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1、尊重和理解
虽然孩子在这期间的表现确实很折磨大人，但是，我们还是要忍忍忍，尊重孩子的想法，并尽力配合孩子，有的人害怕这么做会不会让孩子变得任性，但实际上，任性的前提是大人一贯的溺爱，而敏感期是阶段性的，只是关于秩序的一些事情，和任性还是有本质的区别的。
所谓尊重就是首先接纳孩子的看似无厘头的想法，比如孩子说这个食物不完整了，家长不要觉得不完整又不是不能吃，有什么好较劲的，而是先要说出孩子的情绪：食物碎掉了，你不开心对不对？让孩子知道自己并不是做错了什么事情。
2、开动脑筋学会变通
孩子那个固执的脾气上来，真是难以招架，大部分家长刚开始还是很有耐心的，哄一哄，但是后来就没有耐心了，甚至发火，用语言暴力压制孩子：不许哭，你再哭就怎么怎么样。
其实，这时候需要家长使用巧劲，比如食物碎掉了，用变魔术的方法偷偷换一个完整的给他，或者借助他喜欢的卡通人物的形象来安慰他。
孩子~祖国的花朵，国家的未来。让孩子们快乐成长，撑握更多的知识，成为国家的栋梁。这是所有家长的希望和期待。
如何能使一些敏感型的孩子也和大家一样快乐成长。适当地根据个人的特点给予相应的方法引导，使其扬长避短茁壮成长。
敏感型的孩子对事物比较敏感，心里比较脆弱，自尊心持别强，察言观色。平常的一件无关的事自己都可以联想到自已，给自己平静快乐的生活添睹。解结只能引导，切勿打骂。打骂得其反，使而更自卑，不自信，性格变得更敏感。
敏感型的孩子也有很多优点。善于现察，表现乖巧可爱，富有同情心，体贴人。可根据他们特点，有空出去走一走看一看。多接触社会，多结交小朋友。根据个人的兴趣参加各类琴棋书画培训，从小培养自我修养，认识社会，接受社会。切勿打骂，嘲笑，讽刺，威协，责备。更加耐心地引导。
心理敏感的孩子应该怎么引导呢？
1.家长可以多创造一些跟同年人接触的机会，可以带孩子去邻居或者朋友家串门，培养孩子活泼开朗的性格，也能让孩子从中学会与人沟通、交流。
孩子语言敏感期家长应该怎么做？孩子的“自我语言敏感期”表现方式一般有“悄悄话”和“自言自语”两种，若家长发现孩子流露出对语言的痴迷时，自己首先要有正确的认识，学会正确的看待。大人本身不能把孩子这一时期的“奇怪”行为看作另类，其次，家长一定要有足够的耐心去引导和教育，不能因为孩子的行为“幼稚”或者“无知”就没有耐心，甚至对孩子发脾气。若家长采取了一些错误的做法可以说不仅会影响孩子语言的发展，甚至对孩子的整个身心危害都是很大的，严重的甚至会影响孩子性格的发展，对亲子关系更是一种挑战。
孩子语言敏感期家长应该怎么做？
一、多和孩子交流，回应宝宝要及时。
语言敏感期虽然大多是在3-4岁之间出现，但每个孩子的情况不同，家长要区分对待。
孩子的语言表达能力有限，可能只会说一些短句子、词组，甚至家长并不明白宝宝在说什么，但这时爸爸妈妈不要嫌孩子烦，要多和孩子进行交流，回应宝宝也要及时。
二、一边听一边练，努力增加孩子的词汇量。
孩子识字敏感期家长该怎么做？在识字敏感期里，对于孩子来说，由于能读出个别字的音而受到大家的夸赞，无疑会增强孩子自我表现的欲望。再看孩子，会越来越主动去观察绘本或课外读物中的字，而这恰是孩子带着兴趣，充分发挥视觉主动记忆才有的结果，因此家长要多鼓励、多夸赞孩子。
孩子识字敏感期家长该怎么做？
1、把握最佳识字时机—孩子兴趣正浓时。
当孩子对某事某物具有浓厚的兴趣和好奇心时，其记忆力、理解力都被唤醒和激活，此时辅之以知识和技能的传授往往能收到事半功倍的效果。
比如，孩子特别喜欢玩玩具，每次给他买新玩具时都教他认许多字。一位妈妈给孩子买了一把手枪，孩子爱不释手。于是妈妈趁孩子高兴之际先教他认“手枪”，接着又边讲边教他认“子弹”“扳机”“目标”“瞄准”“靶子”“喜欢”“爱不释手”等等。
这一连串的字词在说着玩着中就会说、会认、会用了。学认字，第一印象很重要。
孩子敏感期家长应该怎么做？敏感期不仅是孩子学习的关键期，也是影响其心灵、人格发展的关键期。如果他们的内在需求得不到满足，或者家长没有提供必要的环境和条件，孩子的心理就会紊乱，容易乱发脾气，甚至变得乖戾。因此，家长应尊重自然赋予孩子的行为与动作，并提供必要的帮助。以免错失一生仅有一次的特别生命力。
孩子敏感期家长应该怎么做？
一、观察敏感期的出现。
每个孩子敏感期出现的时间各有不同，因此父母必须客观细心地观察孩子的内在需求和个性特质，时刻留意孩子敏感期的到来，以便采取相应措施。
二、给孩子一种无限耐心的爱。
人的成长都源于本能，它既是一种生物性的，又是一种文化性的成长，这样的成长也不可能仅仅靠食物就可以。在这个阶段，父母要做的最重要的事情，就是要放下所有的娱乐、休闲和其他的琐事，把疼爱、照顾孩子当作最大的事情，使孩子获得尽可能多的温暖、安全、宁静。
家长与孩子一起做好准备，多和孩子分析产生恐惧厌学的原因，然后进行有针对性的开导，多鼓励孩子，同时要帮助孩子养成良好的生活习惯。
孩子不愿上学怎么办该怎么去引导
可以坐下来好好的和孩子聊一聊，问清楚是什么原因产生了厌学情绪。
如果只是单纯的学习跟不上，学习有压力，可以教孩子正确的学习方法以及缓解压力的方式。
如果是跟老师同学有矛盾，那可以一起帮孩子解决发生的问题。
还有大部分的孩子觉得学习累，大人上班比较轻松，那可以在放假的时候，让他体验一下生活的辛苦，比如带他练摊挣钱，去工地搬砖等，让他意识到做任何事情都没有想象中的容易。
孩子厌学的问题，其实是很复杂的。首先要明白孩子为什么会厌学。建议和老师，同学沟通，了解，看孩子的真实想法是什么，平时孩子对谁比较信任，多与孩子交流，多陪陪孩子，慢慢会好一些。
如果孩子厌学家长该怎么正确引导
首先要适当降低对孩子的期望。
家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制定切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。
其次，要辅导学生提高学习能力。
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
