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在孩子的成长发育过程中，势必会结交许多朋友，进入一个个集体中，这时学会如何与人相处就显得尤为重要了。有很多孩子在与小伙伴的相处过程中经常发生矛盾，那么孩子人际关系不好如何引导呢？
孩子人际关系不好如何引导
1、建立孩子的自信心
不善交际的孩子一般对自己没有信心，总觉得自己做不好，总是怕小朋友不喜欢自己，孩子越是这样，反而对交际越是恐慌，逐渐会变得懦弱、抗拒。所以家长需要对孩子从小进行培养，不要对外人说自己孩子差劲，更不要让孩子觉得自己不如人，也可以试着从外在条件进行改变，比如让他变得“光鲜亮丽”，但要适度，不然孩子会变得虚荣。
2、不要过度保护孩子
经常见一些家长对孩子的一些行为进行过度保护，一见到孩子提水瓶就说“不要动，你提不动”，一拿碗就说“快放下，小心摔碎了扎手”等等一系列的话语，孩子是需要在实践中成长的，没了实践，孩子不知道自己还能做好什么，也就变得什么都不敢尝试，连和陌生小朋友说话的勇气都没了。
相信大部分家长都是知道人是群居动物的，既然这样那是人就会需要社交。现在很多家长发现自己的孩子和别的孩子关系不是很好，经常发生冲突。如果这时家长不当回事的话，可能会对孩子的未来带来很大的影响。那接下来让我们看看孩子人际关系不好，或不愿社交是什么原因吧。
孩子人际关系不好的原因
1、父母对孩子的否定
我们父母要知道孩子的自信大部分来自于父母的肯定和支持。同理，孩子的自卑也来源于父母的一味指责和否定。
在孩子没办法顺利和某个小朋友相处时，家长不应该只是责骂孩子，指出孩子哪些地方有问题并严厉责备，这些都会导致孩子恐惧社交，不再原意和他人交流。
2、过多干涉孩子的社交
学校就是孩子在学习中的“家”，可能会在里面遇到很多不同的问题，但若是解决的好坏还是看家长的教育方式。就比如孩子不知道怎么交朋友，就有可能处理不好人际关系，也就会影响孩子的社交能力，那么当孩子在学校人际关系不好怎么办呢？
孩子在学校人际关系不好怎么办
1、帮助孩子克服坏习惯
现在独生子女占了绝大多数，在家里被长辈们溺爱着，身上自然也会滋生一些坏习惯，在家里有父母惯着他，自然是不以为然，可是进入了学校之后，一旦孩子的这些坏习惯影响到了其他同学，别人可不会像家人一样的纵容他。
所以，当孩子在进入校园生活后，家长一定要帮他们纠正那些坏习惯，这样才能让孩子收获一个好人缘，然后再去逐渐引导孩子如何处理好自己的人际关系。
2、教会他们要大方
如今社会，很多孩子在高中的时候都会受到外界因素和心理变化的影响，慢慢变得厌学、不好好学习。孩子的这些行为对爱他的学习成绩甚至是未来的发展都是有很大的影响的。所以如果你家孩子出现不好好学习的情况，建议家长要及时给予孩子引导。那么孩子高中不好好学如何引导呢？
孩子高中不好好学如何引导
1、给孩子适当减压
孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。
2、家长不要存在于过分强烈的攀比心理
人际交往是孩子必备的技能，他对孩子的生活、学习、工作都会有很重要的影响，所以，如果孩子人际关系不好，我们一定要尽快的帮助孩子调整为人处世的态度和风格。那么孩子人际关系不好怎么办呢？
孩子人际关系不好怎么办
1、鼓励孩子与同龄孩子多交往。
