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一般情况下，如果一二年级得学习习惯是好的话，三年级不会有什么变动，一二年级知识简单，可能有些比较聪明的孩子不太怎么学也会考的不错，三年级知识稍有加深，再加上孩子慢慢长大，没有好的学习习惯，成绩必然下降。但是，只要家长正确引导，成绩提高是肯定的事情。小学阶段，最最重要的，是培养好的学习习惯，习惯比成绩更重要，直接关系到初中的学习。
三年级成绩差，要及时和孩子沟通交流，明白是什么原因让三年级成绩差？要找到这个原因是受外界因素影响，还是自己心里的影响。有些时候孩子上课注意力不集中或者休息不够或者家庭因素有影响，都会导致孩子成绩下降，只有找到原因，我们才能解决这个问题。
三年级成绩差怎样提高呢？
一、放平心态，降低期望。
现在养一个孩子的成本太高，很多的家庭都是一个孩子，父母们都希望自己的孩子可以成长成一个很优秀的人，对孩子的要求也会在无形之中变得越来越高，这样就会给孩子造成很大的压力。说到这里，我想问一下各位家长，有没有想过孩子能不能承受得住你们赋予他们的压力呢？本来学校的学习压力就已经压得孩子喘不过气来，回到家后还要接受父母所谓的“望子成龙、望女成凤”，孩子能好好学习吗？基础能打好吗？
要想炼铁成钢，家长该做的首先是放平心态，降低期望，不要给孩子赋予太大的压力，孩子才能认真学习，成绩才会提高。有些家长实在太着急孩子的成绩，可以根据孩子的情况，制定一个学习计划，成绩一定会慢慢提高的。
小学三年级语文成绩差怎么才能提高？孩子才三年级，成绩差也不用太急了，想要提高成绩现在开始都来得及。
语文的确不同于数学，知识点零散，丢分太容易，满分几乎不可能，八十分以上就不错了。数学满分可能班里有一半人以上，语文八十分也许就是班级前十名啦！另外男孩子学语文普遍吃力，而且大多是理科不错，随着心智成长，逐渐文理会均衡的。
所以不能片面认为语文分数比数学分数低就是语文差。更不能给孩子贴上文科差的标签，会误导孩子的。
小学三年级语文成绩差怎么才能提高：
1、家长要学习孩子的教材，了解测试题型。
现在三年级的课程和试题都不简单呢！内容是从字音、字型、词语、句子到篇章，从题型看是三个板块：基础知识，阅读理解，习作表达。即使是初三孩子做答也未必都能达到九十分以上！
三年级是孩子学习上的一个分水岭，有很多孩子在小学一二年级的时候成绩都还不错，但是当孩子到了三年级就出现了成绩大幅度下降的情况，这有可能是因为增加了一门英语课程，也有可能是因为知识点难度增加造成的。
小学三年级数学成绩差怎么才能提高
1、增加陪伴时间，多起表率作用。孩子就是家长的镜子，孩子不爱学习，基本都来自于家长在孩子面前的表现。孩子学习时家长在旁边玩手机、看电视，对于孩子来讲会产生非常大的认知错位，这种行为习必须改变。
孩子写作业时，我在旁边工作；孩子看书时我也在旁边看书；定期跟孩子做交流，不只是谈心，多给孩子讲讲孩子不知道的且好奇的东西，然后告诉孩子，你是因为小时看书多知道的，让孩子对看书产生崇拜。
2、尽量减少跟孩子发火。很多家长会把工作上的烦恼加上孩子写作业慢加起来，把火都发到孩子身上，这样会造成孩子性格急躁，无法静心学习。
3、查缺补漏。既然已经发现孩子在小学三年级数学成绩差了，但好在刚三年级，就那些知识点，一个知识点一个知识点梳理一下，看看孩子哪些知识点不会，先补上，然后再看看孩子是否有马虎、落题等情况，进行有针对性的训练。趁着年级不高，赶快补充。但是千万别超前讲，超前讲对于成绩差的学生只有坏处没有好处。
无论是在学校还是在社会中，大家都在努力的学习，向自己的目标前进，想要高效的学习，就一定要掌握正确的学习方法，那孩子三年级语文成绩差怎么才能提高？
孩子三年级语文成绩差怎么才能提高
