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孩子厌学是因为孩子在学习中找不到乐趣，要找到孩子不喜欢学习的内因，如果孩子没有源自内心的动力和渴望，那外在力量再操碎心也无济于事。所以家长首先应该提高孩子的学习兴趣，才能帮助孩子摆脱厌学情绪。
初中生怎样克服厌学心理
一、与孩子的情绪状态有关。
他在学校里不论是对什么都存在厌弃的情绪。对同学厌弃他们对自己不好；对教师厌弃他们很烦；对学习厌弃没有什么作用；对学校厌弃，对家庭也厌弃，对父母也厌弃，长期都是以一种悲观的状态生活着，他对自己所做的任何事情也是没有什么兴趣可言的。
对策：通过运动、活动来刺激他的情绪反应，让他有更多的积极、向上、乐观情绪反应。
二、与他的人际关系也有关系。
当孩子进入初中以后，由于学习内容的转变，孩子一时间适应不了，跟不上学习进度，就会对学习丧失兴趣，孩子越不懂越害怕，越害怕越不想学，最后直接放弃。
因此，家长在孩子读初中的时候，更应该关注孩子的基础知识学扎实没有，平常多关心一下孩子的学习情况，如果孩子原有的学习方法不适合新的学习内容时，家长可以可以陪孩子一起探索，共同寻找更好的学习方法，从而缓解孩子的厌学情绪。
初中生厌学怎样引导
一、树立目标
上初中的孩子不知道自己的目标，不知道学习是为了什么，但是父母知道，父母可以帮助孩子一起设立目标，远到以后从事什么职业，近到最近的学习计划和学习目标。
二、少一点期望
有些孩子在上初中后就会逐渐出现厌学现象，很多家长对此都感到很难理解，其实这是因为孩子的自我意识逐渐增强，再加上孩子的青春叛逆已到，对家长的“指手画脚”更是感到不耐烦，那么初中生厌学心理辅导又该怎么做呢？
初中生厌学心理辅导
1、鼓励好奇与探索
家长要唤起初中生的好奇心与勇于探索的精神，就会激发他们的学习热情。在指导自己的孩子进行学习时要设法鼓励和保持孩子的好奇心与探索欲，对孩子尽量鼓励肯定，即使对其不恰当的思想和行为，也应以保护其好奇心为原则。
2、适时的赏罚
初中生在学习中经过努力取得进步时，应即时给予鼓励表扬，尤其对于“学困生”更应如此。对于学习不认真又经常不完成作业的学生，也要必要地进行惩罚，但该“惩罚”要恰如其分，使学生心悦诚服，从内心里接受，否则会引起学生的反抗心理，产生逆反心理。
初中阶段是一个身心发展的关键时期，他们需要面对越来越多的学业压力和挑战。有些初中生可能会出现厌学的心理，对学习产生消极情绪，这可能会对他们未来的学习和职业生涯产生负面影响。
想要解决初中生的厌学心理，找到原因是关键，这次才能针对性的给出方法，下面详细探讨一下初中生厌学心理的成因及对策。
初中生厌学心理的成因
1、痛苦体验
在小学阶段学习过程中，家长或者老师对孩子的鼓励和支持不够，孩子在学习中都是痛苦体验，现在初中了，自我意识觉醒了，就想反抗。
2、为什么要学习
初中生厌学家长需要调整心态，意识到孩子的问题。可能是来自家庭的问题，可能是成长的烦恼。孩子厌学问题的本质不是不去上学，不是逃避，而是内心的痛苦已不能承载。才能与孩子真诚交流，愿意为自己给孩子带来的压力道歉。否则，你的干预都是无效的。
厌学的初中生怎么进行心理疏导
1、察觉到孩子开始厌学这一点的时候，就要及时和孩子的班主任取得联系，了解孩子在校期间是否发生的不寻常的事情，是否和别的孩子起了冲突或者别的，被老师谈话或者批评了。
2、和自己的孩子进行沟通，注意语气不要太强烈，或者是质问孩子。如果可以确定问题出现的原因，就可以尝试着开导孩子，但也不要寄希望于一次谈话就能解决。
3、如果问题仍旧得不到缓解，可以给孩子两天时间，带着孩子，散散心，给他一个情绪转变的机会。等孩子自己想明白了，问题也就变得简单了，可能只要一个台阶，孩子就会放下这件事情。等孩子心情平稳了，解决问题的源头，如果是人与人之间的矛盾，及时见面沟通解决，如果是外界因素也要想办法缓和，解决。
4、孩子的忘性还是很大的，只要作为家长的我们积极为孩子协调，相信他们能很快度过这个阶段。作为家长一定要注意的一点，不要再孩子表现出厌学的时候，大声责骂甚至动手打孩子，一定要了解完情况，在决定怎么做。初二的孩子也处在青春期里，心情会比较波动。
初中生厌学的心理原因有哪些？进入中学后，需要学习的学科瞬间增加很多，各科的课程难度也越来越大，很多初中生会出现跟不上班、成绩下滑的现象，从而形成了厌学心理，对学习感到排斥和厌烦，想要解决孩子的厌学，找到初中生厌学的心理原因很关键。
初中生厌学的心理原因有哪些？
一、心理压力大。
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
在片面追求升学率的重压下，社会与家庭将负担交给学校，学校将压力转嫁给学生，于是拼命延长课时，加班加点，学生从早学到晚，双休日也不得休息。过重的学业负担，容易使学产生心理疲劳，导致厌倦而厌学。
二、负担重带来逆反心理。
对于厌学的初中孩子，我们作为家长，应该多去激励孩子，让他们积极的参加学校的活动，并且身为孩子的家长，我们还应该给他们树立一个好的榜样，那么除此之外，家长还能怎么帮助孩子呢？
厌学初中生的心理如何疏导
1、鼓励孩子积极参与社会活动，这对他们的成长是十分重要的。参加社会活动，可以培养学生适应环境发展的能力和提高自己的主动性、创造性。所以，家长要尽量支持孩子参加学校举办的各种活动。如果孩子表现好，可以给他们一定的物质奖励。
2、家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习，与孩子共同进步。
家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。
3、身为家长，不要因为孩子的某一次考试特别好或者特别差，而动摇对孩子的期望，一定要懂得在行动上引导和启发孩子，激发孩子的内部驱动力，让孩子爱上学习，只有正确的期望与爱，对孩子来说才是雨露与甘泉，才能真正滋养孩子健康成长。
