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小朋友的模仿能力比较强，如果在学校听到其他同学说脏话，他可能会跟着学。久而久之孩子为了表达自己的情绪，张口就破口大骂、说脏话，这是很恶劣的行为。此时如果家长大发雷霆并不能解决他骂人的问题，只会让他刻意不在父母面前表露。
小朋友骂人怎么教育
1、设个冷静角
在家里给孩子设置一个安全、温暖的角落，不必太多东西，几个玩偶、几本绘本、几支彩笔和几张白纸就行。发现孩子情绪上来，开始飙脏话的时候，引导他进入冷静角，允许他在那里尽情地说脏话发泄情绪。也可以让孩子自己制定规则，如拍打枕头玩偶，摔打玩偶等方式，只要确保安全就行。
2、家长不做错误示范
如果小朋友模仿家人骂人，那家长先从自我纠正做起，不要给小朋友树立错误的语言示范。除此之外，还要给孩子示范一个正确的操作，那就是当自己不小心说了脏话的时候，立刻道歉：哎呀，对不起，我不该这么说。只会提要求，不会做榜样，这样的教育方式是无能的。
不要严厉的指责，批评孩子，找到问题所在，耐心平和的和孩子讲道理，做错事有什么的后果，让他学会站在别人的立场上思考问题，这样孩子才能意识到自己的问题所在，太盲目的批评，之后让孩子越来越变本加厉。
小朋友不听话怎么教育
建立明确的规则和界限
孩子不听话往往是因为缺乏明确的规则和界限。作为家长，我们需要与孩子一起制定家庭规则，明确告诉他们什么是可以接受的行为，什么是不可以接受的行为。这样可以帮助孩子建立正确的行为意识，并且知道自己的责任和义务。
同时，我们还要设定适当的惩罚和奖励机制。当孩子遵守规则和表现良好时，及时给予肯定和奖励，让他们感受到积极行为的回报。而当孩子违反规定或不听话时，要给予适度的惩罚，让他们明白自己的错误行为有相应的后果。
这样可以帮助孩子理解行为与结果之间的关系，从而更好地掌握自己的行为。我坚信孩子的性格养成至关重要，良好的家庭教育可以帮助孩子塑造积极向上的性格。
孩子的行为一定是有它发生的原因的，家长是最清楚孩子某种行为发生的原因，打人通常因为自己的界限被入侵了。还有在家庭环境中是不是有动手的情况，出现这种情况，有可能大人只是在打闹，孩子没有办法分析分辨的那么细致，他就会用这种形式去很直接的对待外界，进行一种非常直接的模仿。
小朋友动手打人怎么教育
1、如果孩子太小
他不知道打人是不礼貌的，他也不是想打人，他以为这个动作是向对方表示自己的好感，那么就要教育孩子，如何与其他小朋友交往，握手、言语表达等。
2、如果孩子已经懂事了
遇到不高兴的事情就打人，那就要分析，是不是家里人有过这样的举动，让他学习或者模仿到，用这种方式来表达自己的不满。
孩子树立一个良好的教育观念。告诉孩子偷钱是不对的。并且告诉孩子以后得后果等等，给孩子一种荣辱观观念。拿出一个反面教材，举出他偷钱的后果，以及对自己以后的影响，让孩子自己心里做对比。
小朋友偷钱家长该怎么教育
一、最重要的是帮助孩子树立正确的金钱观念
孩子的行为以及三观都是受父母潜移默化的影响。因此，在帮助孩子树立正确的金钱观上，父母的行为举止非常重要，家长要自己做好榜样作用，以身作则。
明确告诉孩子偷钱是违法的事情，是不道德的行为，我们应该遵纪守法，同时珍惜每一分钱，正确利用每一分钱。
二、给孩子适当的零花钱
对于很多家长来说，孩子就是一切和希望，因此倾注了全部的关心和爱护，但是这样的做法不对孩子加以引导的话，很有可能让孩子养成喜欢占东西的习惯，不允许别人触碰，还会出手抢夺，这样的现象甚至会持续到孩子上初中为之。作为家长应该给孩子灌输正确的观念，共同进步。
小朋友抢东西怎么教育
1、家长在面对孩子争抢东西这种情况的时候，首先自己要冷静。家长可以站在旁边冷静观看，在可控的范围内，不强行干涉孩子的行动，让双方自己解决，孩子也许会自己想办法化解矛盾。孩子们其实就在一次次试探和挫折中，学着怎么和别人交往、学会如何在社交中建立彼此都舒服的界限感。
2、如果孩子看到别人的东西想要时，可以转移孩子的注意力，拿另外一个孩子喜欢的东西给他，让他不再去关注别人的东西。当然这一招不能经常用，要用在孩子提出不合理需要时，因为用的多了，就会让孩子觉得家长没有正视他的需求，戏弄他。
3、引导孩子想要获得别人的东西之前，需要先征得对方的同意。当发现孩子有动手抢别人东西的欲望时，要及时告诉孩子拿别人的东西之前需要先征得对方的同意，而不是粗暴地阻止孩子，或者给孩子扣上“霸道”“不懂分享”的帽子。
4、而当孩子被抢时，大人不能强求他“大方”。否则时间长了，孩子就会形成思维定势，渐渐形成优柔寡断、不敢反抗、不会拒绝的性格。甚至必要时，你还应该做孩子的保护者。
好的行为习惯和道德的品质要从小培养，作为家长要时刻关注孩子的举止，如果发现一年级小朋友偷偷拿别人东西，不要急着生气，有的孩子未来避免家长的惩罚甚至会撒谎抵赖，因此发脾气是起不到作用的，那么家长应该怎么教育孩子呢？
一年级小朋友偷偷拿别人东西该怎么教育
父母可以和孩子一起，对家中的物品进行“所有权”确认，让孩子先分清楚哪个物品属于谁，接着在物品上标上姓名或做个记号，并订立规则：未经本人许可，任何人不能使用或拿走他人物品。然后，父母要亲自示范给孩子看，让孩子知道谁是该物品的“所有权者”。
当家长发现，这件东西并不属于自己家孩子的时候，就应该有了某种意义上，对这件事情的认知，但是不要发怒，也不要生气，首先鼓励孩子，把事情的经过和真相，说出来。
当孩子意识到问题的时候，家长要帮助孩子去解决问题，可以告诉孩子，爸爸妈妈愿意陪你一起，把这个东西还给小朋友，因为她的东西弄丢了，肯定会哭鼻子的，通过诱发孩子的内疚感，从而让孩子对于“受害者”产生同情。
告诉孩子自己也有过这样的经历和感受，但这个做法一定是不对的，这是原则问题，不被允许，但自己对孩子的爱和关注不会减少。和孩子谈一谈，正确的引导孩子认识到自己的错误，并且愿意承担责任，鼓励孩子面对后果。
小孩子讲脏话是非常不文明的行为，别人会认为讲脏话的小孩没有家教。家长发现了孩子这种行为应该及时制止，并且严厉教育孩子这是不对的行为，让孩子知道这是一种错误，改掉这种话习惯。
小朋友说脏话怎么教育
1、给孩子树立良好榜样
有时候，父母会无意说出自己带脏话的口头禅，正好被正在学习说话的孩子听到。或者，孩子在学校里与同学的相处中，听到同学说脏话，就会去模仿。
这时候孩子可能并不知道脏话的具体含义是什么，只是觉得有趣就会模仿。家长应该现在家庭内部营造良好的语言环境。给孩子树立良好的学习榜样，这是改掉孩子说脏话的第一步。
2、远离让孩子学会说脏话的渠道
