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小学的教育是被动学习，孩子往往只需要听老师讲就能听懂，而到了初一则不同了，学生还要对知识进行理解、分析。如果孩子只是注重记忆，没有举一反三的能力，就会导致学习成绩不好。学生还要对所学知识进行深入的理解、剖析，这样才能学好初中的学科。
初一成绩不好怎么办
一、父母应该积极与孩子进行沟通，多听听孩子内心的声音。不要一味的责怪孩子成绩差，甚至老是在他耳边唠叨应该怎么好好学习，不然以后的生活会变得多差。
二、营造环境，环境十分重要，安静的环境才能让孩子把精力集中在学习上。想想看，如果屋子里开着电视，或者有人聊天说话，甚至旁边还有人在玩麻将、玩游戏。不要说孩子，就是成人也不可能集中精神在书本上。
孩子初一成绩不好，家长要给孩子一个安静的学习环境，孩子学习的时候，不要开电视，尽量没有噪音，最好父母也在一旁看书。坚持一段时间，孩子就会养成集中精力学习的好习惯了。
三、惩罚扣奖，对孩子要恩威并施。孩子的每一个进步要表扬，但是对于一些故意的错误也要及时批评，并且让他们感受造成错误后要承担的后果。比如，孩子没有按时完成作业，一定也要惩罚，或扣除该给的奖励，或取消既定的游玩，设立这样的惩罚会让孩子懂得为自己的行为负责。
初一的学习是很重要的，这个时候不打好基础，随着知识难度的增加，孩子在初二初三的学习进度一定会落后很多。孩子初一成绩不好，家长就要帮助他正视这个情况，让他好好的梳理知识点，做好查漏补缺工作，那么赶超是指日可待的。
孩子初一成绩不好怎么办
1、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的孩子基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
2、列学习目标清单、表格记录。
小学考核的内容相对比较容易，基础知识为主，偏向于简单机械记忆，记忆内容单一易懂，成绩上升空间大。到了初中阶段，随着科目增加，考核内容增多，需要记忆的东西也很多，关键是背诵内容不再是机械记忆，需要学生背诵理解融汇才能考好，所以很容易失分。因此可以从下面几个方面来补救。
一、调节学习习惯。很多孩子会把小学的一些习惯带到初中来，但这些习惯已经跟不上初中的节奏，这就需要完善和培养新的学习习惯。初中的特点是科目多、作业多、需要背的知识也多，如果还用以前的死记硬背话，根本背不了那么多书或者背了但没多久又忘了。书是需要理解的去记忆，才能加深印象。同时家长也要把女儿的一些坏习惯给纠正过来，比如背书时开小差、睡觉拖延症、沉迷手机等等。
二、制定学习规划。到了初中，学习时间就需要做出合理的安排，什么时间段该做什么都要提前规划好。家长可以不时的监督女儿，等女儿适应了自己学习节奏，能够自觉的安排和学习时，就不要过多干预女儿。学习安排可以细分为每一天的起床时间、晨读时间、午间休息时、还有傍晚时刻、晚上睡觉时间等等，这些时段该做什么都要坚持做下，慢慢的就会形成生物钟。
三、家长要多沟通和鼓励女儿。有时孩子刚上初中，会有一段的兴奋期，学习也认真。但过久了，学习兴趣也会变淡，成绩开始下降。这时家长需要做的不是责备孩子，也不是过多去看着成绩。而是应该了解孩子的情绪变化，然后好好的和孩子沟通。生活中也要发现孩子的优点，然后通过一些鼓励和表扬来让孩子提高自信。过多干预孩子，会让孩子压抑和抵触，从而叛逆；不管不顾，又会让孩子感觉缺少关怀，会让孩子自暴自弃。所以家长对孩子的关注也要适当。
四、让孩子学会反思和懂得劳逸结合。反思是为让孩子学会思考事情，懂得总结，比如对一天的学习情况进行反思。另外，学习虽然很重要，但也要会放松。在学习累的时候可以带孩子去公园散步，或者周六日的时候带孩子爬山等等。
