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我们做母亲的不能只注重孩子的家庭教育，也要注意自己陪伴孩子时间的长短；我们不能只认为自己付出金钱就可以了，还多给予孩子多的陪伴和沟通。这样我们才能了解孩子的内心需求，知道孩子的想法又有什么，那么母亲陪伴孩子的最佳阶段是什么时候呢？
母亲陪伴孩子的最佳阶段
1、三岁之前
这是孩子安全感建立关键期，别让孩子成为“有父母的孤儿”。现在社会，生活压力比较大，很多妈妈在生完孩子不久，就不得不重返工作岗位。农村的工作机会少，母亲们只好把年幼的孩子丢给老人照顾，自己去遥远的城市打工，孩子一年也和妈妈相处不了几天，也就成了“有父母的孤儿”。
所以在这个时期，母亲最好还是陪伴孩子度过，让孩子在小时候也能得到家长的爱。
2、孩子四岁以后
在孩子的成长过程中，母亲的陪伴是极其重要的。若是孩子缺少妈妈的陪伴，那他或多或少就会出现心理问题，也就不利于孩子形成健全的性格。所以，我们就需要知道母亲给予孩子陪伴的重要性，这样也就能及时给予其最好的陪伴！
母亲的陪伴对孩子的重要性
1、对于小孩来说，一个家庭的健全，不单单有爸爸妈妈就足够了。比起妈妈，小孩子会更害怕爸爸，在爸爸的管教下，小孩会更用心，更认真。长大后也会是这样，人生也自然会少走许多弯路。而在妈妈的关怀下，小孩子更懂得感恩，像妈妈一样处理事情，提高情商，人生更顺利。
2、可以让小孩更有责任感，让小孩学会担当。如果母亲的陪伴对其有帮助的话，就应该多鼓励小孩，帮助他并培养他克服困难的能力，让他能够学会担当，具备责任感；可以让他更加富有爱心，对周围的事物都充满爱。若是他经常和父母在一起，在玩耍的时候也可以培养他的爱心，让他们做一个善良的小朋友。
3、有母亲的陪伴的孩子，更有担当和责任感。做父母的就更应放手让他自己活动，积极鼓励他，有意识地培养他克服困难的能力。而对于天性活泼、好表现自己的小孩，也要多指点，多约束，给他创造“逆境”，多设“拦路虎”，以此磨炼他们勇于担当的品质。
他们成长的过程中需要被发现、被肯定、被激励。要让小孩体会成就感，要挖掘小孩的潜能，就要懂得为其喝彩。他们的成长，除了需要教育的润泽，最少不了的是爱的滋养及亲情陪伴。
孩子的成长，离不开父母的照顾，父母的陪伴，在孩子的成长过程中至关重要。针对孩子最需要父母陪伴是哪几个阶段，作为父母，我们应该多加关心，不同年龄阶段孩子的心理状态，以便孩子可以健康快乐的成长。
孩子哪个阶段最需要父母陪伴
第一个阶段是孩子三岁之前。这个时间段他们是最无知，不懂事的时候，这个时候他们一般都会没有安全感，所以孩子在家长离开后就会哭闹，有些大人工作时候挤不出时间来陪孩子，这些好像都不是不陪伴孩子的理由。
家长可以尽量的利用上下班，周末的时间陪孩子，不要从小就让孩子觉得没有安全感，因此这个时候孩子最需要父母陪伴。
第二个阶段是孩子身体不舒服的时候。在孩子身体不舒服的时候，一定要陪着孩子，这时的孩子最需要父母陪伴，虽然家长没有办法给孩子减轻身体上的痛苦，但是家长可以尽量的多给孩子一些安慰，让孩子心里觉得好受一些，让孩子觉得不再是一个人，而是有父母在。
第三个阶段是孩子在四岁之后。四岁之后的孩子对这个世界充满了好奇，所有的东西都想尝试，但是孩子的危机意识几乎为零，孩子需要别人父母陪伴和指引，让孩子自己学会分辩一些事情，或者认识一些好的坏的东西。
母亲这一角色在孩子的成长阶段是很重要的，无论妈妈多忙，都要学会抽出空闲时间陪伴孩子，用自己的关心和爱护拉近和孩子的距离。因为母亲经常陪伴孩子，就能让他更加健康快乐的成大，有很好的行为意识。
母亲对孩子的陪伴有多重要
母亲的陪伴对一个孩子非常重要，因为孩子的成长阶段需要父母的陪伴。如果缺失了妈妈的陪伴就会让他缺少安全感和缺失爱。所以说在孩子的成长关键期，母亲要关心孩子，了解孩子的心理变化，适时给予孩子肯定，陪伴他探索未知的世界，感知世界的温暖。
