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随着孩子年龄的增长，他们的自尊心也在逐渐的增强，对很多事情都有自己的想法和见解，也开始在意别人对自己的看法，但是有些孩子太过于要面子，经常会斤斤计较，以至于有些事情反而做不好，作为家长要知道如何给他沟通，引导孩子健康发展。
孩子要面子怎么给他沟通
1、孩子出现爱面子的情况，是正常的，家长一定不要打击孩子。尤其是他做错事，有困难想要求助家长的时候。家长要换位思考一下，感受一下孩子此刻的想法，懂得孩子此刻的感受，你就会知道自己应该怎么做了。家长要注意的是，一定不要有居高临下的态度，而是要理解孩子，尊重孩子。
2、帮助孩子树立一个正确的荣辱观，正确对待面子、荣誉、地位、得失，保持一定的荣誉感，可以使人进步，但是“面子不可没有，但也不能强求”，如果“打肿脸充胖子”，过分追求荣誉、显示自己，就会使自己的人格受到扭曲。
3、批评要循序渐进，要有适度的过渡，批评之前可以先对孩子进行警告。小孩子的自我控制能力往往不如成年人，父母要慎用批评。在批评之前可以告诉孩子，如果再不改就要受批评，先进行预警和警告，给孩子一个自我改正的机会。
4、善于发现孩子的优点。大多数父母都喜欢盯着孩子的缺点，不断地批评他们，但却找不到孩子的优点。作为父母，我们应该挖掘孩子的优点，帮助他们塑造更大的生活可能性。
家长是孩子的第一任老师，这个需要家长的引导，家长不去玩，去看书，多花时间陪孩子做一些有趣的事情，这样孩子在兴趣方面会更加广泛，不会沉迷于手机，带孩子去生活中走一走，去动物园带他认识动物，更加实际的进行教学，而不是执着于书本，孩子就像一颗小树苗，需要家长的不断修正。
孩子玩手机成瘾怎么办才能给他戒掉
首先，您应该抽出时间多陪陪孩子，陪孩子去去参加一些亲子活动，类似一起去玩真人吃鸡游戏，密室脱逃等等。
其次，您可以尝试让孩子做一些比较有趣的家务，例如在网上搜一些枣花馒头的做法，跟孩子一起做枣花馒头。
再然后，如果条件允许，给孩子买一些难度适中，玩起来有成就感的玩具，例如乐高，磁铁积木，沙盘和小兵人儿等等。
最后，可以带孩子见识一下一些体育运动相关的爱好班。例如男孩可以报足球，篮球，乒乓球。女孩可以报舞蹈，声乐等，钢琴就算了，除非孩子见了之后发现真的喜欢。
了解他们为什么会沉迷于手机，这可能与社交压力、学习压力、缺乏其他娱乐方式等因素有关。理解他们的情绪和需要，不要批评或指责他们。
初中生玩手机怎么和孩子沟通
1、心态平和，共商约定
还有十分钟就到约定时间了。你玩手机已经有一个小时了，是不是该休息了呢？用协商的语气与孩子交流，孩子会感到家长的尊重和关心，也更容易接受建议。沟通的基础打好了，家长可以进一步与孩子商量制定使用手机的规则，如：什么时候玩手机，每次玩手机的时长，超时玩手机的惩戒办法等。
2、用美和爱的眼睛看待孩子，多给孩子心灵上的滋养
当家长跟孩子共同协商、制定出手机使用规则之后，家长还要认认真真地监督孩子从始到终的执行情况，并善于捕捉孩子成长的点滴进步，借机对孩子施加正面的影响。家长要用美和爱的眼睛看待孩子，哪怕孩子只是提前了几分钟结束玩手机，哪怕他只是用手机搜索了一下学习信息以习得新知识，也要对孩子进行及时的肯定与赞美，以更好地巩固和强化孩子的进步。
家长要弄清楚孩子不喜欢班主任的原因，根据原因找对策。不能光听孩子的一面之词，一定是自己通过了解得出的原因。其次，家长要和孩子沟通好，做好孩子和班主任之间的桥梁，让孩子更多地发现班主任的好，从而喜欢班主任。
孩子不喜欢班主任该怎么沟通
第一，找到抵触的原因所在，可以直接询问孩子，为什么不喜欢某某老师啊？孩子都是会直接回答，而且带有情绪，这时候你就要好好的分析原因了。
第二，听完孩子的抱怨，我们就分享孩子是为什么不喜欢老师。是不喜欢这个人？还是对这个课文不喜欢？还是老师批评孩子了？找到原因之后就要找到想办法解决了。
第三，解决问题是一个头疼的事情。我们要顾及孩子，又要顾及老师，我们怎么样才可以达到一种平衡？这句需要你去具体分析，具体事情具体解决。
孩子抵触老师的原因有哪些
孩子不愿意敞开心扉，父母首先需要进行自我反思，如果想要亲子关系亲密，家长就要与孩子进行有效沟通，可以采取这几个方法进行。
孩子不愿意跟父母沟通怎么办
1、耐心倾听孩子的表达
事实上，孩子不愿意和父母沟通，除开孩子随着年龄增长开始有个人隐私观念的原因之外，在很大程度上和父母自己创造出来的错误沟通模式有关。
比如，父母不再像小时候那样用爱来接纳孩子的言行，开始变得焦虑，这种焦虑势必会影响到孩子的正常情绪。因此，当孩子在陈述自己遇到的问题时，我们父母要保持足够的耐心去倾听孩子所说的每一句话。
2、父母控制好自己的情绪，向孩子传递支持的信号
初二阶段的孩子进入叛逆期占比最多，所以家长要了解初二学生心理特点和应对方法，以此建立和谐的亲子关系和家庭氛围，叛逆期的孩子在性格上也是非常容易变得冲动的，叛逆的孩子容易和同学之间发生肢体上或者口角上的矛盾，在做事上容易急躁，不听劝解。
初二的孩子怎么沟通和教育
一、倾听和尊重
与初二的孩子沟通的第一步是倾听他们的想法和感受。我们要以尊重的态度对待他们的意见，给予他们表达自己的空间。通过倾听，我们可以更好地理解他们的需求和困惑，进而为他们提供更准确的指导和支持。让孩子感受到我们真正关心他们的想法，他们会更乐意与我们分享和合作。
二、建立信任和理解
初二的孩子怎么沟通和教育，初二的孩子正处于追求独立和自主的阶段，他们希望被认可和理解。我们要尽力与他们建立信任的关系，让他们知道我们是他们可以依靠的人。同时，我们也要理解他们所面临的挑战和压力，不断与他们沟通，寻找共同的语言。通过与孩子建立良好的信任和理解，我们可以更有效地引导他们成长，并帮助他们应对生活中的各种困难。
了解孩子不爱学习的原因，对于沟通非常重要。可能是学习难度过高，或者觉得学习枯燥无味，也可能是由于个人情感问题引起的。了解原因后，可以更针对性地沟通。
孩子不好好学怎么和孩子沟通
1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
如何培养孩子良好的学习习惯
