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现在时代不断进步，网络信息发达，孩子的学习和生活也离不开手机了。初中生虽然学习紧张，但是在空闲时间，几乎所有时间都放在了手机上。所以，家长要了解初中生对手机上瘾的表现，防止孩子过度沉迷手机。
初中生玩手机上瘾的表现
1、做事拖拉
对玩手机上瘾的孩子来说，一旦拥有手机，便无法对其它事情感兴趣，做事拖拖拉拉，时刻不离开手机，因为使用手机耽误了正常的学习和生活。
2、使用手机的时间日渐递增
玩手机上瘾的孩子起床就上网，吃饭上课都要拿着手机，有的初中生甚至故意躲避集体活动或人际交往，只把时间花在一个人玩手机上。
初中生玩手机上瘾，这样的困惑在我们的生活中反复出现。最重要的解决途径我想就是沟通与交流，如果家长单纯的使用暴力或是采取其他手段想，效果并不是很好的。
初中生玩手机上瘾怎么办
1、减少玩手机的时间
从时间入手，慢慢减少每天看手机的时间。首先让他做事，自己的事情自己做，初中的孩子俨然一个小大人，自理能力应当相当强了，此时家长不要再大包大揽，把他们作为小皇帝小公主捧着，就得让他做事，不做的话让他自己承担后果，同时也能占用他的玩手机时间。或给他一个球，让他出去锻炼，同样也可以离开手机一会儿。
2、减少玩手机的机会
孩子在做作业的时候，家长可以帮忙管理手机，需要查什么，家长帮着查，不给孩子任何借机玩手机的机会。
现在的家长工作都比较繁忙，没有时间来管孩子，一般都会把孩子交给爷爷奶奶带，而爷爷奶奶又没有这方面的管理意识，只知道孩子喜欢玩手机，就给孩子玩。那么初中生玩手机上瘾家长怎么办？
初中生玩手机上瘾家长怎么办
1、客观的看待手机
孩子之所以爱玩手机，不是孩子离不开手机，而是手机对孩子有用，有了这样的认识之后，我们就能客观、冷静地对待手机了。
2、控制玩手机的时间
家长可以提前给孩子制定玩手机的时间和规则，这样当孩子违反规则时，我们可以提醒。如果没有提前给孩子制定玩手机的时间和规则，孩子违犯规则时，我们就会盲目地指责孩子，甚至会把手机藏起来，或者一怒之下把手机摔掉。
了解他们为什么会沉迷于手机，这可能与社交压力、学习压力、缺乏其他娱乐方式等因素有关。理解他们的情绪和需要，不要批评或指责他们。
初中生玩手机怎么和孩子沟通
1、心态平和，共商约定
还有十分钟就到约定时间了。你玩手机已经有一个小时了，是不是该休息了呢？用协商的语气与孩子交流，孩子会感到家长的尊重和关心，也更容易接受建议。沟通的基础打好了，家长可以进一步与孩子商量制定使用手机的规则，如：什么时候玩手机，每次玩手机的时长，超时玩手机的惩戒办法等。
2、用美和爱的眼睛看待孩子，多给孩子心灵上的滋养
当家长跟孩子共同协商、制定出手机使用规则之后，家长还要认认真真地监督孩子从始到终的执行情况，并善于捕捉孩子成长的点滴进步，借机对孩子施加正面的影响。家长要用美和爱的眼睛看待孩子，哪怕孩子只是提前了几分钟结束玩手机，哪怕他只是用手机搜索了一下学习信息以习得新知识，也要对孩子进行及时的肯定与赞美，以更好地巩固和强化孩子的进步。
初中生不爱学习只爱玩手机，这显然是在家庭养成的坏习惯。所以，解决这个问题，家长必须重视。作为家长，要改掉自己爱玩手机的习惯，尤其是在孩子面前，非必要就不动手机，给他好的示范。家长要多陪伴孩子，和孩子一起做有益的娱乐活动，如打羽毛球，猜谜语等，占用他的空闲时间，转移他的注意力。
