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因为初三是升学的重要关口，各种备考压力和繁重的课程会让孩子感到焦虑和疲惫，进而产生厌学情绪。家长可以多与孩子交流，寻找孩子兴趣点，灌输学习知识的重要性。
初三的孩子厌学不愿意上学怎么办
首先，初三的孩子学习压力很大，家长要做的不是施加压力，而是关心孩子，尽量开导孩子。
其次，初三的孩子已经具有独立的思想，家长不能把自己的意愿强加给孩子，而是要站在孩子的立场上，设身处地地为孩子着想。
最后，家长要关注孩子的学习情况，因为有时孩子非常努力学习，成绩依旧没有提高，这会导致孩子对学习没有动力，进而产生厌学心理。
如何预防孩子厌学
要先跟孩子沟通，找到孩子厌学的原因，然后逐步引导。这个时期的孩子，正处于叛逆期，要做好沟通引导工作，不能以家长的身份威逼孩子，最好利诱，让孩子知道学习的重要性和知识的力量，逐渐回归学习。
高一孩子厌学不愿意去学校怎么办
孩子不愿上学，肯定有他的原因，首先我们要站在孩子的角度去看问题，帮他排忧解难。也许他理解问题有些幼稚，毕竟孩子已经十四五岁了，在充分维护孩子自尊的前提下，让问题慢慢冷却下来，孩子会决出正确的选择。
比如说，和同学闹矛盾，讨厌他，不愿看到他。我们先采取上课正常，晚自习回家的办法，和老师充分沟通，请他要好的同学一起来帮他转变。把矛盾一点点化解。
如果是孩子刚上高一，对高中快节奏的学习模式不适应，学习跟不上造成的厌学心理。就要和老师一起帮孩子找到适合自己的学习方法，努力赶上来。需要请家教的一定要及时请，否则课程越拉越大，更不好赶。家长和老师及时沟通的，其孩子的学习一定不会差。
高一孩子掉队是什么原因
初三孩子即将面临中考，此时的他们学习压力是非常大的，而初三也是孩子最容易出现厌学情绪的阶段。很多孩子在这一时期都会不愿意上学，有些是因为自身原因，有些则是跟家长相关。那么，对于不愿意上学的初三孩子，我们应该怎么办呢？
初三孩子不愿意上学怎么办
1、家长应理性看待
面对初三孩子不愿意上学的问题，家长要理性看待。尤其初中十五六岁的孩子正处于叛逆期，越给他压力，他越是反抗，所以首先要心平气和的沟通，晓以厉害。如果说孩子确实不想学，上课听不进去，也学不会，每天去了学校就是玩游戏，睡觉，那么家长一定要重视起来及时开导。
2、了解孩子的原因
我们需要了解孩子为什么不想上学，有些孩子可能是因为学习压力过大，感到无法承受；有些孩子可能是因为与同学之间的关系出现了问题；还有些孩子可能是因为对所学科目缺乏兴趣等等。只有了解了问题的根源，才能有针对性地解决问题。
孩子初三，马上就要面临中考却不肯上学了，确实让家长着急，可是病急也不能乱投医。那么初三的孩子不愿意上学了怎么办呢？其实许多的孩子在初中都会有一段生理波折期，我们叫做青春躁动期。
这样的孩子更多表现出的是叛逆、与他人格格不入，甚至是仇视别人，仇视学习。这个时候家长就要找到正确的方法引导孩子。
初三的孩子不愿意上学了怎么办
1.让孩子明确自己的学习目标
初中孩子开始有着自己的想法，但是有些想法有时常会显得幼稚不成熟。和孩子进行思想交流能够了解孩子的想法，知道他们内心在想些什么。
如果家长能够抓住学生的心理活动，耐心细致的进行教育开导，帮助他们树立远大的理想，指明前进的方向，制定近期的奋斗目标，往往会让孩子明了自己的角色和任务，更能帮助他们主动的进行学习。
孩子上学不愿意起床怎么办？家长必须要清楚孩子赖床必与晚上睡得晚有关系，晚上不睡，早晨不起，是常见现象。
请家长检查一下你家里晚上睡觉时间，如果大人都睡的很晚，孩子自然也会向大人学习。或者你们睡的晚，但是要求孩子早睡，可是孩子哪能睡得着呢？因为你们不睡，必然会让家里有动静。为此，想解决孩子赖床的毛病，最好全家人每天晚上统一按时睡觉，用大人的节奏带动孩子的生活节奏。尽管可能大人们过早睡，睡不着，但是你们必须要给孩子做出榜样。坚持一段时间后，孩子睡眠生物钟就能建立起来。大人再晚点睡也未尝不可。
孩子上学不愿意起床怎么办？
一、晚上早点睡。
孩子早上不想起来，除了天气冷的关系，还有一种可能是孩子的睡眠不足。所以早早让孩子上床，保持充足的睡眠，孩子睡够了，自然愿意起床。
二、提供缓冲期。
对于家长，首先父母要达成一致，不然孩子问题没解决，父母之间反倒产生了分歧。孩子开学不愿意去上学怎么办？可以尝试下面这些方法。
孩子开学不愿意去上学怎么办
1、不过于紧张：家长的焦虑情绪很容易使孩子的“开学焦虑”扩大化。如总是询问孩子有关开学的问题，反而会强化孩子们的不安，这种焦虑感会在父母与孩子之间传递，逐步升级，最后小问题变成大问题。父母要切记“开学焦虑”对于很多孩子来说是正常经历，一般很快就会过去，所以在孩子面前要坦然，不要把自己的焦虑传递给孩子。
2、不打骂：一些脾气暴躁的家长可能会认为孩子没事找事，找各种理由不去学校，甚至会认为孩子因为“开学焦虑”而出现的躯体表现是在装病。这种情况下可能会激发孩子的抵触情绪，与父母出现对立情绪及对立行为，加重孩子的问题情绪及行为。
3、不坐视不理：孩子不愿意家长管自己的太多，但并不意味着他们不需要来自家长关心和参与，尤其对于青少年。家长适当的行为举动能够让孩子感觉到父母对自己的在意和关心，能够获得安全感，有力量、有底气面对自己的情绪问题。
孩子开学不愿意去上学怎么处理
孩子不想上学，其实这种情况很正常，家长不要太着急，可以根据孩子的具体情况来想对策。孩子只是偶尔不想上学，家长要好好沟通，了解他为什么不愿意去学校，是不是遇到了什么问题，并帮助孩子分析如何解决。如果孩子一直不想上学，好办，让他去社会实践几天，让他自己去体会下生活的不易，大都数孩子都重新回到学校好好读书。
1.帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。
根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。
2.家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。
纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节，人一生中在家庭中生活的时间最长，很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。