在陌生的环境中，孩子可以快速的和同龄孩子玩到一起的。当大人们聚会的时候，不要忘记了给身边的孩子们一个空间，让他们自由的交往。孩子们往往很快就会找到共同话题，能很快玩成一片。
这个时候父母不要和朋友讨论自家的孩子，孩子需要有自己的空间。孩子们在玩耍的时候，看到孩子落单，可以适当帮助落单的孩子融入集体，但最好是由孩子里面较活泼的一个来邀请而不是家长硬往里面推。
孩子们之间如果不慎起来冲突，在他们能解决的情况下，家长没有必要参与其中，如果的确需要家长的帮助，家长最好间接的引导而不要直接去参与。渐渐的孩子就可以感受到交往的乐趣，也愿意主动与别人交流沟通。
良好的人际关系也是孩子成长过程中的重要因素，作为家长一定要给予重视。现在很多孩子在家长的照顾下长大，性格比较极端，这样的性格在人交往过程中很容易使孩子显得格格不入，那么家长应该如何培养孩子的人际交往能力呢？
家长如何培养孩子的人际关系
1、社交能力是需要在一定情境中获得的，因此我们在培养孩子社交能力时，也要为孩子创造更多的社交情境和机会。如鼓励孩子多与其他小朋友一起玩，或是邀请其他小朋友一起来家里玩。
2、家长们要注意在日常生活中培养一些社交礼仪，帮助孩子更快速地融入到小伙伴中去。比如，当孩子为我们端来一杯水的时候我们也对孩子说一句谢谢；带孩子外出遇到邻居朋友，主动教孩子跟大家打招呼等等。
3、让孩子学会理解他人的感受，家长要帮助孩子在解决日常问题时养成考虑他人感受的习惯。我们陪孩子看动画片的时候要经常问孩子，图片中的人是什么感觉？图片里的人心情如何？家长可以和孩子讨论他自己以及别人的感受，而不是评判孩子的感受。
4、参加团体活动可以帮助孩子学会与他人合作，提升社交能力。鼓励孩子参加课外活动、兴趣班等，让他们在与同伴互动中锻炼沟通和协作能力。同时，家长也可以通过举办家庭聚会或邀请邻居孩子来家玩，为孩子创造更多与人际关系交往的机会。
进入初中有的孩子因为不懂得和别人沟通，渐渐形成了自己孤僻、不合群的性格特征。家长要理性的看待这类问题，不要给孩子太多的压力，不要强行让孩子去沟通和交流，要先给孩子时间让孩子慢慢适应，然后多带孩子出去走走，接触和认识新的朋友。
初中孩子人际关系不好怎么办
让孩子学会倾听。想要初中孩子好好地和别人沟通，首先就要学会倾听。因此父母要告诉孩子，别人说话的时候，一定要耐心、认真地听，即使自己并不赞同对方的意见，但是也要积极地从对方的言谈当中，积极地找出合理的地方，然后表示赞同理解对方的意见。这不但是沟通的技巧，也是一种基本的礼貌。
让孩子学会使用得体的语言。父母要让初中孩子知道，人与人之间有不同的意见是很正常的事情。所以，当孩子与别人对某件事情有不同看法时，最好能够以商量的口吻来说出自己的意见。因此，父母要告诉孩子，即使他提出的是正确的意见，也不能用强硬、或者嘲笑的语气，以免伤害别人。而是应该真诚地、坦白地说出他的观点。
尊重孩子性格。在鼓励初中孩子交友时，家长有一种典型的错误做法：强行逼迫孩子去交友，孩子如果不敢就会被念叨和责骂。家长应该尊重孩子的性格，有些孩子就是比较慢热和孤僻，一味的逼迫非但不能解决问题，还会让孩子的内心更加焦虑和恐慌，无法从交友中获得快乐，要给孩子时间让孩子去适应。
提高孩子情商。最受欢迎的初中孩子一般有两种，一种是热情开朗、爱玩爱闹的孩子，他们一般会成为“领头羊”，受到小朋友们的追捧。另一种是情商高的孩子，他们未必很外向，但能够管理自己的情绪、察觉他人的情绪。这些孩子的光芒是内敛的，跟他们相处会很舒服，这些初中孩子一般是团体中的领袖。