1、大量阅读博览群书是培养孩子语文素养的基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有特殊的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广所以语文根底扎实。
2、家长可以根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名著，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。
3、背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业的孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。
4、养成写日记的习惯，日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。
数学是一种锻炼逻辑思维的最好方式，也是理解世界的一种手段，并且其中蕴藏着各种逻辑关系是我们日常生活、工作中，比不可少的能力。小学二年级又是处于身心发展的关键期，是引导教会孩子如何学习知识的时期，那么家长在面对孩子二年级数学成绩差怎样才能提高的问题时，要注意些什么呢？
二年级数学成绩差怎样才能提高：
1、要孩子上课专心听讲。尤其是复习期间。老师会对知识点进行总结归类，哪些是重点，哪些是难点？哪些是易错题？各种数学题型，老师都有总结。家长要提醒孩子上课注意听讲，回家后让孩子个人整理每天学到的知识点。整理的过程就是再学习的过程。
2、复习过程中，每每都会有小测验，要把每次测验中出现错误的题，积累到一个小本子上。也就是大家常说的纠错本。除了积累外，还要针对孩子易错的，不会的题加以辅导和练习。
把老师讲过的、复习过得知识点，达到完全掌握的地步，不留知识死角。多多练一下孩子没有见识过得题型，这样孩子在考试时会自信很多，做起题来迎刃有余。
3、最后就是考试时要认真细心的读题，不要马虎大意。要注意细节。有的孩子其实知识点根本没问题，但是成绩永远也不会太高。就是测试时，不注意细节，不看清楚要求，丢三落四，造成不该失分的地方失分。
很多人觉得语文作为一门母语，应该是很容易得分的，但其实不然，有很多孩子数理化成绩都不错，但提起语文就感到非常的头疼。对于三年级学生语文成绩差的问题，家长要分析原因，为他们做针对性的辅导，帮助他们找到合适的学习方法，以此提高学习效率。
三年级语文成绩差该怎么才能提上去
1、在学习中找到成就感
每次孩子语文作业完成，请家长适当的检查一下作业，在检查完孩子当日的学习以后，请适当的给孩子口头的肯定，或者用一些量分给孩子升级的奖励。让孩子找到学习的乐趣和成就，此时家长需要一些策略支持，以此提高他们学习的成就感。
2、阅读能力的提高
阅读是提高语文成绩的关键，家长可以带孩子多看一些好书，让孩子在阅读中培养对语文的了解和理解能力。同时，阅读可以帮助孩子扩大视野，提高语言表达能力，不仅有助于提高语文成绩，还可以增强他们的综合素养。
三年级是孩子小学学习生活的重要转折点，家长要让他有学习目标，这样孩子才能有前进的动力。孩子成绩差可能就是没有养成良好的学习习惯，家长要找到原因所在，然后制定出适合孩子的学习规划，严格执行一定能有效提高成绩。
三年级孩子成绩差怎么办
1、培养孩子独立思考的能力
现在孩子所学的知识点相较于之前来说，确实难了许多，但是这并不是自己的孩子一个人所面临的问题，大家都在面对。所以在孩子遇到问题的时候，家长不要先于孩子进行讲解，而是让孩子自己进行阅读、理解、思考，想办法解决。
2、做好基础题
就是学好课本，做好例题和习题，要会做并反复做，这样才能做的熟练，相当于在不断的复习课本。孩子做题的速度和正确率都会有大幅度提高，成绩也会越来越好，成就感越来越强，对学习的自信心自然就越来越强。