初中生不上学天天在家玩手机
孩子喜欢玩游戏说明孩子在游戏中能够体会玩游戏的快乐，有成就感。我们需要把孩子的注意力从游戏中转移到学习上来，让孩子在学习中也能体会到快乐也能够有成就感。慢慢培养孩子的学习兴趣，不能操之过急，再加强孩子的自信心，这样孩子就会从游戏中转移到学习上来了。
我们接触的很多孩子其实都想考一个好的成绩让家长和老师看看。但是很多孩子做不到。一方面是因为孩子不够努力，但是另一方面是因为孩子基础太弱了，所以不知道该怎么去学。当孩子因为基础的原因上课听不懂，家长帮不了他，他又不愿意去问老师，这样学习起来会很痛苦，当在学习上得不到满足，就会选择玩手机游戏来获得满足感和成就感！
所以我们首先找出孩子沉迷手机游戏的原因，才能够对症下药。我建议也不要一下就完全限制孩子接触手机，只能慢慢适当减少接触手机的原因，当想玩的时候，可以引导孩子做一些户外的球类运动。或者约定好完成作业，允许多久的玩手机时长。
现如今手机控越来越多，很多大人都沉迷其中，何况是本身自制力较差的孩子！还是要循序渐进，进行有效引导到学习上来，不然久而久之，孩子就会完全失去对学习的兴趣，自暴自弃，完全放任自己。
家长要控制孩子玩手机的时间和次数。和孩子达成共识，比如学习几个小时可以玩一个小时手机。并且教会他们正确使用手机，而不是仅仅为了娱乐。
初中生爱玩手机家长怎么教育
首先，建议家长理解手机对初中生的吸引力所在。对于初中生而言，手机不仅仅是一个娱乐工具，更是他们社交互动、获取信息的主要方式。因此，简单粗暴地禁止孩子使用手机并不是一个有效的方法。家长应当更多地了解孩子使用手机的具体内容，以及他们为什么喜欢使用手机。
接下来，制定合理的手机使用规则至关重要。建议家长与孩子一起，根据家庭情况和孩子的需求，共同制定一套合理的手机使用规则。例如，可以规定在晚餐时间、家庭时间或睡前不使用手机，或者设定每天使用手机的时间上限。这些规则应该是双方协商的结果，而不是单方面的强制。
此外，强调替代活动的重要性。如果孩子因为使用手机而忽视了其他活动，如运动、阅读或家庭互动，家长可以引导他们参与这些活动。可以一起进行户外运动，或者安排一些家庭游戏时间。通过提供有趣的替代活动，可以减少孩子对手机的依赖。
家长成为孩子的榜样。家长自己的手机使用习惯往往会对孩子产生重大影响。如果家长经常沉迷于手机，孩子很可能会模仿这种行为。因此，家长应该自觉控制自己的手机使用，为孩子树立一个好榜样。
对于孩子玩手机这个情况，很多家长都非常闹心，尤其在暑假时期，孩子更是如脱缰的野马，只要不说就一直玩。如果你的孩子正在上初中，特别是初二、初三的孩子，一定要控制好玩手机的问题。成绩不好咱可以慢慢补，但是不能没有节制的玩手机了。
暑假如何控制初中生玩手机
到了暑假这种特殊时间段，家长会发现管理还是的电子设备难度更大了。所以必要时候可以来点“直接的手段”！
比如一位爸爸仔细研究之后，发现平板里有各种功能设置，可以做出很多使用限制，其中包括：
1、屏幕使用限制：直接限制整个平板电脑的可使用时间，这就可以避免孩子玩到太晚或者周末无节制的玩；
2、APP使用时长限制：可以限制某个APP的使用时间，可以很好地避免孩子专门玩某个APP里的游戏；
