
2、如果家长还没有上班，建议陪着孩子上网课
很多家长都不知道如何和孩子进行有效的沟通，家长的教育对孩子是非常关键的。在和孩子沟通的时候，不要训斥孩子，否则会让孩子产生反抗的心理。要态度要温和，不要用吼的方式和孩子进行沟通。不要总是在孩子面前赞美、羡慕别人家的孩子，对自己的孩子进行贬低或者是批评，每个孩子都是需要家长鼓励的。
父母应该怎样与孩子进行有效的沟通
以下是一些家长与孩子之间的有效沟通方法：
1.建立良好的沟通通道：为了让孩子感受到自己被尊重和理解，建立一个良好的沟通渠道是非常重要的。家长可以保持开放的心态，让孩子知道自己是可以倾诉的。
2.听取孩子的话：在与孩子进行对话时，家长应以耐心倾听和尊重的态度对待孩子，帮助孩子表达他们的情感、想法和需求。
3.使用肯定的语言：使用肯定的语言能够让孩子知道他们所说的话被听见和重视。家长可以使用如“我明白你的感受”和“我理解你的想法”这样的肯定语言来增强孩子的信心和自尊心。
大环境下，很多学校和家长不的不让孩子上网课，但是对于有些不自觉的孩子来说在上网课的时候总是偷偷玩手机，家长在这个时候也不能没收孩子的手机，也不知道应该如何解决这一问题。因此就有不少家长发出这样的疑问：“网课怎样防止孩子偷玩手机？”
网课怎样防止孩子偷玩手机
首先建议家长要为孩子准备专机专用，设备上只安装学习工具，其他类型的软件全部卸载，能够很好的避免孩子沉迷手机。也不会转移孩子上网课的心思，这种是直接从根源上解决问题的方法。
其次我建议家长在日常交谈中给孩子约定手机使用的软件。因为孩子对于手机传递出来的信息，可能难以进行分辨，所以家长需要对孩子使用的软件进行规定，这能避免孩子接触一些不适合他们的东西。
而且孩子的自制力比较差，所以一些容易让孩子沉迷的软件，家长最好也与孩子进行沟通，看看是否需要删除这些软件，以此降低依赖性。
家长也要给孩子做好榜样，父母可以选择和孩子相互监督。研究表明我们醒着的时间里，平均每12分钟就有1分钟是在屏幕之前度过的，包括看手机、看电脑，看电视或者看ipad。
随着一些“停课不停学”的口号响起，很多学校开设了线上的课程，但是由于没有老师的监督，一些不够自律的孩子，在家上课经常不注意听讲，对于老师布置的家庭作业也不认真对待，所以，很多家长就非常的苦恼。
网课期间孩子不写作业怎么办
1、监督孩子提前制定学习计划
既然家长白天要工作上班，那为何不提前一天根据孩子的学习进度制定第二天的学习计划呢？其中包括各科学习计划和全天时间安排表。
根据时间安排表，让孩子更清楚的知道哪个时间段复习、预习以及完成作业，尽量做到与学校同步，尽量降低网课后孩子产生懒惰和逃避的心理的概率。
2、帮助孩子改变作业态度
拖延是初中孩子的常态，而家长要做的就是对孩子做好监督，让孩子能够在初中好好学习，以此能够更好的提高成绩。同时家长可以培养孩子的良好习惯，让孩子养成良好的学习态度，这样孩子在面对中考时也就不会过于慌张。
初中家长如何有效监督孩子
1、陪伴、鼓励孩子
这个时候的孩子正处于青春期和叛逆期阶段，他们有的时候不愿意与家长沟通和交流，所以家长最好的做法是默默地坐在他的旁边不说话，如果他学习你也学习，如果他看书你也看书。
家长在监督孩子的同时，也就可以鼓励孩子去做他自己喜欢的事情。初中的孩子开始叛逆，所以有的时候他自己是有一些想法的，当他把他的想法表达出来的时候，家长千万不能给他泼冷水，而是先去鼓励他做他想做的事情。
2、对孩子予以理解
现在越来越多的学生都必须在家里上网课，很多家长都担心孩子上网课，听课效果会不会大打折扣。初中生家长担心孩子不能认真听课，就在家监督孩子上网课。家长要注意正确引导，帮助孩子更高效听网课。
初中生上网课家长怎样监督
第一、为孩子营造一个在家学习的环境和氛围，让孩子找回线下学习的感觉。家长要想办法为孩子布置出和学校教室类似的空间，从而帮助孩子走出在家生活的散漫，为学习增加仪式感。
比如，可以制作一些如语文、数学、英语的挂牌，上什么课就在“教室”门口挂出来，帮助孩子进入学习该门功课的状态。另外，要规定学习空间内电子产品的使用规则，这就需要视具体情况而定。
第二、帮助孩子安排好每天的作息，引导孩子学会时间管理。孩子在家上网课，除了上课的课程表，还必须要制定时间表。没有时间表，大人也容易懈怠，何况是自制力没有成熟的初中生。
使用时间表时切忌完美主义，以免孩子因为不能完全执行而失去信心，干脆放弃。家长一开始可以把目标定得低一点，最好以半个小时为单位，既对孩子有一定的约束性，又有助于保持快节奏、适度紧张的精神状态。最好是模拟孩子在学校的学习作息，不要让孩子重回学校是产生不适应。
由于外部大环境的影响，一些学校采用网课的行为，线上为孩子授课，但是由于缺少老师的监管，家长也要忙于工作没有办法陪伴，一些自制力比较差的孩子会偷偷的玩游戏，甚至达到沉迷的程度，这对于学习成绩和身体健康都有很大的影响，作为家长不能够坐视不管。
网课期间孩子沉迷游戏怎么办
规定孩子使用手机时间，网课时期，手机是保证课堂有效进行必不可少的物品，但作为家长需要明确的是，手机只是用来上课的，因此当课堂结束后，应第一时间将手机收回，当完成作业后家长帮忙提交即可。其次，严格控制手机软件下载，不应该有一些其他软件，要严格控制到位
制定家庭公约，做孩子的表率，家长要以身作则；倡导民主的家庭教育观念，加强亲子互动；家长要了解和学会使用网络，当好引路人，一旦发现苗头，以合理的方式引导；学习心理咨询知识，学会和孩子沟通。
当孩子排斥学习，只沉迷于游戏时，父母可以和孩子聊一聊，看他是否在学习过程中遇到一些问题，因为没有学会或者完不成某项作业，而选择退而求其次，用玩游戏的来打发自己无聊的时间。
家长可以反其道而行，将打游戏正规化，但不能在上网课的时间打。如果孩子当日的课程学习没有问题的话，那么家长就要遵守诺言，陪着孩子打游戏。如果当日犯错，就不准打游戏，并接受更重的惩罚。相信孩子们更愿意和家长身心放松地打游戏。
