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对家长来说，爱孩子是必须的，但是过度溺爱孩子就是在伤害孩子，所以家长们一定要注意爱孩子的方式，不能影响孩子的成长，那么对于溺爱孩子的危害和解决办法又都有什么呢？
溺爱孩子的危害和解决办法
1、溺爱使孩子内心无爱
当孩子整天都被这种溺爱包围着，在这种情况下，孩子的内心就没有爱了。这话什么意思呢？就是说他只是接受爱，而不懂得付出爱，他每天都是接受来自各方面的爱，无法再去爱别人。
2、形成不良习惯
有些家长过分宠爱孩子，由着孩子的性子，惯着孩子。只了孩子喜欢的都随他去。例如：吃饭时候，孩子不吃饭，利用零食当正餐，家长也不多加阻止，总是惯着他。这样长期的纵容就会容易导致孩子不良习惯的形成。
溺爱孩子并不是真正的在爱孩子，而是在一定程度上“伤害”孩子，所以若是家长还在溺爱孩子的路上，一定要避免及时止损，才是在帮助孩子，那么家长溺爱孩子的解决办法又有什么呢？
家长溺爱孩子的解决办法
1、平等对待
家长一定不要让孩子在思想上形成“以我为中心”的意识，不让孩子产生特殊优越感。所以这时候应从日常小事抓起。比如家里来了小朋友，要教育孩子懂得跟小朋友一起分享。让孩子长期坚持，就会使孩子养成与别人平等相处的习惯。
2、让孩子学会换位思考
很多孩子都会以自我为中心，这种意识是在日常被溺爱的生活中一点点养成的。所以家长要在生活中不断引导孩子进行换位思考，比如背书包，自己背着累，那爷爷奶奶背的时候累不累呢？好吃的东西是不是别人也爱吃呢？
孩子把门反锁可能有多种原因。一方面，这可能是因为孩子正在寻求独立和自主权。他们可能希望有自己的私人空间，以避免其他人的干扰。另一方面，这也可能是因为孩子感到不安全或受到威胁，因此想要保护自己。
孩子反锁门的心理
1、孩子长大后，会有保护隐私的意识。他们不喜欢自己的东西，被父母随意翻身。孩子七岁的时候就有这种意识，但是很多家长不懂得尊重孩子，所以总是用这种锁门的方式来保护自尊。
2、孩子和父母的关系越紧张，他们就越喜欢锁门。从心理学上讲，这是一种分离的表现。当孩子和父母呆在同一所房子里时，他们会有强烈的危机感和厌恶感。为了摆脱这种状态，他们会独自躲在房间里，锁上门。
孩子反锁门的解决办法
和孩子建立清晰的界限感
孩子不想上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。
孩子厌学的最佳解决办法
引导厌学的孩子，最关键的是解开心结，转变动机。如何帮助孩子克服厌学情绪：
1、家长要以热情进取的态度影响孩子，让孩子在愉快的家庭氛围中学会积极面对。
2、面对孩子流露的消极情绪和异常行为，家长要耐心的倾听观察，以便找出问题之所在，且对症下药。
3、帮助孩子明确学习目的。让孩子知道学习是提升能力的过程，考试是检验能力的方式。今后想要成材，必须有丰富的积累。多学习一门外语，就为学习知识和人际沟通打开了一扇窗；学习了物理，将会懂得电器的维修，可以自己动手。要创造机会，让孩子理论联系实际，学以致用找到乐趣。
像这种情况多数是孩子缺少陪伴，心里缺少安全感，所以这种孩子就会比正常孩子想的多一些，时间久了，慢慢的就习惯待在自己的世界发呆走神，所以建议家长多带孩子出去玩玩走走，多争取孩子意见，多沟通，引起孩子注意力，让他知道其实他并不孤独，慢慢的我相信孩子就会从自己的世界里走出来的。
15岁孩子上课容易走神有什么办法解决
1、建立良好的读书环境
论到读书环境，学校里面自然是最好的，只不过有些时候，孩子需要回家做作业，无论是晚上还是周末，家里都是孩子唯一可以学习的地方，那么这就需要一个相对安静、有学习气氛的环境了。
2、制订学习计划表
没有学习计划表是众多孩子的上课走神的通病，他们没有学习目标，也就没有学习动力，如果父母帮助孩子一起拟定学习计划，早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻炼、课外阅读或各安排哪几科学习。
给孩子设定一些学习目标，让他们有所期待，有所追求。这样可以提高他们的学习积极性，减少走神的情况。为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，避免有过多的干扰因素。
8岁孩子上课容易走神有什么办法解决
1、安静的环境
因为小孩子贪玩，好奇，所以周围的环境对孩子注意力的影响很大，当孩子在集中精力做一件事情的时候，一定要让孩子周围的环境保持安静，避免在孩子的周围出现噪音或者放有玩具等，让孩子分心。
2、提高兴趣
孩子上课注意力不集中，主要是对于学习内容缺乏兴趣，老师讲课的内容方式无法吸引孩子，所以家长应该激发孩子的学习兴趣，老师也应该改变教学方法等，孩子自发的想去学习的时候，注意力不集中的问题也就迎刃而解了。
孩子上课注意力不集中老走神的原因有很多种，家长可以跟老师沟通一下多关注一下他的状态，多提醒他，自己在家也要注意让他养成专注完成一件事情的好习惯
孩子上课走神是什么原因
孩子上课老走神，不认真听讲，一般会有三个原因，应针对其原因去解决。
一是根本听不懂。
有的是前边学的基础太差，跟不上进度；有的是预习不认真。前一种情况应该给孩子补课并加强预习；后一种情况主要是加强预习。
二是自制力差
