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很多家长都希望自己孩子活泼开朗，热情大方，但是有些孩子表现的比较内向，不经常和别的小朋友交往，越长大越明显，孩子经常自己一个人，甚至在家里也都不多和父母说话了。家长觉得孩子可能是太过内向了。那么内向的孩子都是表现在哪里呢？
内向的孩子都是表现在哪里
1、较少表达出自己
当内向的孩子与别人的交谈时，他们往往支撑不了长时间的沟通，尤其是和陌生人的交往，或者当和别人进行激烈的交流，内向的孩子就会沉默，让对方掌握话题主导权。
2、不喜欢说话被人打断
他们很少表达出自我感受，但是他们会在内心里思考，整理自己的思维和话语。当他们把自己的思维整理好，用语言表达出来后，如果被人打断了，他们的思维也被打断，话题就很难在进行下去。他们需要时间重新整理自己。
十岁的孩子虽然在年龄上还是一个小孩子，但是在心理发育中孩子已经处于青春期的初期，这个时候孩子不管是在身体上，还是在心理上，都会发生很大的变化，那么十岁孩子心理问题主要表现在哪些方面呢？
十岁孩子心理问题主要表现在哪些方面
1、内心自卑
有的儿童由于生理上有缺陷、学习成绩差、动辄犯错误等，特别是受到同学的嘲笑、老师的批评、家长的呵斥，使他们缺乏自信心，不敢面对现实，消极懈怠，进而形成一种自卑心理。
2、情绪表现异常
情绪变得比较极端，喜欢独自玩耍，不爱与人沟通，有时候会出现攻击性的行为，去打人、破坏物品，破坏家里东西或破坏班级里的公共财物。
相信家长们都很清楚，拥有良好的专注力能够帮助孩子提升课堂听讲的效率，提高课后作业的完成度，甚至孩子的自学能力和专注力也是脱不开干系的。那孩子的专注力表现在哪些方面，专注力又是怎么培养的呢？
孩子的专注力表现在哪些方面
专注力有很明显的外部表现，如儿童在游戏中出现的任务意识、思考等行为，同时也会有东张西望、做小动作等行为，这些行为都是专注力的表现。
例如，孩子在课堂上能够认真听讲，不东张西望，在完成课后作业时能够快速完成，不拖延不墨迹，这些都是集中专注力的表现。反之，孩子在听课时东张西望，摆弄其他物品，就是没有在认真听课。完成作业时，玩玩这看看那，过了很久都没写完，这就是专注力不集中的体现。
孩子的专注力不集中的影响
1、影响亲子关系
我们都知道，内向的性格在孩子成长的过程中是很不好的一种性格，但是很少有家长去针对性的去研究内向孩子的特点和表现。其实为了对孩子有更好的了解，还是建议家长去了解这些问题的，今天，为了一部分能够更好的了解自家孩子，我们就一起来探讨这个问题吧。
内向孩子的特点和表现
1、会避免和他人眼神交流，特别是刚刚认识的人
原因是对内向者来说，结识新朋友是种极大的精神消耗，他们可能会一开始就完全回避。家长要明白，孩子拒绝眼神交流可能不是出于无礼，而是孩子在试图自我保护，以免在结识陌生人并与之互动时受勉强与尴尬之苦。
2、与人不亲近
通常内向孩子不会对亲人表现出过多的亲密，从而母亲在与孩子玩耍或喂食时，孩子也不会有什么特别的依恋感，及时离开母亲也不会哭闹，患儿还不喜欢他人抱自己，也不会对人微笑。
孩子小的时候，大多数家长对孩子采取的都是包办的教育方式，导致孩子长大之后，迫切的想要独立，想要自己去处理一些事情，那么孩子要独立表现在哪几方面呢？
孩子要独立表现在哪几方面
孩子要独立表现在自我意识发展。青少年期是第二反抗期，也是自我意识飞速发展的时期。在这一时期，青少年的自我意识越来越独立，他会逐渐意识到自己是一个独立的个体，因此会强烈的要求独立。与初中时期的反抗性相区别的是，这一时期青少年能够在与他人建立和睦的关系的基础上，建立自己的独立性。
孩子要独立对自己的时间都计划得井井有条。给予机会和指导，孩子就能自主去选择去探索。即使父母给了一些外在的奖励，也不会滥用甚至是非常谨慎的使用。有自己的想法和主见，会理性的听取父母的意见和建议，遇事可以自己拿主意做决定。
怎么锻炼孩子的独立性
让孩子承受自主的结果。乍听之下，这句话有些可怕，孩子那么小，就要承受结果，是不是残忍了一些？当然，所谓的结果一定是孩子能够承受的。而且，在孩子做出决定之前，父母可以给予其暗示，或是一旦产生不良结果时，采取一定的应对策略。但是，一定不要去干扰孩子的决定，而是应提醒他，一定要再想一想，只要思考妥当了，就果断地付诸行动。
孩子不听话时，家长首先需要考虑的是与孩子进行深入的沟通，了解他们的需求和困扰，并尝试通过引导和教育的方式解决问题。当然，有时家长可能也会考虑将孩子送到管教学校，但这是一个需要慎重考虑的决定。
20岁孩子不听话送到哪里管教
可以送到少管所，但不建议这样做，只会让孩子和家长越来越远。
和孩子建立良好的沟通渠道，尝试了解他们的想法和感受，以便更好地理解他们为什么不听话。提供一个安全、支持和尊重的环境，让孩子感到可以信任你。
制定家规和界限，确保孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。规则和界限应该是清晰、合理和可行的。
尝试理解孩子的需求和要求，尽量满足他们的需要，让他们感到被关心和重视。
很多人会说青春期的自然规律，不可否认，青春期的孩子敏感、向往自由，容易产生不当行为，但是，有一点家长不能忽视，孩子叛逆，与你的教导脱离不了关系！家长不能有效的沟通，导致孩子无处释放。
现在的孩子为什么有叛逆期
1、和孩子的沟通不顺畅。这个是引起叛逆的最根本的原因。如果沟通不顺畅，不管你的家庭是富裕的家庭或者是贫穷的家庭。孩子都会出现叛逆。
2、家长过度的干涉。这个也是产生叛逆的原因。我们过度的去干涉，会把一件习以为常的事情变得稀有和珍贵。比如说，我们去限制孩子的玩手机的时间，孩子就会认为说玩手机的时间是珍贵的。从而他会想方设法的去找机会玩手机。人们会痛恨失去本来拥有的自由，为了保住既有的利益。是孩子产生叛逆的核心。
3、慢慢的孩子有了一种越反对越精彩的感觉。比如说梁山伯与祝英台，之间偏偏有一个马文才，马文才真的那么的爱祝英台吗？我个人感觉他不是那么的爱祝英台，而是产生了一种叛逆的心态。在其中充当一个捣蛋鬼的角色。
4、进入青春期，随着孩子生理发育的日渐成熟。想要独立做一个大人的感觉，也促使他形成了叛逆。