初一是小升初的过渡期，多分析下孩子成绩差的原因，哪门功课需要加强。另外这个时候是青春期，容易产生叛逆的情绪，要多关注孩子的心理变化。多积极正面的引导孩子，不要对孩子有太过激的行为。
孩子上初一学习成绩不好怎么办？具体做法如下：
首先，家长不能一味地指责孩子
因为所有孩子都希望自己的成绩优秀，当成绩下滑时，孩子也非常难过。如果家长再向孩子发泄自己的不满情绪，孩子就会更加怀疑自己的能力。而且，这个年龄段的孩子正处于青春期，非常渴望得到周围人的认可。如果家长反其道而行之，孩子就会自暴自弃，故意与父母做对。所以，家长要学会控制自己的情绪，并努力安抚孩子的情绪，帮助孩子重拾学习的自信心，这样做才能让孩子尽快振作起来，努力提高学习成绩。
其次，家长要仔细分析孩子成绩下滑的原因
如果孩子的所有学科成绩都不理想，家长则要引导孩子反思自己的学习习惯是否存在问题，尤其要关注听课效率，这是导致初中生成绩落后的主要原因，只有把课前预习和课后复习工作都做到位了，才能提高听课效率。如果孩子存在严重的偏科问题，某些学科的成绩特别落后，家长则要引导孩子在这些学科上多花时间，不仅要仔细梳理基础的知识点和解题方法，还要养成整理错题本的习惯，这样做才能针对自己的薄弱环节进行查漏补缺，有效提高学习成绩。
很多家长都有这样一个烦恼，帮助孩子创造更好的学习条件了，孩子的努力也看在心里，非常心疼，老师给的反馈都是说孩子学习非常用心，可成绩就是提升不上去。
这让大家非常纳闷，觉得孩子平常挺机灵的，并不比别的孩子笨，关于学习方法老师也尽力配合家长帮助孩子改正了。孩子很努力了总是收效甚微，那么，面对考试成绩不好该怎么办呢？
孩子很努力了但是考试成绩不好该怎么办
1、肯定孩子的努力
每个孩子都渴望成长，所以孩子都会努力学习的！作为家长，一定要把孩子的努力看在眼里，记在心里，说在嘴里。
无论孩子的成绩如何，父母都要及时肯定孩子的努力行为，并用欣赏的语言表达出来，让孩子真切地感受到父母对自己努力行为的认可与赞美！
我认为家长必须重视起来，想办法帮孩子把成绩补起来。还好小学的数学知识相对简单，只要孩子愿意补，基本上可以补上来的。那么孩子四年级数学成绩不好怎么办呢？具体该怎么做。
孩子四年级数学成绩不好怎么办
家长应该帮助孩子找出原因，孩子数学不好很大的原因就是对于数学没有兴趣，数学比较抽象，逻辑性也比较强，孩子理解能力有限，学不进去，导致数学成绩比较差！
对于孩子来说，数学既枯燥又抽象，没有吸引力也是正常的。作为家长，应该先培养孩子学数学的兴趣。
我家孩子之前也是数学能力比较差，后来经过慢慢地培养孩子现在思维能力和数学成绩都提高了不少，还参加过火花思维的课程培训，孩子比较喜欢，现在还在学呢。
家长可以把数学知识和日常生活联系在一起，让孩子觉得数学也很平易近人。比如说，学加减法时，就想去玩具店买玩具，怎么买最省钱，最合适。学图形时，就动手画，或者动手剪。反正就是形象化一些，让孩子喜欢它，并且觉得学好数学很有用。
数学作为孩子来说，是一个逻辑能力很强的学科，也是很多孩子怕的一门学科，当真的发现自己的孩子数学不好，我觉得可以做以下几点来提升孩子的数学。
孩子上初二数学成绩不好怎么办
第一、多跟孩子聊天，聊天话题也不要太沉闷，不然孩子会反感，聊天过程中有意无意之间多灌输一些数学学的好的好处让孩子知道。
第二、多鼓励孩子，少一点责骂，因为初二的孩子心智还没有完全长成，这个时候以为的责骂孩子，只会让孩子心灵留下不好的阴影，只会对数学更反感，如果我们多鼓励他们一下，考得好的时候夸赞他们，考得不好，多鼓励他们，这样长期以来，在孩子心里就会形成一种大人是看好我能学好数学的思想，这样可以树立孩子的自信心。
第三、多为孩子买一些数学方面的课外书，从而扩展孩子在数学方面的眼界。
第四、平时多给孩子买一些营养品，一方面孩子学习也很疲劳，需要营养品的补给，另一方面，营养品也可以提高孩子的智力。
