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关于孩子玩手机的问题，作为家长的我们大部分都是很无奈的，我们只发现了手机对孩子的不好影响，却没有引号好孩子怎么正确使用好手机，想要帮助孩子就需要我们的以身作则和理解，那么家长如何引导孩子正确使用手机呢？
家长如何引导孩子正确使用手机
1、接纳孩子的行为
孩子上网玩会儿游戏，其实和大人玩手机、看新闻是一样的，这也是他打发闲暇时间的一种方式，在不影响学习的情况下，家长首先要给到孩子信任，相信他能自己安排好学习和手机娱乐的时间，与其看到孩子玩手机就反目成仇，不如适当给孩子一些主动权，这样对他学会时间管理是有帮助的。
2、以身作则，做好孩子的榜样
父母这时候就要以身作则，把手机专门放到一个地方，把玩手机的时间改为看书或者学习。对于成人来说，手机已经是必不可少的工作和生活联系工具，但是还是建议父母少在孩子面前使用手机。
一个成功的人，他的时间管理的能力以及自律性一定是非常厉害的，但对于一个小孩子来说，往往是没有时间观念的，他们不知道自己该做什么，要做什么，那么如何引导孩子做好时间管理呢？
如何引导孩子做好时间管理
引导孩子做好时间管理，可以和孩子做一些时间约定，如玩折纸是十五分钟时间，下楼散步的时间是30分钟。时间到了以后马上执行下一个时间段应该要做的事情。当然这些是事先就和孩子商量确认好的，让孩子学会遵守时间约定。
引导孩子做好时间管理，可以让孩子养宠物或种植小花小草，引导孩子写观察日记，从小种子埋进土里到发芽、长叶、开花、结果到死亡，每一时间段的变化，四季的变化，加强孩子对时间概念的深刻理解，再加上家长的引导教育，让孩子知道自己也在时间中一点点长大，每一时间段都要有所变化成长。
父母也在时间中慢慢变老，每天都在跟时间赛跑，每天都要让自己的时间有意义有收获，时间一旦错过就无法再挽回。
孩子上学后，他们会做一些家庭作业，尤其是初中和高中的家庭作业更多了。教孩子做计划，需要从小养成。它可以是一个简单的家庭作业列表，列出每天要做的事情，然后检查哪些没有做，让孩子记录完成每项任务需要多长时间。
有的孩子做事拖拖拉拉，总是喜欢把事情往后拖，做事不分轻重缓急，不知道该在什么时间做什么事情，这都是因为孩子自身时间观念不强的原因，那么如何让孩子做好时间管理呢？
如何让孩子做好时间管理
想要让孩子做好时间管理，首先，建立孩子的时间观念。根据科学研究发现，初生的婴儿都是有时间概念的。他们会根据妈妈安排的时间作息，养成睡觉、吃奶、醒来、发现世界、观察世界的时间规律，从而形成自己的生活钟。
建议父母在孩子很小的时候，就给孩子制作一个玩具钟，最好能让孩子自己拨动指针，从而让孩子对时间有概念，逐渐感知到时间的存在。
其次，给孩子自由掌握时间的机会。让孩子知道，每天的几点钟到几点钟这个时间段是属于你的。和孩子商量约定好，这个时间段中什么是孩子每天必须要完成的部分，剩余的时间是可以自己管理的。从中认识到时间的珍贵性，一旦错过了就没有了。
最后，家长要以身作则，孔子也说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”意思就是说，如果管理人员本身品行端正，那么即便不发号施令，他人也会以其为榜样去做，这对家长和孩子都是一样适用的。
让孩子学会管理时间，才能让孩子在这个成长过程中，体会到乐趣，树立信心，才能促使他们坚持下去，并形成习惯。那么如何引导孩子管理自己的时间呢？
如何引导孩子管理自己的时间
