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作为家长，肯定希望自己的孩子能够被老师喜欢，其实这与孩子的成绩、状态、平时表现都是息息相关的，当然也包括了家长和老师所沟通的频次或者态度，那么一年级怎么和老师沟通孩子的情况，才会让老师不觉得厌烦呢？
一年级怎么和老师沟通孩子的情况
1、根据孩子表现沟通
首先，就是要多和老师就一年级孩子的表现进行沟通。就像每一个家长都希望能够和老师保持良好的关系，其实老师们也希望能够和每一个家长保持良好的联系，以便及时了解到孩子在家里的动态表现情况。对于孩子来说，他的成长不单单靠学校或者家庭，而是家校合作起来，共同促进孩子。
2、尊重老师的作息时间
一般情况下，老师在学校的工作时间都安排得满满的，除了上课以外，还要备课、批改作业、业务学习、教学研讨、同行听课、安排班务、个别学生谈话等等，所以，家长给老师打电话很有可能经常出现联系不上或交流时间较短、沟通不充分等情况。
有些家长担心自己的孩子上一年级后，就会出现不适应的情况，那就可以找到合适的方式与老师进行沟通，然后及时询问孩子的情况，这样也就能够了解的更加具体；也可以选择与孩子进行沟通，旁敲侧击询问孩子一些问题。
一年级家长怎么问老师孩子情况
首先，询问老师他最喜欢、最方便的沟通方式
每个老师都根据自己的工作时间和工作方法，有自己最方便的沟通方式。一般年纪大的老师，愿意家长到学校去面谈。比较敬业的老师，可以利用自己的业余时间跟孩子的家长电话沟通；年轻的老师，多半喜欢用手机来进行沟通。
由于老师们在工作的时间里都在上课，批作业。如果在工作时间给老师打电话，老师接电话的可能性不大。所以事先询问老师，他最喜欢的沟通方式是什么？用老师最方便的沟通方式跟老师沟通，才能问老师孩子情况。
其次，利用家长会的时候，见一见孩子的各科老师
作为学生，肯定希望自己能够成为老师眼中的好学生；作为家长，肯定希望自己的孩子能够受到老师的关注。而这就需要家长能够找到合适与老师进行沟通的方法，并针对孩子的教育问题进行交流，那么当孩子刚上一年级家长怎样和老师沟通呢？
孩子刚上一年级家长怎样和老师沟通
1、注意和老师沟通的时机
一年级家长找老师沟通的时期很关键，选择对才能事半功倍。要知道老师一天的工作也很饱和，如果想单独找老师沟通，就需要选好时间点。就比如放学的时候，这时既不会影响老师工作，也不会耽误老师太多的时间。
2、配合老师的教育
家长配合老师的教育态度要做到真心实意，家长尤其要注意在和老师交谈时，不必表现出对小孩的娇惯；对这件事的放任、袒护；也别自己没有行为，光说不做等。
孩子自从上学之后，大部分的时间都是在学校和老师同学相处，而二年级的孩子年龄比较小，有些家长就会担心孩子在学校的情况。所以家长要经常和老师保持联系，全面掌握孩子的成长变化，让孩子能够更加健康的成长。那么二年级怎么和老师沟通孩子的情况呢？
二年级怎么和老师沟通孩子的情况
1、认识与科任老师沟通的必要性
有些家长认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至和老师沟通感到难堪；有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通；也有一些人认为多与孩子的班主任沟通就行，没必要再找科任老师，这些都是不对的。
孩子的各科学习情况，只有各科的任课老师才是最了解的，而且孩子在家长的面前，根本不会很好的和家长沟通学习上的问题，所以家长很有必要和各科的科任老师沟通，是非常有必要的。
2、保持平等尊重友好的态度
家长都会很关心三年级孩子的在校学习情况，比如测验后的成绩，或者是他上课的课堂纪律，因为这些能观察到他的学习习惯，从而尽快做出正确的引导。而这是需要和老师沟通才能了解的，家长一定要找到正确的沟通方法。那么三年级怎么和老师沟通孩子的情况呢？
三年级怎么和老师沟通孩子的情况
1、耐心听老师讲
家长向老师了解孩子的学习情况时要表现出充分的耐心，千万不能因为老师跟自己反映孩子的种种不良表现就沉不住气，更不能在老师面前训斥孩子，这样做只会让老师和孩子都非常尴尬。
家长要让老师把话说完，对于老师提出的合理建议，家长要在回家后跟孩子进一步沟通，尽快把老师的建议落实到位，这样做就能帮助孩子提高学习成绩。
2、把自己的想法告知给老师
一年级是孩子正式步入九年义务教育的时间，是孩子为以后的学习打基础阶段。一般孩子上一年级家长都会很紧张，甚至很多家长不知道孩子上一年级怎样和老师沟通，其实在我看来，家长不需要紧张，保持我们的平常心去和老师沟通就足够了。
孩子上一年级怎样和老师沟通
1、不要过于刻意
其他时间放学的时候接孩子的时候，能够和老师稍微细致的沟通一下，了解一下孩子最近的状态，不要刻意对于老师和学生所发生的错误进行攻击，毕竟作为老师承担着学校教育的主要责任，在攻击孩子的同时，同时也会隐含的攻击老师那么很容易引起沟通的不愉快，这就是我们平常所说的谈话终结者。
2、多和老师就孩子的表现进行沟通
一般情况下，老师都是很乐意跟家长沟通的，因为这也说明了家长对孩子的学习成长是很重视的，愿意在孩子身上付出时间精力。另外，老师一般都会说下孩子的课堂表现，有哪些地方做得不好，哪些地方值得表扬等，同时家长也可以把孩子在家里的表现聊一聊，方便老师更全面立体了解孩子。
四年级怎么和老师沟通孩子的情况？家长和老师保持良好交流是很有必要的，能够让老师了解孩子，了解家长的想法，教育时候能有的放矢。那么，和老师交流的时候，又该怎么沟通呢？
四年级怎么和老师沟通孩子的情况？
1、支持并配合老师的教育。家庭教育和学校教育是相辅相成的！二者之间应该相互的配合，支持！家庭教育占主题，学校教育是延伸！家庭教育可以让学校教育锦上添花，也可以让学校教育功亏一篑！
2、大方地了解孩子做的比较好的，值得表扬的地方。家长们不要觉得不好意思！孩子成绩不论好还是一般，他们都有自己的优点和闪光点！假以引导，或许就成了可造之材！所以，我们需要引导老师多寻找孩子身上的闪光点，并且把老师的表扬第一时间告知孩子，让孩子也知晓他在老师心中的评价。这样不但可以树立孩子的信心，还能树立老师在孩子心中的正面形象!一举多得！
3、礼貌地询问孩子在学校的行为习惯和个人品行方面是否存在什么问题？得到老师的回答以后，我们不是致歉，解释，反驳，更需要咨询老师解决的办法。并表态积极配合！
4、保持适当的距离，不要过度打扰。有些家长希望和老师打得火热，而这种“火热”通常带着刻意，因为我的孩子在你手里，所以我拼命奉承你。顺其自然的私人交往，积极配合老师的工作，发自心底的真正的尊重，才是我们对老师的正确态度。不要占用老师太多时间，毕竟老师要面对的是一个班40多位孩子和家长；不要在不恰当的时间联系老师，比如深夜或其他休息时间；学会换位思考，管理好情绪，不要让无效沟通消耗双方的精力。
