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有的孩子性格比较内向孤僻，有的时候部分家长会反应自己的孩子说：“在学校的时候没有人和我玩，大家都不喜欢我。”甚至有的孩子因此产生了不想上学的想法，那么孩子在学校人际关系差怎么办，家长该怎么做才能帮助孩子提高社交能力呢？
孩子在学校人际关系差怎么办
1、教育孩子要发现自己身上的坏习惯并及时改正，比如乱扔垃圾、东西乱放，孩子身边没有家长的监督些坏习惯很容易会妨碍到其他同学，导致同学不想和孩子交往。
建议家长跟孩子讲清楚，既然上了学，就说明已经长大了，应该有照顾自己的能力，要做到不给他人添麻烦，只有帮助孩子克服这些坏习惯，才能让孩子更好融入集体。
2、教会孩子通过眼神交流去了解说话人的表情，读懂社交信号，并且要学会倾听，当别人说话是时，要盯着别人眼睛，要让别人把话讲完，对别人的话感兴趣，尽量不要随意打断别人讲话，否则混引起别人的反感。
3、家长要根据孩子所处的年龄阶段，适时适度地对孩子提供支持。年龄比较小的孩子家长可以邀请别的孩子来家里玩，给孩子们创造沟通交往的机会的场合。
学校就是孩子在学习中的“家”，可能会在里面遇到很多不同的问题，但若是解决的好坏还是看家长的教育方式。就比如孩子不知道怎么交朋友，就有可能处理不好人际关系，也就会影响孩子的社交能力，那么当孩子在学校人际关系不好怎么办呢？
孩子在学校人际关系不好怎么办
1、帮助孩子克服坏习惯
现在独生子女占了绝大多数，在家里被长辈们溺爱着，身上自然也会滋生一些坏习惯，在家里有父母惯着他，自然是不以为然，可是进入了学校之后，一旦孩子的这些坏习惯影响到了其他同学，别人可不会像家人一样的纵容他。
所以，当孩子在进入校园生活后，家长一定要帮他们纠正那些坏习惯，这样才能让孩子收获一个好人缘，然后再去逐渐引导孩子如何处理好自己的人际关系。
2、教会他们要大方
为了孩子的身心健康，必须遏制！和孩子谈心，多方面了解情况，找到起因。孩子有自己独立的思想，要多沟通。大多数情况是孩子好奇心强，加上有其他抽烟的同伴引诱，只是想试试，不曾想会上瘾。
孩子在学校抽烟家长该怎么办
出现这种问题必须得引起家长注意了，坏的习惯一旦形成很难改掉的，孩子抽烟多半是跟风，或者模仿电影，觉得非常酷，这个时期的孩子正处在叛逆期，觉得什么都是新鲜的，如果没有一个正确的引导非常容易误入歧途。
作为家长来说必须和孩子好好谈谈心了，其实这个时期的孩子是非常需要关爱的，我们大人总觉得孩子大了，比我都高了，可是他们的心智还不成熟，内心是非常想得到认可的，得到老师的认可，得到家长的认可，可是我们家长往往忽略了这一点，想当然的认为孩子大了，不用瞎操心了。
事实是恰恰相反的，我们需要以身作则，不要吸烟，给孩子做个好的表率，给孩子讲一些健康知识，让孩子认识到吸烟有害健康，然后抽时间多陪陪孩子做做户外活动，看看励志电影，培养孩子正确的人生观，价值观，帮助孩子顺利度过青春叛逆期。
孩子在学校不听话怎么办
首先要了解原因，了解孩子被孤立的原因，是因为成绩不好、性格内向还是行为问题？只有找到问题的根源，才能针对性地解决问题。听取孩子的心声，给予支持和鼓励。
孩子在学校被孤立不想去学校怎么办
1、帮助孩子融入团体，学会分享
作为父母，想要防止孩子被孤立，首先在平时的教育中，应该让孩子学会与人交往，懂得分享。必须注重培养孩子的自信与谦让的品质，让孩子在学校成为一个受欢迎的小朋友。要知道，帮助孩子建立良好的同伴关系，不仅会预防孩子被孤立，还会让孩子在集体生活中感受到快乐，孩子之间也会渐渐形成彼此关心、互相帮助的友爱关系；
2、保持沟通，及时发现问题
当家长发现孩子被孤立的时候，对孩子的伤害往往已经难以逆转。作为家长，必须要能够及时发现孩子被孤立的问题。孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情，如果父母在孩子第一次感受到被孤立时，就出手干预，那么“被孤立”的状况通常是不会持续下去的。作为父母一定要跟孩子保持亲密的沟通关系，尤其是在孩子刚刚升学或者变换了社交环境的时候。当孩子放到家，父母可以用半个小时的时间先跟孩子交流一下彼此的学习和工作。