帮助孩子建立时间意识。所谓的时间意识，就是时间概念，时间感。人对时间的感知是后天慢慢习得的，小朋友们的时间感觉和大人大不相同。
因为人们对时间的感知是由大脑内的海马体决定的，当事情多的时候，就会发生不停刺激海马体，产生要记忆的信号，小朋友们对世界陌生，很多事情都让他们觉得新鲜，于是他们自然就觉得时间过得慢，相反，大人会觉得一年又一年时间过得很快。
我们可以通过在每个房间都放上时钟，让孩子走到哪儿都能看见时间，来帮助他们增强时间感。
我们也可以通过改变提醒孩子的方式来帮助他们，比如“该吃饭了”改成“12点了，该吃饭了”，“该睡觉了”改成“8点了，该睡觉了”，让孩子习惯什么事情都可以和时间挂钩。
孩子在一天天的长大，但是很多孩子并没有时间管理的观念。想要有一个好的时间观念，首先要让孩子学会自律，家长强加给孩子的自律并不是真正的自律，那么如何教孩子时间管理并且学会自律呢？
如何教孩子时间管理
培养孩子区分轻重缓急
培养孩子学会时间管理的关键就是教会孩子在生活中区分轻重缓急。在这个过程中，一定要引导孩子自己学会区分什么事情是最重要的、重要的、比较重要的和不太重要的等。什么事情是需要首先做的、先做的和然后再做的。只有分清了做事情的优先级，孩子才能更好地学会时间管理。
引导培养孩子合理分配时间
孩子还小时，父母就要教孩子时间管理。比如，学习过程中，完成各科的学习任务；生活中，吃饭、散步、参加运动的时间分配；玩游戏和学习时间的分配等。比如孩子游玩时间过多，占用了休息时间，家长就要及时提醒修正，及时纠正适当减少孩子的游玩时间。
现在假期已经到来了，不能出远门的假期，对于孩子来说自然是无趣了一些，再加上双减政策施行之后，很多孩子不用再上补习班，很大一部时间就空余了出来，孩子就想打打游戏，玩玩电子产品，那么如何管理孩子使用电子产品呢？
如何管理孩子使用电子产品
让孩子帮忙做家务
假期期间，孩子活动较少，想要像平时上学那样规律作息不是很容易做到的，除了学习，尤其是父母有一方或两个人也都在家办公的家庭，家长其实可以适当分配给孩子一些家务劳动，比如洗碗、晾衣服、扫地等，这些事情对平时很少参与家务的孩子来说，既是一种锻炼，也能适当帮助大人减轻一些劳动压力，使亲子关系更加融洽。
培养兴趣，提高亲子陪伴质量
家长可以趁假期培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多带孩子进行体育锻炼，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会电子产品之外的乐趣。
生活中，青春期的孩子正处于一个特殊的时期，这个时期的孩子容易叛逆、容易与家长的想法相违背，容易情绪激动，容易自控力不足。因此家长需要对青春期孩子的管理应该更上心，那么面对青春期孩子玩手机如何管理呢？
青春期孩子玩手机如何管理
首先我们高质量的给予孩子陪伴。青春期的孩子已经是初中生和高中生，学习压力会逐渐增加。我们做家长的尽量抽时间陪孩子聊聊天。
我们可以关心一下他的生活，心情。或者陪他去户外活动，多运动可以让大脑产生一种激素“内啡肽”，让人轻松愉悦，帮助释放压力。在陪伴孩子的过程中，手机静音，尽可能的不接打手机，让孩子感受到你全身心的陪伴。
其次我想说的是注重沟通方式很重要！我们在与青春期孩子沟通时，以倾听青春期孩子并尊重孩子的感受为基础，尝试对孩子的感受给予共情和回应。
倾听不是简单的听，而是尝试感受到青春期孩子背后更深的情绪感受。可以尝试使用“嗯”“哦，确实这样让你……”或重复孩子的话语等方式鼓励孩子表达以及试图理解对方。
