2005
叛逆期的孩子常见的表现有情绪暴躁不稳定，对家长和老师存在逆反心理，以自我为中心。部分孩子还会表现出情绪低落、虚荣心强，与人攀比，不与老师和家长沟通等。
7一9岁儿童叛逆期特点
1、孩子不喜欢听父母唠叨
7一9岁的孩子懂得了许多道理，但是大部分的家长都把他们当成孩子，每天都在跟他们讲大道理。因此，孩子们对父母的这种行为深恶痛绝，而家长的喋喋不休更是让他们恼羞成怒。
2、脾气大，爱抱怨
7一9岁孩子很容易生气，不高兴的事也越来越多。在学校里被欺负，作业没做好，家里没有饭吃，都会激怒这只小神兽。偶尔还会抱怨一句：“哎呦，作业这么多啊！”
9岁的孩子开始想要表现自我，迫切的想要向外界表达自己的想法，他的独立思维也能得到发展。这样的孩子让家长头疼不已，因为打骂舍不得，只通过讲道理也不能让他听话。因此为了能在孩子的成长过程中产生深远影响，家长一定不要做太多干涉。
9岁儿童叛逆期表现
9岁儿童叛逆期主要的表现就是非常的不听话，而且对于家长所说的话非常的反感。所以家长尽量的要和孩子多进行沟通，不要去强迫孩子做一些不喜欢做的事情。否则孩子会表现出不听话、比较叛逆，犯了错误之后家长也不要去打孩子。
九岁的孩子还处在生长发展期，但语言功能还没有那么发达，不能很好地和父母交流，很好地表达自己的需求。只想借助发脾气不耐烦等这些行为和方式表达自己的愿望，并不一定都听从父母的话，甚至还时不时地和父母对着干。
9岁儿童叛逆应该怎么教育
1、尝试沟通。孩子不听话时，父母可以试着跟孩子沟通，了解他的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。在进行亲子沟通时，父母需要注意自己的态度，和语气，不要一味地说教，更不要严厉的指责。要让孩子能在沟通中得到帮助，教会他控制情绪和解决问题，而不再是乱发脾气，甚至叛逆不听话。
7-9岁的儿童叛逆期，7-9岁的儿童为什么容易出现叛逆期，做父母的应该怎么办，7-9岁的时候孩子是刚从1年级到3年级，正好是孩子从小学初级阶段适应学习生活的时候，他会适应老师的要求、伙伴的交往。在这个过程中可能有各种各样的压力，这时候父母在对他们的教育过程中，如果父母的教育方式和孩子的行为，可能会发生矛盾冲突，这时候做父母要注意调整。
7一9岁儿童叛逆期应该怎么办呢？
1.家长要正确看待孩子的叛逆，这是每个孩子的成长过程都要经过的。不要对孩子打骂，如果孩子接触了一些不好的朋友，我们要及时制止，耐心的说明原因。
2叛逆期代表着孩子长大，父母需要陪伴孩子成长。父母要善于倾听孩子的想法，如果孩子做的事情我们不认可，可以把我们的想法说出来，一起商量。
3.7岁的孩子出现叛逆问题，我们可以及时的和学校老师沟通，了解孩子在学校的表现，哪些是需要家长配合的，一起帮孩子度过叛逆期。
平时我们对孩子要有耐心，把他当成一个大人，是朋友的关系，转变自己的角色，一起学习，一起生活，相信在叛逆期会好很多。
9岁孩子出现了叛逆心理，不建议家长直接训斥或是强硬要求孩子完成某些事，而是应该改善沟通方式，比如耐心与孩子沟通，避免孩子心中的压力、情绪无法宣泄，并且通过沟通可以理清思路，获得解决问题的方法。以下9岁儿童叛逆期怎么引导的解决方法一起来看看吧。
1、发现9岁孩子出现叛逆行为，家长需要静下心来和孩子友好的交流，不要试图第一次交流就收获满满，因为一旦孩子反抗与家长交流，那么家长就什么也得不到，所以家长要掌握循序渐进的方式，慢慢的引导孩子将心里话说出来，和家长分享。
