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孩子屡教不改问题有时候也出在家长身上，家长对孩子太过于唠叨的话，孩子就会不把家长的话当成一回事，这样孩子就会自然就会出现做错的事情依然会再次做错的情况了。
孩子屡教不改问题出在哪里
现在有很多家长都对自己的孩子过度溺爱，当孩子犯错的时候，作为家长却没有站出来进行指责，而是会无条件地袒护自己的孩子。在父母的袒护中，孩子接收不到任何外界的批评和教训。
有很多家长在教育孩子的时候都狠不下心来。孩子一哭闹，家长立马就停下来，转而继续哄自己孩子。这会让孩子觉得哭闹是自己的“免死金牌”，不管犯了什么错，只要孩子“一闹就管用”。
孩子屡教不改问题，跟父母这些行为有关，要善于使用正强化孩子的任何坏习惯都不是立刻学到的，都是日积月累，在无数次强化的作用下形成的；同样好习惯也是在强化的作用下进行的。强化又分为“正强化”和“负强化”，两个强化达到的目的都只有一个，那就是让孩子不再去犯这件事。那么两者又有什么不同呢？
要做到不以己度人，是很难的，我们通常会习惯性地去判断别人的想法，这就是一瞬间的事。
首先不能打，打只会让他惧怕你或许会恨你，也有会变得越来越内向的、让他自己承担后果、自己解决、或是惩罚他其它在意的事情、如扣除零花钱、喜欢已久的玩具不给买、给他深刻教训、让他能记住。
屡教不改的孩子如何管教
1、找到屡教不改的根源，对症下药。孩子屡教不改，究其原因，不外乎这几种原因：自制力差、习惯不好、对外界的某些诱惑抵抗力差、交往的朋友不好等等。家长只要找到了孩子屡教不改的根源，然后沿着这个路子坚持引导，相信经过一段时间后，孩子的这个毛病会逐渐好转。
2、家长自身一定要做好榜样。家庭教育中有一个很重要的教育方法，就是榜样。家长在平日的生活中，对自己许诺过的事，自己答应过别人的事，一定要信守承诺，善始善终。家长坚持这样做，天长日久，孩子就会受到潜移默化的影响，屡教不改的毛病也会渐渐消失。
3、同孩子一道制定一个切实可行的计划，用计划规范孩子行为。注意，这个计划家长必须同孩子商量制定，不能由家长定好，然后再强加给孩子，如果这样做的话，不但起不到应有的积极作用，有时还会产生负面效果。
4、同孩子一道完成一项任务。这个任务家长可根据自家以及孩子的实际情况制定。任务必须有家长参与，这样做的目的，一是激励、帮助孩子，一是督促、提醒孩子。一般而言，只要家长能和一道完成这么5项任务，孩子屡教不改的毛病就会转变。
家长需要以身作则进行正面的沟通和引导。孩子谎话连篇，屡教不改有可能是因为孩子内心比较叛逆造成的，作为家长应该以平等的身份和孩子进行有效的沟通，并且以身作则来正确引导孩子的思想。
孩子说谎屡教不改该怎么办
孩子经常撒谎可能是因为他们还没有完全理解谎言的后果，或者是因为他们想要逃避责任或者获得某种好处。以下是一些帮助孩子改掉撒谎习惯的方法：
建立信任关系：与孩子建立良好的信任关系，让孩子感受到家长的支持和关爱，从而减少撒谎的行为。
给孩子正确的引导：教育孩子诚实守信的重要性，让孩子明白撒谎的后果和影响，从而引导孩子养成诚实的习惯。
给孩子正面的反馈：当孩子表现出诚实的行为时，要及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己的价值和能力，从而增强诚实的意识和习惯。
有的孩子作业不完成还屡教不改，家长在跟这类孩子沟通的时候，不要一上来就跟孩子说一些大道理。可以从身边的模范人物开始讲起，让他们从身边人的模范事迹开始学起，让他们明白好好学习是一件很重要的事情。
孩子作业不完成还屡教不改怎么办
1、父母要和孩子好好沟通，先完成作业，然后再玩耍。在他们完成作业状况比较良好的情况下，不定期可以给孩子一些奖励，让孩子内心觉得自己的行为被最亲的人认可，这是一种很大的鼓励。它们在得到父母的认可之后，会努力表现得更好，对他们的学习和生活都是一种积极的影响。
2、让他们养成一个良好的学习习惯，不按时完成作业要接受一些惩罚，比如做一些家务，减少玩耍的时间等，在他们可以按时按量的完成作业之后，可以简单的奖励一下孩子。同时在每次孩子作业完成情况比以往要好的情况下，言语上要表扬他们。每天一点点的进步，长时间的积累就是很大的进步。
