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首先要了解原因，了解孩子被孤立的原因，是因为成绩不好、性格内向还是行为问题？只有找到问题的根源，才能针对性地解决问题。听取孩子的心声，给予支持和鼓励。
孩子在学校被孤立不想去学校怎么办
1、帮助孩子融入团体，学会分享
作为父母，想要防止孩子被孤立，首先在平时的教育中，应该让孩子学会与人交往，懂得分享。必须注重培养孩子的自信与谦让的品质，让孩子在学校成为一个受欢迎的小朋友。要知道，帮助孩子建立良好的同伴关系，不仅会预防孩子被孤立，还会让孩子在集体生活中感受到快乐，孩子之间也会渐渐形成彼此关心、互相帮助的友爱关系；
2、保持沟通，及时发现问题
当家长发现孩子被孤立的时候，对孩子的伤害往往已经难以逆转。作为家长，必须要能够及时发现孩子被孤立的问题。孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情，如果父母在孩子第一次感受到被孤立时，就出手干预，那么“被孤立”的状况通常是不会持续下去的。作为父母一定要跟孩子保持亲密的沟通关系，尤其是在孩子刚刚升学或者变换了社交环境的时候。当孩子放到家，父母可以用半个小时的时间先跟孩子交流一下彼此的学习和工作。
潜下心分析孩子不想上学的原因。凡事发生必有因，可能孩子上学过程中与同学闹矛盾，或者被老师批评，亦或学习遇到困扰，找到它的症结所在，然后对症下药，一定会收到“事半功倍”的效果。
孩子不愿意去学校上学怎么办
1、首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是在学校跟同学闹矛盾了还是学习方面碰到了难题又或是单纯的厌学情绪。只有弄清楚原因后才能对症下药，好好地开解孩子。父母可以抽空多陪陪孩子，多跟他们聊天，多了解了解他们的感受，帮助他们调整好心态。
2、不要批评打骂。不能孩子一说不想上学，家长就开始动手打骂外加讽刺！父母的打骂会让孩子产生逆反心理，从而会让其产生更加严重的厌学情绪。所以父母首先要保持一个良好的心态，才能更好地开导孩子。
3、多跟老师交流。及时了解孩子在学校的学习情况及跟同学的小孩状况，只有更全面地了解才能打开孩子的心结，重新树立起对学习的兴趣。
4、多跟孩子沟通，做孩子的朋友。让孩子和家长处在一个平等的环境中，他才会愿意和家长沟通交流。凡事都有商量，切记我行我素。帮助孩子走出厌学的情绪！
查明孩子不想上学的原因。是学习压力大不想上学，还是被带坏了不想上学，还是早恋了不想上学，只有查出了关键原因，才能对症下药。如果是学习压力大，则家长要给孩子调整好作息时间和学习要求，适当给孩子减压。
初中孩子厌学不肯去学校怎么办
1、弄清原因
当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽然每个爸爸妈妈都想教育好自己的孩子，可是日子中许多人还是不知道该怎样教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因发生的厌学心情，比方是不是学习成果下降？爸爸妈妈的希望太高？是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。
2、增强自主选择
学习过程中的操做感特别重要。给孩子供给一种对学习活动的操控感，会促进学习动机。家长可让孩子自主挑选学习的活动、方式，自己建立与学习有关的规则和程序。在学习中给孩子自主挑选权，要与孩子的挑选才能相匹配。
初三的孩子学习压力很大，家长要做的不是施加压力，而是关心孩子，尽量开导孩子。初三的孩子已经具有独立的思想，家长不能把自己的意愿强加给孩子，而是要站在孩子的立场上，设身处地地为孩子着想。
孩子初三厌学不想去学校怎么办
家长可以和孩子进行适当的沟通交流，不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应穿的学习生活，让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于初三孩子去主动学习。
家长要弄清楚初三孩子为什么会不想上学，只有找到孩子不想上学的真正原因，才能够提出解决办法。
孩子初三孩子家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。
初三孩子家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的，家长可以通过和老师的交流沟通掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。
孩子不上学，家长要弄清楚原因如实跟班主任说。如果孩子是身体不舒服，如实跟班主任请假，班主任会看他那些课没上，再想办法补。如果他是因为作业没写完或者是想玩不去上学，如实给班主任说，班主任好针对情况进行教育。所以不管哪种情况，如实说最好。
孩子不去学校怎么跟班主任沟通呢
如果您的孩子不愿意去学校，建议您与班主任进行沟通，以了解情况并寻求帮助。以下是一些与班主任沟通的建议：
1、直接与班主任联系：您可以给班主任打电话或发电子邮件，与他们取得联系。
2、清晰表达问题：在和班主任交流时，请清楚地表达孩子不去学校的原因，以及您认为可能帮助孩子的建议。
3、寻求解决方案：与班主任一起探讨解决方案，并寻求他们的建议和帮助。
孩子在学校犯错了，首先要了解事情的全貌，可以通过问老师，问同学，对整个事件有客观的认识。然后当着老师和全班同学一定要给孩子留点面子，不要动手打。等回到家，促膝谈心，了解孩子内心的想法，然后摆事实，讲道理，让孩子心悦诚服的认识到自己的错误之处。跟孩子约法三章，保证下次不再犯，最后能补救的就补救。
孩子在校违规家长怎么去学校沟通
孩子在学校里面违规校规家长要从侧面起到一个引导作用。首先你肯定要清楚孩子违规校规的原因。平时也要跟孩子多多沟通，大部分孩子在学习里面都是比较遵守校规的，但是有的孩子会为了想要引起的你注意力而寻求这种方法引起你的注意。
所以你们平时要多和孩子沟通，了解孩子内心的想法。
并且你们要告诉孩子他这种行为是不对的，作为一个学生就应该做到作为学生的责任要遵守纪律。
因为孩子有错家长去学校怎么沟通
可以把手机直接没收，然后跟小孩好好的沟通一下，比如放假在家，周末的时候完成作业之后可以酌情给他玩一玩。并且规定好一定的时间就可以了。
老师说孩子带手机去学校怎么办
学校为了让孩子能有一个良好的学习环境，对手机是有实行控制的，学校是禁止学生把手机带到学校的，而孩子把手机带到学校也明显是有违学校规定的，这件事就是孩子做错了，家长应该跟老师道歉。
这件事明显是孩子的错，但是家长先不要急于指责孩子，可以跟孩子好好的交流一下，让孩子说一下为什么要把手机带到学校去。
不论孩子是出于什么目的所以把手机带到学校的，但孩子能把手机带到学校明显是家长的监管不利，才让孩子有机会把手机带到学校，出现孩子拿手机被老师发现这个结果。
家长应该对孩子的手机进行有计划的管控，可以在周一到周五由家长帮孩子代为保管，在学习上有必需用的时候再去找父母拿。
