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初中的孩子正逢青春期，而初中孩子的家长的年龄正走在前往更年期的路上，当青春期遇到更年期势必会引发火星撞地球，而不间断的矛盾，是引发初中生厌学的一个主要原因。那初中孩子厌学能调整好吗？
初中孩子厌学能调整好吗
其实孩子厌学，还是在自信心上出了问题，家长应给予重视。记得有位哲人说过：谁拥有了自信心，谁就成功了一半。人只要有成功的决心和信心，就能保持最佳状态，把全部精力投入到所追求的目标上来。
自信对于成功如此重要，那么怎样树立孩子的自信心呢？可从如下几方面如手：
1.尝试让孩子做力所能及的事。在家里可让孩子自已练习洗衣服，独立做一顿饭等。这些小事的成功，能激励他自立自强，从而产生“我能行"的想法，激发孩子对成功的渴望之情，进而远离自卑。
2.抓住每个小的进步，及时肯定和赞扬。唤醒孩子自尊心，重新找回自信。孩子从一件小事上得到赞扬和肯定，就会乐于做更多的事，接受更多的考验，以获得更多的成功的喜悦。从中找回自信。
那不一定，有的孩子会好，有的孩子还是不想读书，还要看在休学的一年里到底做了些什么，有没有调整心态。
孩子厌学了，其实也不是一朝一夕形成好的，这个还本身所出的环境和孩子的心理路程有很大的关系，想要让孩子走出厌学的心境，需要很大的耐心和做好持久性的的对孩子的关注。
首先我们要做的就是分析孩子厌学的原因，到底是学习上的原因还是说喜欢上了别的东西。如果说是喜欢上了打游戏或者别的什么爱好，要分析出来孩子喜欢的原因，对症下药慢慢的解决引导，或者亦是使用强硬的手段，毕竟对待孩子虽说我们应呵护，但是不同的情况手段不同。
我们着重说一下学习上原因，其实每个孩子都有很强的求知欲，学习本身呢对孩子来说可是认识很多未知的有趣的事物，可是当孩子在学习上遇到困难或者瓶颈的时候，那么孩子就会有很大的挫败感，这样就是对学习生疏远离从而生厌。这种情况我们更要认真对待，分析孩子困难实际上能够帮助他解决，而不是口头上的约束或者是道德制高点上的审判，孩子需要实际的帮助。在这我们要帮助孩子找回学习的乐趣，帮助孩子在学习上又称成就和收获满满的感觉。就是让孩子在学习上又成就感觉着学习有很大的用处，不是口头上说教，是让孩子自身觉着。
矫正孩子厌学的方法有。
一是适当降低学习目标。制定的目标让孩子稍微努力就能达成，孩子就有了一种成就感，成功感。慢慢就建立了学习自信，他内心就认为他可以，他能行。当然他就热爱了，对学习有兴趣了。
孩子沉迷网络，不一定就是非常喜欢游戏。也是因为生活中有一些挫折比如学业压力、人际冲突。家长要温和而坚定，一方面管理网络使用时间，一方面加强和孩子的沟通。
孩子沉迷游戏叛逆厌学怎么办
1、理解和沟通是关键
解决亲子冲突的第一步是理解和沟通。家长应该尝试理解孩子内心的想法和需求，并和孩子保持良好的沟通和自由的交流。
2、分析原因不盲目下结论
孩子叛逆厌学，既有可能因为进入青春期孩子自认同一性与角色混乱性的发展影响，也有可能是孩子在学业上遇到了重大困难，孩子自己无法解决，他很焦虑，转而通过沉迷游戏去释放压力。对于孩子叛逆厌学，沉迷游戏的情况，家长要根据孩子情况认真分析，别盲目判断孩子就是不学好了。
高中生厌学可能是因为学业压力大、课程内容不感兴趣、学习方法不正确等原因造成的。采取正确的方法和措施，可以帮助高中生重新找回学习的兴趣和动力。
高中厌学的心理如何疏导孩子
1、以平和的心态和孩子进行交流。引导孩子放轻松，接纳问题，对自己有一个客观、现实的评价，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
2、应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
3、高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。不可老是贬低、批评孩子，即使希望能够骂醒孩子，但往往事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，增加自信。
4、除了鼓励孩子外，帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。
孩子一旦厌学，想恢复孩子学习的积极性和主动性是比较困难的。家长除了要找对正确的方法，还要有耐心，体谅孩子的难处，站在孩子的角度考虑问题，给孩子自信心。
16岁孩子厌学心理疏导基本方法
第一招：改善环境，愉悦心情。首先营造一个重学、乐学的氛围，消除孩子因学习成绩不好而产生的不好感觉。
第二招：改变观念，接受自我。父母引导厌学的孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识。
第三招：培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，帮助孩子尽量创造条件，参与各种感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。
第四招：严格要求，增强自控能力。当厌学的情绪一开始出现，告诉孩子千万不能自暴自弃，不要放弃在学习上的种种努力
孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。
孩子厌学心理严重如何正确引导
1、培养爱好，树立决心。同学们要尽量创造条件，参与各种自己感爱好的学习活动，并从中品尝到学习的成功感和趣味感。
2、严格要求，增强自控能力。当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。
3、加强对基础知识的学习。学习中很重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清一切的标题的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。
4、树立调和调和的师生联系。因师生联系紧张而产生厌学心情的同学不在少数，这些同学平时应多与教师交流、请教，尽量与教师树立一个相等、调和的联系。
正确引导高中孩子厌学心理的关键在于激发他们的学习兴趣和动力，建立积极的学习态度和习惯。
高中孩子厌学心理严重如何正确引导
1、了解孩子的厌学原因
孩子厌学的原因可能是多方面的，比如学习压力过大、学习方法不当、缺乏自信心、缺乏兴趣等等。家长和老师要耐心倾听孩子的心声，了解他们的真实感受和需求，从而有针对性地进行引导。
2、激发孩子的学习兴趣
学习兴趣是孩子学习的重要动力，家长和老师可以通过多种方式来激发孩子的学习兴趣，比如提供丰富多彩的学习资源、引导孩子参与有趣的学习活动、鼓励孩子发挥自己的创造力和想象力等等。