孩子不愿意写作业，首先不要急着去硬碰硬的压迫孩子写作业，而是像朋友一样坐下来与他聊一聊不愿意做这件事的原因。是不喜欢那位科任老师，排斥她布置的作业？还是最近厌学？或者最近被其他事情所吸引，无心在学习上？亦或者是家庭氛围的原因，父母对孩子的关注度不够，从而想要找存在感故意而为之。知道原因后接下来要做的就是对症下药。讲究沟通技巧，打开孩子的心结，借助适当的奖励制度，事情也就迎刃而解了。
孩子在学校不愿意写作业怎么办
首先我们要分析孩子不喜欢写作业的原因，到底是因为作业太多或太难，他不能完成，还是因为有其他更感兴趣的东西吸引了他的注意力，如果能够完成也没有分心，就是不想写，就需要注意性格问题了。
如果是第一种情况，需要向老师了解，是大多数孩子都有反馈作业太多太难，还是只有自己的孩子。老师意识到作业过量或过难，会做出调整，如果只有自己的孩子不能完成，就需要单独辅导。平常自己可以看看孩子学的内容，做到心中有数，针对难点有的放矢，现在家长普遍文化水平高，完全可以自己辅导，不一定非要送去培训机构补课。
如果是分心造成的，家长就需要检讨自己是不是给孩子创造了合适的学习环境。最好有一个单独的房间给孩子学习，孩子学习的时候，家人尽量减少其他活动，比如看电视玩手机做家务等，最好是也能静下来阅读或者写作。但是不建议一直盯着孩子，会给他造成压力，也会导致分心。
第三种情况就涉及到对孩子性格方面的训练，避免多动症、拖延症等问题。可以看看孩子在哪方面比较擅长或者感兴趣，有意识的让他进行这些活动时进行专注力训练，培养起他的耐心和细心，会迁移到学习上来。让孩子学会规划任务，做作业先易后难，尽量固定时间段完成。久而久之，孩子就会养成按时完成作业的习惯。
孩子因为内向在学校没人跟他玩，这个时候家长们要注意了，首先我们要帮助孩子打开内心，多带他到外面接触新鲜东西，多交新朋友，当孩子不愿意和新朋友说话聊天时，父母应该多鼓励他勇敢的和朋友们玩，多说话，将自己的内心想法表达出来，这样在学校也会有更多的朋友跟他玩。
孩子内向在学校没朋友怎么办
如果教育得当，内向只是一个阶段，而且内向也有好处，他可以比外向的孩子更专注，和更多时间更深入的思考，当然一味的内向也会阻碍个人的发展。孩子之所以内向，是因为社交经验不多，不能驾驭人情世故，不知所措，或者加上没有长处，没有自信心，所以开导之初，我觉得应该先要培养个人的素养，所谓“腹有诗书气自华”，寻探他有什么爱好和兴趣，对应的加以培养，发扬成为他的长处，这便是他交际活动的筹码和底气之一。
其次，交际也看与谁交往，注意孩子周围相处的环境，择友而处，好的朋友可以让他们互相促进，所谓“近朱者赤”，如果周围一群无理想不上进的孩子，那外向的孩子是不是更危险呢。
再次，内向是在初中时候基本定性，很难改变本性，但是后天成熟了之后，这些都不是问题，很多有成就的人小时候都是内向的人。不用刻意的改变他，内向有内向的好处，外向有外向的归宿，各有所用，当然过度内向是不好的，但过度内向说明他的认识还不够深，思想境界还不到。
所以只需培养孩子的能力，丰富知识。内向是人成长的一个阶段，有的人开始内向成熟后却谙熟交际，有的人开始外向后来却郁郁内向。如果真的想改变孩子内向的现状，一，增加他的知识、丰富思想开阔视野。二、培养特长和自信，三再辅以交际的锻炼和技巧学习。这三点足以。
孩子在学校玩手机被叫家长的问题，家长需要与孩子、老师进行沟通，并采取适当的措施帮助孩子管理好手机使用。同时，家长也要理解和支持孩子，帮助其解决问题并更好地成长。
孩子在学校玩手机被叫家长怎么办
首先，要了解手机使用的注意事项。您应该告诉孩子，使用手机时需要遵循一些规则和注意事项。例如，课堂上不可使用手机，手机不可随意使用，不能出现游戏等不当行为。
其次，您需要探讨您的孩子为什么会玩手机。该孩子是否在学校里或课堂上感到焦虑或者无聊？如果是这样，您可以提供一些针对焦虑和无聊的建议。
第三，作为父母，你们可能需要向学校老师寻求帮助。许多学校禁止学生在校内使用手机，这意味着学校老师可能已经发现了孩子的不当行为。如果学校知道了这个问题，老师可能会给予孩子更多的关注和指导，与此同时，他们也会遵循学校的规定，让孩子遵循规则。
第四，也许您可以与孩子讨论手机的影响。您可以向他们讲述一个关于手机影响学习和人际交往的故事。您还可以与孩子一起制定适当的家庭规则，以限制孩子的手机使用时间，这样他们就有足够的自由时间来专注于他们的学业。