3、将孩子的作业量不断分解，分成小任务，让他们在规定的时间内更好的完成，他们才能够尽快的完成作业获得成功的经验，才能不断的积累自信。变得更加积极、主动的学习、写作业。
4、与孩子进行沟通交流时，定要学会换位思考。和他们沟通问题只讲大道理是行不通的，首先让紧挨着自己冷静思考问题所在，其次以一个愉快的话题开始沟通，再逐步切入主题；最后讲道理时，应该把大人的思维转换为小孩的思维，也就是换位思考。
小孩子的性格塑造一般来自家庭，如果家庭和睦，父母又懂得教育，不会出现性格极端的孩子，可以很负责仍的告诉你，你平时怎么对待孩子的，也就是会把情绪慢慢的表达传授到下一代，而且还是潜移默化的。动怒用吼并不能解决问题，需要的是你关注他理解他爱护她，最重要的是引导他。
1、教育不当：家长没有理解孩子的意思容易造成孩子生气，如果教育不当，则可能容易激发孩子的逆反心理，使小孩更加容易生气。此时家长需要发挥自身的表率作用，要有耐心，需要用关心、说服、关爱的方法教育孩子，平时多与孩子进行语言和肢体的沟通，尤其是孩子一岁半以后，家长需要多和孩子进行语言和肢体的沟通，可以采取表扬的方法教育孩子。
2、心理原因：部分孩子天生性格比较倔强、爱发脾气，这种情况下家长或者是心理老师必须及时进行纠正。也有部分家长忙于工作，平时可以多带孩子参加一些孩子喜欢的运动，或者亲子活动等，促进亲子之间的交流，还可以激发孩子的兴趣，培养孩子的正能量、专注力，通常培养孩子好的性格可以预防孩子发脾气。
很少有天生坏脾气的宝宝，坏脾气通常都是后天形成的，如果宝宝脾气差，可以看看是否以下原因
1、身体不舒服
如果宝宝感觉不舒服，例如，饥饿、生病、疲劳时就容易暴躁、发脾气。这就需要父母仔细观察，及时判断宝宝的身体状况，解决宝宝遇到的问题，才能疏导宝宝的情绪。
初中的学业，在压力和难度上都有所增长，孩子的时间也变得紧张起来，作业会相对变多，有些孩子可能无法适应这种压力，出现不写作业的情况，长期如此会产生厌学情绪。尽管家长会一再催促孩子写作业，但大多效果甚微，那么家长该怎么教育呢？
初中孩子不写作业怎么办屡教不改怎么办
1、让孩子承担自己的责任
很多孩子从小都是在长辈的疼爱下成长的，长辈总是主动地为孩子承担了很多事情。长此以往，孩子会变得拖沓和懒惰，十分地依赖父母，孩子长大后缺少责任感。所以让孩子树立一个“自己的事情自己做”的观念势在必行，家长不要事事代劳，要让孩子自己重视起来，培养责任感。
2、父母监督孩子
到了初中，虽然很多父母已经不再进行作业的辅导，但还是可以坐在孩子旁边进行监督，如果发现孩子在写作业时有分心现象，就要提醒他，甚至可以加一些惩罚或者批评的措施，这样几次后，孩子写作业时注意力就会集中了，这样能大大改善初中孩子不写作业的情况。
不少家长在面对自家在学校调皮的孩子，总是会很无奈，而且家长对其进行说教后，孩子总是屡教不改，那家长务必要采取严肃的态度对待了。我们要让孩子有清楚的价值观，能够早点明白是非对错，这样孩子才不会因为调皮做出不好的事情。
孩子在学校调皮屡教不改怎么办
1、理性地对待孩子的恶作剧行为，正确地引导和教育他们的行为。当一个孩子调皮的时候，我们也不要认为这是故意的。从孩子的恶作剧行为中找到积极的地方。然后引导和教育孩子们，才能在最大程度上避免孩子屡教不改。
2、找出孩子在学校调皮的原因，并给予他们充分的尊重。了解他们的内在需求，并对他们的行为有一颗宽容的心。然后在找到原因后，然后进行有针对性的教育。也就是说，当孩子有这样的行为时，家长千万不要忽视他们，而是给他们更多的照顾，才能真正的引导好孩子。
3、让孩子体验到在学校调皮行为，给他带来的不愉快的感觉，这可以帮助他们意识到自己的错误，并有意识地纠正它们。对于孩子的恶作剧行为，盲目的教育和指导是不够的，但也需要让他们从内心深处意识到自己行为的错误。
因此，家长对此就可以通过设置一个特定的情况，让孩子体验到他这样调皮行为的不利影响，这有助于他们正确地理解自己的行为，并纠正它，然后就不会出现屡教不改的情况了。
