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在孩子的成长过程中，他们会经历不止一次的叛叛逆期，他们也会随着年龄的变化叛逆的表现也会有所不同，所以家长在解决三年级叛逆期怎么处理的问题时不要一味的按照之前的经验，要根据孩子的表现具体问题具体分析。
三年级叛逆期怎么处理
1、父母心态放平。
叛逆期是每个孩子都会经历的，此时家长的态度很重要，如果家长和孩子赌气，孩子越叛逆，家长管的越严，那么只能延长孩子的叛逆期。家长要时刻保持冷静的态度，让孩子在自己可控的范围内叛逆，只要不是一些原则性的问题，家长可以适当的让孩子放松。
在孩子叛逆期的时候，不建议家长与孩子发生太大的冲突，也不建议家长和孩子讲道理，不然最后的结果除了与孩子的矛盾加大，不会有任何作用，家长不妨冷静下去，给自己和孩子一个缓冲的时间，这样对于双方都有好处。
2、多引导孩子。
相信很多家长都听说过三年级现象，这是因为很多孩子到了三年级以后，就会进入叛逆期，这个阶段的孩子有着强烈自主意识，所以经常和家长对着干。作为家长，要及时调整自己的教育方式，正确引导孩子，以免影响到孩子的身心成长。
三年级孩子叛逆期怎么管教最合适
1、不以暴力相对
当孩子出现叛逆行为时，我们绝不能以暴力相对。采取暴力手段只会加重矛盾，让问题更加复杂。我们要用理性和温和的方式与他们交流，让他们理解我们的期望。我们要营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家人之间的关爱和支持。积极培养家庭共处的乐趣，让孩子乐意回家。
2、给孩子空间，尊重孩子
孩子在慢慢成长的过程中，也在慢慢的拥有自己的思想与隐私。孩子是一个独立的个体，不是附属品，家长培养孩子成长不正是想看到孩子有自己独立的思想吗？当他有了，你为什么又千方百计的窥探他的思想与隐私呢？家长要学会放手，给孩子空间，尊重孩子的决定。不要总是把自己的想法强加在孩子身上，这只会把孩子越推越远。
家长在教育孩子的过程中发现，孩子到了三年级，就开始变得叛逆不听话，成绩也有所下降，不像以前一二年级有学习劲头了。许多家长不知道孩子发生了什么变化，所以也不知道怎么管教三年级叛逆期的小孩才最合适。
孩子三年级叛逆期怎么管教最合适
1、帮助孩子养成正确习惯
对于小学阶段来说，正是培养孩子良好学习习惯的好时机，特别是在小学低年级时，三年级的学生控制力还比较差，还是需要家长的陪伴和引导。对于孩子的学习习惯，就爱张可以陪着孩子预习、复习、写作业，养成良好学习习惯。
对于孩子的生活习惯，家长和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发，帮助小孩培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复。
2、培养孩子的阅读能力
三年级学生一般的年龄都是在9-10岁左右，正是处在人生中第二个叛逆期的重要年龄，所以三年级学生很容易就会在叛逆期做出很多我们无法理解的事。那么三年级学生出现叛逆期怎么应对也是家长应该尽快考虑的问题了。
三年级学生出现叛逆期怎么应对
首先家长要仔细观察并对症下药。
孩子叛逆，一方面是孩子懂得的东西越来越多，心里的想法开始增多。当父母的命令与孩子内心的想法不同时，他就不会听父母的话。
另一方面，父母没有注意到孩子的不良情绪，当发现一些问题时，直接对他大吼大叫，使他的叛逆情绪加剧，他会反抗父母。因此，如果你想要治疗孩子的不听话，你必须首先找到根本原因，并且做到对症下药。
其次当三年级学生出现叛逆期的时候，我们要给孩子更多的爱。
当孩子到了青春期后，家长就不知道怎么跟他沟通了，害怕提及学习，给他太多的压力。当不重视学习时，孩子又会非常松懈，更加不利于管教。如果初中三年级孩子厌学叛逆，那么家长一定要稳住自己的心态，帮助他缓解焦虑的情绪。
初中三年级孩子厌学叛逆怎么办
1、帮助孩子找到学习动机
家长要让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。因为除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
2、要多沟通
对于这个时期，很多事情都会有迷茫期，想想也是正常的。如果一直压抑着孩子青春期的阴影，就会引起强烈的爆发，因此，作为父母不能跟孩子讲大道理，那样只会让他自己觉得没面子，让孩子更加叛逆。父母在交流的时候一定要注意自己的态度，不要用命令的方法去逼迫，要跟孩子讲道理。
三年级孩子正处于叛逆阶段，这个时期的小孩叛逆心理比较的强，并且他们的独立意识也会有所增加，虽然有自己的想法，但是还不太成熟，需要父母的引导，家长一定要有耐心和信心，从而帮助孩子顺利度过叛逆期阶段，三年级孩子叛逆家长应该怎么引导呢？
三年级孩子叛逆怎么办
培养孩子良好习惯：家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助他们培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，这样可以让小孩在叛逆期的时候能够有一个好的生活习惯，也可以让亲子关系变得更融洽。
做孩子良好的模范：父母是孩子学习的榜样，如果能做良善的引导及示范，相信他们会学习的更好，如遇到长辈师长及同学要问好、公共场所不大声争吵、把“请、谢谢、对不起”作为和他人对话中重要的元素，让三年级的小孩变得有礼貌讲文明，做一个有良好道德品质的人。
言传身教：家长给孩子制定计划和规则的同时，自己也要做好约束，家长不做错误的行为才能对他们有说服力，使他们感受到公平、公正、合理，只要家长在教育小孩的时候有耐心，在三年级孩子叛逆的阶段，教会他们学会控制好自己的情绪，让小孩感受到父母的尊重。
多陪伴孩子：针对于三年级叛逆期的孩子，家长需要多陪伴、多关心，使孩子感受到父母的爱，感觉到安全感，有的时候孩子内心因为得不到父母的陪伴就会变得孤独，内心就会很孤僻，家长一定要在日常的生活中多陪伴他们，然他们感受到父母的关怀。
男孩子在进入青春期阶段的时候，往往会产生不良的心理情绪。针对三年级孩子叛逆时候的表现，作为家长，我们应该正确认识孩子叛逆的原因，并对孩子进行正确的指导，以便让孩子健康快乐的成长。
三年级孩子叛逆期的表现
首先，孩子在三年级叛逆，由于脾气较为直，因此性格会表现的很浮躁，孩子感觉父母总是骂自己，其他任何东西都不容易说，因此一直和父母争吵，与父母反着来。
其次，三年级的孩子学习压力很大的，学习上会出现非常大的负担，与此同时孩子会感觉孤单，没人了解自己。父母对孩子一定要有宽容的心态，不必让孩子的不良心态，影响正在接受文化教育的孩子，那样会让孩子反感父母，不愿和父母沟通交流。
最后，三年级的孩子叛逆是很常见的，这时的孩子争强好胜很强，这对孩子可以算得上一个好的品质。不必常常感觉孩子哪儿都不好，父母应当擅于发觉孩子叛逆期的一些好的品质，要有效的去利用这种优良的品质，可以充分发挥孩子自身的优势。
总之，父母不必过量的管束自己的孩子，让孩子有自已的一个人独处的时间和空间，去做自己憧憬想做的事情。假如碰到难题，孩子可以和父母进行交流，但不可以每一次都进行沟通交流，锻炼孩子独立处理问题的能力。
