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初二是初中阶段的重要时期，是承上启下的关键时期，如果在初二没有打好基础，今后初中考高中是很大的困难，有可能与普通高中无缘，因此家长要多开导孩子，缓解孩子的叛逆情绪。
一、培养孩子抗压能力
适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。对于初中生自身来说，应该多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。
二、多给予孩子一些鼓励和认可
有的孩子可能学习很努力，总想考个好成绩，每次考前都会比较焦虑，可能会睡不着觉，家长不要说你考不好也没关系这样的话，孩子会更加焦虑，觉得家长可能放弃自己了，或者是家长对自己本来就没有信心，于是他会更紧张，考完了再说我们觉得你都挺棒的，要给予孩子一定的信心，让孩子减少面对考试的焦虑情绪。
三、确保充足的睡眠
初二对于孩子来说，是一个重要的分水岭，很多孩子在这一时期都会出现叛逆厌学的情绪。初二孩子出现厌学情绪的原因有很多，不仅跟学习压力有关，还跟家长的过高期望密不可分。厌学是一种非常不好的情绪，家长应该怎么办呢？
孩子上初二厌学怎么办
1、了解孩子不想上学的原因。如果初二孩子出现了厌学不想上学的现象，家长首先要做的就是耐心劝导，毕竟上学才是最好的出路，而且初中生的年纪都是比较小的，如果不上学的话是不可能会找到什么好的工作的。
家长先对孩子进行劝导同时询问孩子是为什么会出现厌学的现象，是因为成绩还是其他的学校上的原因，只有掌握了原因之后才能够了解孩子并且对孩子去解决。
2、家长应该与孩子进行沟通，听取他们的心声。家长可以试着问问孩子为什么不想上学，是否有什么困难需要帮助解决。同时，也要给予孩子足够的关注和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全。
3、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
孩子初二厌学情绪特别严重，家长一定要耐心开导好他，不要急于求成，一定需要我们用非常平静耐心的语气来跟他一点点讲好一些道理，缓解他的学习压力或者是来自其他方面的压力。
初二厌学情绪特别严重怎么办
1、我们要认真倾听孩子的主见和感触。孩子不想上学或许有许多原因，比方学习压力大、与同学联络欠好、对某个学科失掉爱好等。我们要耐心肠与孩子沟通，了解他们的实在主见，不要急于给出处理方案，而是先让孩子感触到我们的关心和支持。
2、我们可以从多方面寻找孩子不想上学的详细原因。查询孩子的日常行为，了解他们在学校的生活状况，与教师和同学沟通，了解孩子在学校的体现和人际联络。一起，我们也可以重视孩子的爱好和爱好，看看是否可以经过这些方面来激起孩子的学习动力。
3、在找到了问题的本源后，我们可以有针对性地采纳措施。例如，假设是因为学习压力大，我们可以与孩子一起制定合理的学习方案，帮忙他们分化使命，逐渐减轻压力。假设是因为与同学联络欠好，我们可以引导孩子学会沟通、理解和尊重他人，改进人际联络。假设是因为对某个学科失掉爱好，我们可以测验引导孩子发现学科的趣味性和实用性，或许寻求专业的教导和帮忙。
4、此外，我们还可以经过一些心思教导和激励机制来帮忙孩子重拾学习的爱好和决心。可以鼓励孩子参加一些爱好小组或社团活动，让他们在与同龄人的互动中找到乐趣和归属感。一起，我们也可以设立一些小方针，并为孩子达到方针给予恰当的奖励，激起他们的学习热情。
针对初二学生懒惰厌学的问题，家长要正确看待，积极沟通，去了解他们的想法，以此获得他们的认可和信任。这样有利于家长建立良好的沟通，帮助初二学生减轻厌学情绪，树立他们良好的学习习惯。
孩子初二了厌学懒惰怎么办
1、要正确看待厌学
面对初二学生懒惰厌学的问题，家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。
对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。因为孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，我们家长要给予孩子关注，防止出现不良的后果。
2、需要积极的沟通和交流
当初二学生沉迷游戏厌学时，我们不能简单地责备他们或者强迫他们去学习。相反，我们应该采取积极的措施，与孩子进行沟通。无论是哪种原因，家长都应该尝试去解决这些问题，为孩子提供更好的学习环境和资源，激发他们的学习动力，从而让他们更加愿意去学习。
初二学生沉迷游戏厌学怎么办
1、家长不要在成绩上给孩子定过高的目标和要求，减少孩子在学习上的心理负担，让孩子去轻松的学习，改善孩子对于学习上的抵触情绪，这样慢慢孩子会喜欢主动学习，一旦孩子取得不错的成绩时，家长可以提供孩子实质性的鼓励，让孩子感受到主动学习的好处，从而能够更好地去主动学习。
2、初二学生沉迷游戏厌学，家长给孩子多讲讲校园里有趣的事情，孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子，让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。
3、家长帮助孩子建立科学的学习方法，建议家长多联系任课老师，听听老师的学习建议，帮助孩子弄清自己的长处与不足，制定计划分步实施。
4、在家庭教育方面，父母要给孩子营造一个良好的家庭氛围，夫妻和睦，教育方式得当，跟孩子从小订立上网规则。当孩子进入青春期后，则要跟孩子交朋友，父母要坚决执行和孩子共同订立的上网规则。当孩子上了高中、成年之后，父母可以把上网的管理权力和责任交给孩子自己，让孩子最终成长为一个自律的人。
初二是学习的关键时期，是承上启下关键的一年。初二孩子的男孩如果在这个阶段因为叛逆而出现厌学的情绪，家长一定要及时采取正确的方法进行引导和教育。
初二的男孩叛逆厌学怎么办
首先调整教育方式，创造丰富的学习环境。叛逆厌学的男孩往往对学习抱有抵触和排斥的态度，因此，家长可以通过调整教育方式和创造丰富的学习环境来激发孩子学习的兴趣。
其次父母应该尊重儿子，父母要给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。
家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！
最后要知道亲子关系很重要。孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。
不管初二孩子的学习表现如何，家长都不要轻易给他贴标签，这样只会让他没有学习的动力。因为孩子的思想并不成熟，可能会受各种因素的影响而改变自己的习惯，甚至误入歧途。家长一定要重视初二孩子的教育，如果他有了厌学的情绪，在教育孩子品行的基础上让他有学习兴趣。
初二的孩子厌学了怎么办
科学引导，提升孩子的自信。孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解他的真实学习状态。也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。
家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感提升自信心。
适当参与减压行动，初二的孩子厌学了可能来源于心理承受的压力，压力要及时释放。如若积压过久，轻的可能影响情绪，重的可能影响身体，通过减压行动可以帮助学生更好地调整自己的心态。
比如可以来一场旅游、挑战极限运动、与好友倾诉等，只要能够释放内心的压抑即可，但方式要确保是安全的。这样学生内心的压抑得到了释放，自然在回归学习当中，厌学的情绪便会减弱，甚至消失不见。
