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虽然说读书是改变一个人一生的最佳途径，因为每个人所生活的环境不同，自身的智商也有所不同，所以并不是所有的人都适合去读书，但其实这种情况是可以被改变的，那么孩子不适合读书怎么办呢？父母该怎么去引导孩子呢？
孩子不适合读书怎么办
1、支持孩子广泛的阅读
有的时候，孩子不喜欢阅读，他只是不喜欢你给他买的书籍。每个孩子都有自己感兴趣的书籍，作为父母，我们要有一个度：可以指导着孩子读书种类的选择，但是决不能强求干预，过分的干预，会让孩子什么书都不想读了。
除了故事类的绘本，在自然、科学、社会、人文这些领域，都应该让孩子涉猎。因为读的越多，积累越多。
2、彻底消除不适合读书的想法
面对青春期的孩子厌学，家长一定要找到正确的方法来帮助孩子。父母要知道的是，每个孩子厌学都肯定是有原因的，只有知道孩子是由于什么原因而导致厌学的，才能更快地帮助孩子解决问题。
青春期的孩子不爱读书怎么办
第一，引导孩子走出青春期的迷茫。都说谁的青春不迷茫？这一时期的孩子的价值观、人生观、世界观还没有建立起来，家长应该做好孩子的导师，引导孩子建立正确的三观。对于孩子生理和心理上出现的一些变化，家长也应该引导孩子正确地去接受和坦然地面对。
第二，交流查找原因。孩子对学习感到厌烦，是什么原因导致的呢？家长应该平静下来跟孩子促膝谈心，而不是暴跳如雷。只有找到原因所在，才能有的放矢，才能对症下药。
第三、不要吝啬你的鼓励。孩子不爱学习，那是因为学习已经让他找不到快感了，找不到乐趣了。家长不要因为他不爱学习就一棍子打死，看不到其中的亮点。比如，孩子的作业做的比以前的对了多一点，或者某一次小测试有了一点进步，这些都可以作为他的亮点，你可以就此好好表现一番，以此来激起他学习的兴趣。
青春期的孩子叛逆怎么办
孩子四年级了一直都处于不爱学习的状态，家长一定很着急，也用过一些办法。对于孩子不爱学习，急躁和焦虑是无济于事的，只有把握孩子不爱学习的原因，做到既对症下药，又综合治理，才能使孩子从不爱学习的阴影中走出来。
四年级的孩子不愿意读书怎么办
1、跟孩子一起找出原因，协商解决办法。当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来有针对性的解决问题。小学四年级孩子厌学不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，家长才能跟孩子协商解决办法。
2、与孩子沟通。孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
3、不要急着解决问题。不要急于解决孩子厌学不想上学这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。
4、多鼓励孩子。所有的孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力的去学习。
孩子不肯读书了，作为父母不能不分青红皂白就批评教育，孩子不想上学，一定是有原因的，因此父母首先要跟孩子耐心沟通，了解孩子不想上学背后的原因，然后再根据具体原因对症下药。
孩子不肯读书了怎么办
1、了解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去校园自然心思也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，仍是要多站在孩子的视点思考一下问题，这样问题才容易处理。
2、不要急着处理问题。不要急于处理孩子不去校园这件事情，待孩子的情绪稳定了，再和孩子好好谈谈，问清楚孩子不校园的原因，依据原因再做出决议，家长要坚持冷静，好好的关怀孩子，让孩子心思上自己先感受到内疚。
3、依据原因处理孩子遇到的难题。要去处理一下，消除孩子的心理顾忌和担心，才是处理的方法。
4、和孩子教师沟通一下。假如孩子比较内向，底子不好自己沟通，也不告诉自己不想去校园的原因，家长可以和孩子的教师联络一下，问一下孩子在校园的最近表现，不去校园的原因，合作教师一块处理孩子不去校园的问题。
14岁的孩子正处于青春期，由于社会经历和阅历不够，人生观和价值观可能与家长有冲突，开始出现和父母对着来的现象，一点点的不如意都会使其变得脾气暴躁，然后反抗。这个时候家长应多和孩子沟通，给予孩子鼓励和信心，家长要学会倾听孩子的想法，换位思考，不要强制性地去控制孩子，应该理解孩子并做出正确的引导。
十四岁的孩子不喜欢读书不听话怎么办
第一、家长要耐心倾听孩子的心声，不要随意打断孩子的说话。哪怕孩子说得没有道理，家长也要让孩子把话说完，再对孩子的话进行耐心地点评，这样做才能让孩子体会到被尊重的感觉。
第二、引导他们正确接纳自己和自己的变化：让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程，要以积极的态度对待，树立榜样和楷模，组织多种自主性活动，发挥他们的独立自主性，建立责任感，包括家庭/集体及社会责任感。
第三、以友相待并尊重他们的自主权，在与他们的相处中，要和他们建立起朋友式的友谊关系，能够交流思想，吐露心声，能够进行良好的沟通，以朋友关系对他们进行帮助和引导。尊重他们应有的自主权与隐私权，遇事多与他们商量，倾听他们的意见，并通过积极的引导，转化他们的不成熟和片面的认识。
第四、家长多关注孩子的情绪，不要一味打骂孩子，这样孩子的叛逆心会更强。叛逆期的孩子需要更多的关心和认同，家长不要否定孩子，否则会加重孩子的叛逆心理，和家长的距离也会越来越远。
孩子学习不自觉，首先要找出不自觉的原因。当发现孩子学习态度消极的时候，家长不要先盲目地劝导，而应该先思考孩子的学习效率以及学习方法。学习方法的对于一个学生而言非常重要，如果盲目学习，那么就会导致学习效率低下，而且成绩无法提升，甚至成绩会导致成绩更差。
孩子不自觉读书怎么办
如果孩子学习不自觉，作为家长或老师，可以尝试以下方法来激发他们的学习兴趣和自觉性：
1.建立良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁的学习空间，避免干扰。
2.设定学习目标：与孩子一起制定明确的学习目标，让他们明白为什么要学习以及学习的意义。
3.制定学习计划：与孩子一起制定详细的学习计划，合理安排学习时间，让他们学会自我管理。
读书不用心会直接影响到孩子的学习成绩，甚至对孩子的学习兴趣、学习能力都会有很大的影响。所以孩子不是读书的料，一定要及早的去引导改正，那么在面对孩子不是读书的料怎么办，其实父母要做的，就是把孩子的优点和特长挖掘出来，然后培养学习兴趣、学习能力。
不过有很多家长为了孩子的读书问题而用尽了各种办法，孩子的成绩还是毫无起色，而家长们也不得不接受这种情况也许是孩子天生的。于是，有很多家长都会被迫接受事实，也就不再去纠结孩子的学习成绩，甚至直接放弃孩子，让他随意生长。
而当你发现自己的孩子的确不是读书的材料的时候，你是会选择失望地放弃，还是选择包容地接受呢？
孩子不是读书的料怎么办
要耐心疏导，以诚相待，做孩子的知心朋友：尤其是青少年时期不仅生理上发生着巨大变化，而且心理上也经历着幼稚和成熟的混杂和交替。其表现是情绪波动大，思想单纯，易被人诱惑，感情冲动，自我控制能力差。
因此，家长要针对孩子这些变化，反复耐心地帮助教育，因势利导，切不可操之过急，以成人的标准去要求衡量孩子。要多表扬，少批评，多鼓励，少指责，以增强他们自信心。
