孩子害怕上学怎么办

孩子害怕上学怎么办？家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施。

孩子害怕上学怎么办

1、平时不要一味追求成绩，更不要唯成绩论

这一点可以和学校一起努力，让孩子的童年不再天天堆在如山的作业和背负如山的成绩压力。

2、引导孩子合理安排假期作业

提前把假期作业完成，这样才不至于到开学前几天抓瞎，否则也容易紧张，也会产生厌学的情绪。

孩子怕上学，父母要分析其中的原因，千万不要恐吓孩子，这样只会导致孩子更不愿意上学，不要以粗暴的方式逼迫孩子去上学，孩子不愿意上学，有可能是对新的环境不了解，父母要让孩子充分了解学校的环境。

孩子怕上学怎么办

1、问清楚孩子不去学校的原因。

家长应该和孩子谈谈心，尽可能了解他对学校的看法，家长要注意开导孩子，耐心说理，不要采用简单的恐吓法迫使孩子去上学，避免挫伤孩子的心灵。

2、针对原因，解决问题。

如果孩子害怕上学是因为学业太难或是某些功课太差，那就要寻找孩子课业薄弱的地方，花时间补习。如果孩子是由于老师，同学的问题不愿上学，那就要和孩子的班主任联系，一起商量对策。如果孩子遭到同学或校外团伙的欺负，家长一定要和班主任、学校联系，据实以告，自己接送孩子上学，防止孩子受到伤害。

有的孩子会在放学回家后哇哇大哭，大声说着自己不想上学，害怕上学。面对这样的情况家长要认可孩子，要肯定他的情绪，不要责怪孩子，不然就容易忽视了孩子的需求。此时家长也可以找老师沟通，了解事情的缘由，这样才能解决问题。

小孩害怕上学怎么办

1、调整家庭教养方式，家长不能有溺爱现象。父母对孩子生活的各个方面往往照顾过度，事事包办，处处代替，使孩子从小养成“衣来伸手，饭来张口”的习惯。一旦离开了父母，没有了父母的悉心照顾，他就会不知所措。孩子进入学校后不可能有人对他的生活如此细致的帮助，因此让小孩害怕上学。

2、增加对孩子内心世界的关注。有些孩子出现心理问题，家长怎么问，也问不出个所以然，反而是面对心理医生时，孩子才会吐露心声。这主要是由于孩子认为跟家长沟通之后会惹来批评等后果，所以也就不愿意告诉家长。

对于这种情况，就需要家长摒弃架子，和孩子交朋友，切忌各种强迫性、惩罚性的言语及行为，家长也可以找和孩子有共同语言的亲戚帮忙劝导。

3、减少娱乐活动，温习知识。假期孩子精神过度放松，娱乐活动多，脑力活动少，使孩子难以静下心。开学前后，家长需要注意减少孩子娱乐时间，尤其是电子产品时间，用做手工、益智游戏来取代，帮助孩子安静下来，使大脑转动起来集中注意力。

对于家长来说，除了孩子的健康以外，最怕的就是他们不愿意去上学，当出现这种情况的时候，大部分家长都会感觉到非常的难过，但是却没有一个好的解决方式，那么对于初一学生害怕上学怎么办呢？

初一学生害怕上学怎么办

拟定计划目标。父母与孩子一起协商一个切实、可行的学习计划，譬如跟孩子一起制订一份课程表，一方面，扫尾暑期作业，温习上学期的一些基本知识点，如语文的名句、英语的单词、数理化的概念、公式、公理等，另一方面，同时预习下学期所学的内容，譬如语文、英语诵读课文，数理化预习前几章，标出困惑处，以便新学期快速进入学习状态。

当孩子表现出对上学很是抗拒时，家长切勿大声呵斥和硬逼着去上学，这样做只会适得其反，更会产生上学恐惧。刚开始几天大人可以慢慢和孩子沟通，并且亲自接送上学，这样会有一个过渡期，等慢慢适应了，就鼓励他们自己坐校车去上学，放学提前在家门口等孩子回来。

初一孩子害怕上学自身如何去调整：

1、要学会找到害怕上学的源头，学会从源头上克服这个心理障碍。想想自己是因为害怕考试而不敢上学，还是因为不习惯和同学老师交流而不敢上学，找到问题的源头才能解决问题。

相信不止小孩子我们家长在上学的时候也有害怕老师的情况，有这样的情绪我们我可以理解孩子，但是我们不能让这件事对孩子有太的影响。因此小孩子怕上学怕老师怎么办也就成了很多家长心中比较难解决的问题，下面我们就来详细了解一下这个问题的解决方法吧。

小孩子怕上学怕老师怎么办

1、家长要了解事情的缘由

认真倾听孩子对事情的全部经过的陈述，以及孩子对老师批评和处理意见的看法；冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。

如果是属于孩子认识偏激或行为错误时，父母要积极引导，如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，父母要积极主动与老师交换意见，以化解孩子的抵触心理。

2、引导孩子理解老师

作为家长会发现，自己家的孩子在刚上学的时候，就非常的抗拒去学校，这个时候家长要对孩子加以引导，帮助孩子克服害怕老师的情绪，那么孩子害怕老师严厉不敢上学怎么办呢？

孩子害怕老师严厉不敢上学怎么办

孩子害怕老师严厉不敢上学，家长要耐心沟通，弄清原因。俗话说“解铃还须系铃人”，所以建议您先做好两方面的沟通：一是先和孩子沟通，让孩子能够和你详细地说说心里话。沟通期间尽量多听孩子说话，让孩子把话说完，之后再对你想进一步了解的情况尽量引导说。

切忌对孩子发火或评论。因为你一发脾气，孩子会吓得不敢说，或者是当面撒谎；你要是随时评论孩子的话，（在事实不清楚前妄加评论）会误导孩子，或者干扰孩子的客观陈述，甚至是给孩子传递一种错误信息；这样一来，问题就不好解决了。

告诉孩子每个人的面相都不一样。告诉孩子，不是每一个人的面相都很和蔼。以爸爸妈妈为例，妈妈看起来和蔼一些，而爸爸看起来就严肃一点。

因为孩子在幼儿园时，幼儿园的老师大多是年轻的小姑娘，本身就充满阳光和笑容，因此看起来更容易让孩子接受。而小学的老师，更多的是成家后的妈妈，当过妈妈的人都知道，工作要做，孩子要带，家事要理，可能没有那么多的耐心对孩子们展现笑颜。但我们要告诉孩子，不管老师笑或不笑，都是真心的爱我们。

一年级孩子正处于幼小衔接阶段，很多意识和习惯都还没有形成，如果这个时候害怕上学会对之后的学习造成一些影响，所以家长一定要搞清楚孩子害怕上学的原因才能有方法的开导。

在学校受到挫折

比如学习压力大、成绩不好太靠后感到挫败、同学间相处出现矛盾、被老师忽视等等，问题一直不解决便留下心结。这些原因会让孩子对学校产生抗拒，最后发展到害怕上学。还有学习困难。

如果孩子说感觉学习困难，怎么也学不会，就会产生不想上学的想法。建议家长多问问孩子哪门课程不会，哪些知识不会，家长要耐心给孩子讲解，一年级的知识并不是很难，并找一些相关的题目多做练习，题做多了，就能找到一些方法，孩子就有信心了。

自身性格原因

不同性格类型的孩子，对事情的反应和处理是不同的，性格内向的孩子心重，什么事情都爱藏在心里，也比较隐忍，遇到挫折和不愉快。很容易在心里留下印记，长时间走不出来就产生厌学心里。