2、在跟9岁孩子跟家长诉说心里话时，家长应当做一个认真的倾听者，不要插言，更不要加入自己的想法和判断，让孩子一次性把话说完。这样做的目的是为了防止家长的误解，避免了因为误解而导致孩子放弃心里表达，甚至不喜欢和家长交流的情况出现。
3、对于叛逆期9岁的孩子而言，家长的陪伴是可望而不可即的，他们正是因为渴望陪伴，所以才会叛逆，因为只有叛逆的时候家长才会过多的关注于他。因此家长再忙都要想办法去陪伴孩子。
4、当9岁孩子一意孤行要做某件事情的时候，只要确定没有危险那么就让孩子去做吧，不要过早的去制止，当孩子自己碰壁了，后悔了，自然就会想办法解决这个烂摊子。家长也可以事先将这件事情的结果表现出来，让孩子预知到自己的想法不对，从而改正少走弯路。
1、带有破坏性或者攻击性的行为。此时的孩子喜欢砸摔玩具，在墙上乱写乱画，故意把上课要用的课本一页页的撕掉，和班上的小朋友吵架动手。当家长对孩子的这种错误行为批评时，孩子非但听不进去，而且还会和家长对着干，越不让做什么，非要做什么，且破坏性极强。
2、和家长对着干。这是7-9岁儿童叛逆的最常见表现，家长让写作业，孩子通常是在玩，管的越严孩子越掉链子，家长说的越狠，孩子叛逆的越严重。
3、不断的破坏既定的规则。为了让孩子养成好习惯，家长或者学校会制定一定的规则，但是叛逆的孩子会不断的去试图破坏这种规则，比如规定上课不允许讲话，他偏偏要不断讲话；明明规定他8点起床，他醒了也不愿意起。
7一9岁儿童叛逆期如何教育
第一、尊重孩子
与孩子交流沟通要有耐心；遇到问题不要给孩子施加压力，也不要批评和呵责；肯定孩子取得的点滴进步，及时发现孩子身上的亮点，并给予鼓励。
叛逆期是青少年时期的一段时期，通常在13到19岁之间。这个时期的表现包括：情绪波动，易怒，对成人的反感和挑战，对权威的不信任和不尊重，寻求独立和自主权，探索自己的价值观和身份，尝试新的行为和冒险，以及追求自我表达和自我实现。
19岁叛逆期的表现
第一，反叛权威。
在19岁时，青少年开始质疑他们成长过程中接受的一些规则和权威，表现出独立思考和自我决策的能力。这可能会导致他们开始反对父母和老师的指导，表现出叛逆。这是因为他们更需要建立自己的独立性，而这个时期的叛逆行为则是展示他们的权力和掌握自己的生活。
第二，寻求自我认同。
19岁的青少年常常会对自己的身份和角色感到困惑。他们开始寻找自己的身份，并尝试建立自己的形象。这常常会导致他们采用社会上受欢迎的行为和服饰，以得到他人的认可。但也有一些人反过来，表现出非主流的行为和服饰，以突显自己的独特性。
一般孩子有三个叛逆期，不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同，下面来具体看一看。
儿童叛逆期分几个阶段怎么教育
孩子一般都会有三个叛逆期。
1、2岁左右
首先孩子的第一个叛逆期是在2—3岁的时候，很多宝妈就表示自己家的小孩子怎么年龄这么小，根本听不进去了大人说的话，在家里各种无理取闹，哭哭闹闹。其实这正是因为孩子在经历第一个叛逆期，因为这个年纪的孩子慢慢有了自己的思想，她们想要用自己的行为来表达自己。
所以家长面对叛逆期的三岁孩子可以对他们的行为不理不睬，比如当他们哭闹时，不要一直劝说安慰她们，当他们觉得没意思自然就会停止吵闹了。家长要教给孩子如何控制表达自己的情绪，这样有利于他们健康的成长。
