179
六年级孩子应该是叛逆期了，也是人格品质塑造的黄金时期，一定不可放松教育，否则后果很可能会不可收拾。首先了解他厌学的原因，以便对症下药。
如果是学习困难学生，那就面对现实，家长应该降低对孩子的期望值，让孩子不要有过多的压力，放下包袱轻松学习。其次应该了解一下孩子最近结交的朋友，看都是什么样的人，所谓近朱者赤近墨者黑，让那些对孩子学习成长有负面影响的人远离孩子，对孩子晓之以情动之以理。实在不行家长应该直接出面与学校配合进行干预。对于叛逆期的孩子切不可硬来，以免造成不可挽回的后果。
如果是因为身边环境的问题，家长其实可以从自己做起，和孩子一起学习一些课外课程，增加两者之间的互动，互动多了也会更加了解孩子想要什么不想要什么，这时候家长可以帮助孩子进行取舍。
学习也不应该限制在书本，如果是孩子因为烦闷的课程而难受也可以抽出时间和孩子去旅行，和他感受一下书本以外的世界，看一下书本以外的世界，通过一些景区的建筑或者景物联系到学习，只有学习更多的知识才能明白这些类事物是怎么构成的，主要要养成孩子探秘美好世界的想法。
如果孩子是因为作业的压迫，可以适当设置一下小游戏，让孩子在“玩”中完成作业，使完成作业这个过程充满乐趣。例如背单词可以用一首歌的音调把一个单词的每个字母连接起来等等。不应该设置过多的作业奖励，这样会产生一种不好的心理，使完成作业带有了功利性。
孩子在上高中之后，由于学习科目难度的增加，以及课后作业量的变多，可能会导致孩子学习压力变大，产生厌学的情绪。面对高一学生厌学不想上学了的问题，家长要做好及时的沟通。
作为家长我们的沟通是让孩子能健康快乐的继续学习，千万不能因为自己工作忙就忽略他们的情绪问题，这样很容易导致他们的厌学情绪加重，正确的做法应该是及时沟通，循循善诱，为其提高。
高一学生厌学不想上学了怎么办
1、时常与高一孩子沟通
高一学业最繁忙，心理压力大，高一家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，课业紧不紧张。
可以在他们考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
进入九年级之后，学习的压力也是非常大的，毕竟中考可以说是孩子们学习道路上的一次重要转折，家长和老师也都希望孩子能够进入到一所好的高中。但是有时过高的期望反而会成为学生的负担，然他们产生不想上学的想法，这时家长应该怎么和孩子沟通呢？
九年级学生不想上学怎么办
1、老师和家长往往一厢情愿地给初三学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车。当初三学生的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学。因此，家长要尽量减轻初三学生学业负担，不要再给孩子施加过多的压力，做到富教于乐，劳逸结合。
2、九年级学生不想上学，可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
3、学生应该认识到学习是可以带来成就感的，如果他们能够掌握更多的知识和技能，就能够在未来生活中得到更多的回报。此外，学生还可以通过调整自己的学习方法和时间规划来提高学习效率，进而减轻学习压力。
4、如果在考试中没有取得优异的成绩不想上学的话，不要一味的指责和埋怨，应该及时的给予安慰，因为孩子自己心里也很难过，从而产生巨大的压力。如果夫妻只是一味的指责的话，就会导致孩子对考试失去信心，开始放弃自己。
四年级的课本知识已经开始提高难度，需要孩子们开动脑筋，灵活运用所学的知识去回答问题，但是有些学生还没有养成良好的学习习惯和学习方法，渐渐的也就失去了上学的兴趣，变得不想上学，对于这种情况家长应该怎么去处理呢？
四年级学生不想上学怎么办
1、不爱学习的孩子，家长的监督和陪学很重要，帮助孩子制定学习计划、学习目标。这样可以给孩子压力，也可以纠正孩子的一些毛病，让孩子养成学习习惯，知道怎样安排玩和学。当孩子完成了任务达到目的的时候，要及时给予肯定，并帮助或告诉他继续向下一目标迈进。
2、鼓励孩子把读的故事转化成自己的语言讲给其他同学听，或者把阅读感受写成小短篇发表在校内刊物上，更或者在家里尝试一些书本上讲的小实验或小实践。把读书与实践结合起来，让孩子感到收获，这对读书是一种促进，有利于让孩子保持读书的热情。
3、光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
4、家长不要将所有希望都寄托在孩子身上，不要整天盘问孩子的学习，不要太重视分数。家长应该面对现实，合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。
高二学生正处于叛逆期，非常桀骜不驯不服管教，当老师训斥他或者说教的时候，他可能会很不服气，出现顶嘴发生矛盾的情况。那么此时孩子就会对学习有抗拒的情绪，开始厌学不想上学，家长要做好长期引导的准备，因为高二的孩子都比较固执。
高二学生厌学不想上学了怎么办
一、舒缓孩子的压力积极与他沟通
高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致孩子的心理压力也变得越来越大。所以家长的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力。
千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。
二、帮孩子选择正确的学习方法
当六年级的女孩有了不愿意上学的念头，家长千万不要不重视，而是要采取正确的方式来处理孩子的厌学情绪。只有这样做，才能彻底解决孩子的这一想法，还有就是我们在得知这样的事后，一定不要对孩子进行打骂教育，不然将会适得其反。
六年级女孩不愿意上学了怎么办
1、理解孩子的压力
就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢！再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子。
而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情，才能有效解决女孩子不愿意上学了的念头。
2、引导孩子热爱学习
六年级正是所有上学的孩子最重要的阶段，孩子这时也正到了青春期，可能就会不爱上学、不写作业、与家长顶嘴种种叛逆行为，我们要去接纳孩子的行为，理解并尊重孩子，才能解决问题，那么六年级不想上学怎么办呢？
六年级不想上学怎么办
1、倾听、理解孩子
也许在你眼里孩子依然幼稚和青涩，但随着孩子慢慢长大，你仍然需要迈出这一步：提醒自己放手，并适当给予孩子独立做决定的自主性。更重要的是，你需要学习如何倾听和理解孩子，而不是站在权威的立场，居高临下地评价或是指责他。
只有真正了解孩子行为背后的感受和需求到底是什么，你才能真正找到能够满足孩子内心需求的那把钥匙，为他提供合适的帮助。
2、合理解决，观察孩子的行为