父母作为孩子的偶像与陪伴者，对孩子建立安全感至关重要，没有安全感的孩子，不自信，胆小，不自律。有安全感的孩子，胆大开朗，有创造力。陪伴不是在身边，而是有效的陪伴，不能单纯坐在孩子身边玩手机。母亲要陪孩子一起玩玩具，一起讲故事，一起蹦蹦跳跳，这才是高效陪伴。
在孩子的成长历程中，母亲对孩子的陪伴需要付出一定的时间和精力，要感受他在成长过程中一点点的微小变化。当父母能够长期陪伴在孩子身边时，其实是母亲在向孩子付出情感，孩子能够深刻感受到父母陪伴带来的那份亲切感，由此也会拉近孩子和父母之间的关系。
当孩子长大后也会去陪伴母亲，理解父母的良苦用心，也会给予父母情感付出，让母亲感受到来自孩子的关怀和温暖，家长会倍感欣慰。
现在有很多家庭，都是家长们外出工作，将子女交给家里的老人来照顾。其实这样教育出来的孩子，是没有母亲的陪伴的，会给孩子们未来的成长发育带来很多不利的影响，家长们一定要多陪伴孩子。
孩子没有母亲的陪伴会怎么样
第一、不懂陪伴。现在很多年前的爸爸妈妈，他们生了孩子之后，依然过着自己的生活，把孩子交给父母去带，而这一类人就很有可能是自己之前就是没有母亲陪伴的一代。由于自己缺少陪伴，不懂陪伴，等到自己做了父母，也不会明白，只能是重蹈覆辙。
第二、会产生自卑感。有母亲陪伴的孩子，他们经常能够经常得到家长的关爱，而这些爱是可以去鼓励孩子去自信的做事情的；而缺少家长陪伴的孩子却不一样，他们会感觉身边没有人去关心他，爱护他，在遇到困难和挫折时，只能自己咽下去，尤其是看见周围的小朋友有家长帮忙协助时，他们内心是非常羡慕的。
第三、不敢与他人交流。没有母亲陪伴的孩子，往往会将自我封闭起来，不愿意主动的去与他人进行交流，即使交流也往往是被动的回应，并不会敞开心扉的去交流。他们在内心会觉得会被他人所看不起，因为自己身边缺乏家长的陪伴。
而这种与他人不敢交流的做法，就等于封闭了孩子的内心，情是内心的交流，缺乏心灵上的沟通，自然也就让身边的小伙伴慢慢的疏远了孩子，孩子的人际关系就会越来越差，少到没有几个真心朋友的地步。
孩子厌学是从遇到困难和挫折的时候开始的，当孩子在学习中遇到了困难和挫折不知道该如何解决的时候，希望得到家长的支持和帮助，但得到的却是批评和指责，没有正面的引导和鼓励，长此以往孩子就会选择逃避问题，不愿意学习，如此进入了一个恶性循环。
厌学躺平孩子的五个阶段
第一阶段，消极对抗期：这属于厌学前期，这个时候孩子还可以正常上学，但是你能明显感觉到学习态度很消极
第二阶段，失控对抗期：此时的孩子对父母完全失去信任，孩子大概率就不去上学了，不管你采取什么措施，他都是我行我素，要么彻底封闭自己，完全不理你，每天把自己锁在房间里，黑白颠倒的玩游戏；
第三阶段，宣泄报复期：这个阶段也可以称之为家长的“渡劫期”，它的特点是孩子更加过分，更加夸张，更加肆无忌惮。
第四阶段，无聊迷茫期：经过上一阶段的艰苦努力，父母和孩子的关系有所缓和，甚至建立了新的很好的亲子关系。这一阶段孩子的状态有所好转，孩子己经打开了房门，这也意味着孩子在逐渐地打开心门
作为家长还是要积极去动员孩子来上学，要及时了解孩子不上学的原因，做好孩子的思想工作，及时帮助他解决学习的后顾之忧。
义务教育阶段孩子不上学怎么办
1、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除
孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。
2、与老师交流
要知道九年义务教育内的孩子说话真实性有待考究，所以只听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
