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现在孩子玩手机已经成为了一个非常常见的现象，但是有些自制力比较差的孩子，由于自身贪玩就会将手机带入学校，甚至出现在课堂上玩手机的行为，那么孩子玩手机被老师发现了家长应该怎样说呢？
孩子玩手机被老师发现了家长应该怎样说
主动向老师承认错误，没有对孩子起到监护的作用，并表示一定要积极配合班级管理，做好孩子的工作，以后不给他手机，不让他带手机去学校。减少他玩手机的时间和机会，然后说以后好好管管。老师也就希望家长配合一下就好了，因为不准带手机对孩子的学习有好处，以防他上课等等不认真只知道玩手机，老师和家长配合督促孩子的学习就好了。
孩子玩手机被老师发现了怎么教育
1、良好的沟通
让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。
现在有的孩子就会因为一些原因而被请家长，我想这应该是很多家长都有经历的事情，毕竟现在的孩子是越来越难以管教了，所以我们就要配合老师的教育，那么孩子上课讲话被老师请家长怎么办呢？
孩子上课讲话被老师请家长怎么办
我们作为家长我们需要了解我们的孩子在学校里面是怎么了？究竟是什么原因让老师叫家长的？事情是怎么发生的？情况怎么样的？如果是紧急情况就需要及时的处理当时的情况然后再沟通。
先让孩子知道哪里做错了，清楚意识到自己的错误，改掉上课说话的坏习惯。家长应该积极和老师沟通孩子的学习习惯，先了解孩子在校因为什么上课说话，家长和老师不能只批评，一定先冷静下来沟通再解决实际问题，孩子才会接受家长和老师的教育，慢慢养成上课认真听讲，积极回答问题。
同时家长要明白，是自己的孩子上课时间违反了纪律，和同学讲话，要本着负责任的态度去解决问题，不能有情绪，卸下我们家长习惯性的防卫心理，不能轻视被老师约谈的这一事情，因为涉及到孩子的学校教育和学习的事情，所以要提高认识，以积极的心态配合老师开展谈话教育工作。
孩子上课讲话家长应该怎么教育
孩子上课玩手机是孩子沉迷手机的明显表现之一，沉迷手机对孩子的影响是非常大的，因此，家长要及时对孩子的行为进行制止和引导。那么孩子上课玩手机家长怎么处理？
孩子上课玩手机家长怎么处理
1.管理孩子上课玩手机的时候家长要保持谦逊的态度，和善而坚定
家长是在执行一些管理权，这并不是说你就是真理和正义，而是每当你在执行这一切时，不必带着权力的骄傲，而是谦逊与和蔼的。
而正处于青少年发展时期的孩子心理上也正处于敏感阶段，家长最好能和孩子建立一个互相尊重的亲子关系，而不是你我对抗的关系。这一点是最难做到的，但是也正是这一点，将会带给你的孩子充分的自信和成长的动力。
2.填充孩子的空闲时间
我们可以事先和孩子约法三章，什么时候可以玩，什么时候不可以玩，玩多久等等。当我们和孩子达成了协议以后，孩子有就了规矩，如果他破坏了规矩，自然就没的玩，这个后果小孩是会想到的。另外可以让孩子多去做些户外的活动，比如骑车，还有跟别的小朋友一起去玩。
家长如何管控孩子玩手机
1、约束、控制好孩子玩手机的时间
原则上建议2岁以内的孩子，不要急着接触电子产品；2岁以后的孩子，如果使用手机的话，时间应该控制在20~30分钟左右
2、孩子浏览的手机内容要严格筛选
小孩子的“三观”正在初步建立阶段，网络上的不良讯息，要尽可能帮他排除掉，所以内容要严格筛选；有些视频为了追求效果，往往画面颜色饱和度过高、换屏过快，甚至出现晃动、闪烁等特技，这对孩子的视力损伤较大，家长要严格把关。
首先就是要让他远离手机，但这是一个非常坚难的过程，要让他明白手机的危害和不读书的后果，带他适当的体力劳动，让他知道没知识的后果，然后陪他做他喜欢的事情把他的注意力从手机上慢慢转移开。
孩子玩手机不想上学怎么办家长怎么开导
1.建立规矩：家长要建立起孩子使用手机的规矩，例如限制使用时间、禁止在学习时间使用等等。
2.激发兴趣：在孩子的兴趣爱好上下功夫，帮助孩子找到自己的兴趣点，增加学习的乐趣。
3.倾听孩子心声：了解孩子为什么不愿意上学，有什么困难，然后根据孩子的实际情况给出解决方案。
4.激励孩子：给孩子适当的激励，例如表扬、奖励等，让孩子感到自己的努力得到认可。
孩子玩手机上瘾叛逆不仅仅是孩子自身的问题，跟家长也有很大的关系，作为家长首先要意识到这一点，然后再去学习教育孩子的方法。要想解决孩子玩手机叛逆的问题，家长需要有耐心，并且尊重孩子理解孩子。
孩子玩手机上瘾叛逆家长怎么办
1、父母不能从内心盲目地排斥手机
孩子之所以爱玩手机叛逆，不是孩子离不开手机，而是手机对孩子有用，有了这样的认识之后，我们就能客观、冷静地对待手机了。当孩子知道父母的起心动念是愿意让他玩手机时，孩子玩手机的行为就会有所节制；反之，当孩子知道父母的起心动念是不愿意让他玩手机时，孩子玩手机的行为就会变本加厉。
2、采用说服教育法
不要采取强硬制止手段，会引起孩子的逆反心理，更棘手。观察孩子言谈举止，找到孩子心灵需求。要有耐心，不要急于解决问题，心急会把孩子推得更远，注意谈话态度方式方法，注意维护孩子自尊心，语言要有说服力，讲事实摆道理，观点要明确，立场坚定，如果无效果，再采用别的方法。
现阶段孩子的学习压力大，偶尔产生了不想上学的情绪也是正常的，但如果他直接不去上学，一直在家里玩手机，这个时候我们就要采取措施了。下面我们就来说说面对孩子不上学玩手机，家长该怎么管！
孩子不上学玩手机家长怎么管
这个问题是需要分开来讨论，去了解孩子是玩手机导致的不上学，还是不上学后开始玩手机。可以尝试先和孩子沟通一下，看看具体是那种情况。
要知道，现在手机很普遍了，基本上是孩子常用的工具，如果孩子的自控能力太差，就会对手机产生依赖心理，家长没有及时发现就会导致一系列问题。
如果经常看到孩子抱着手机，家长一定要针对性的去引导他，前提是不能直接去禁止孩子玩手机，要去了解他玩手机的意图，同时限制手机的使用时间，不管是做什么都要有限度。通过我们的监督，提高孩子自我管理、自我约束的能力。
如果孩子是不上学在家玩手机，家长要去尝试了解其中的原因，比如是因为学习压力大、学习成绩跟不上、在学校没有朋友、不喜欢老师、被老师针对等等一系列因素，找到原因后才能针对性去解决问题。
