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孩子大部分的行为习惯都是从父母哪里模仿来的，因此父母的言行就是无声的老师，对孩子的一生都有可能产生影响，因此家长应该时刻注意自己的言行举止、道德品质，给孩子树立一个良好的榜样，这样才能培养出优秀的孩子，那么家长如何给孩子树立榜样，在这里给各位父母提出几条建议。
家长如何给孩子树立榜样
1、说话算数
无论何时何地，父母应言行一致，表里如一，决不能做那种说一套、做一套，在外一套、在家一套，当面一套、背后一套的伪君子。凡是答应孩子的事情都要做到，不能用玩具激励孩子好好学习之后，却没有兑现，慢慢的父母就会在孩子面前失去威信，也很容易让孩子养成失信的坏习惯。
2、严于律己
父母要求孩子言行端正，品德优良，就必须先从自己做起。父母在行为习惯上，应自觉遵守社会伦理道德和社会生活规范。在日常生活中，尤其是在孩子面前，做到买东西主动排队、公交车上给有需要的人让座、拾金不昧的好习惯，让孩子在这种氛围下受到潜移默化的影响。
有很多的家长在生活中，知识去盲目的要求自己的孩子应该怎么做，但自己却往往说话不算数，无法准守规则，这其实会对孩子的心理以及行为产生很大的影响，那么作为爸爸如何给孩子树立榜样呢？
爸爸如何给孩子树立榜样
1、父母要率先管理好自己的情绪
有些孩子不能很好地管理自己的情绪，与父母的情绪管理没做到位密切相关。比如，父母的过度保护会让孩子过分依赖，甚至变得骄纵。骄纵的孩子就没法控制自己的情绪。谁也不希望自己的孩子被惯坏，所以当父母的，从一开始就要克制自己的情绪，对孩子要有稳定的规则，不能一切由着性子来，而是教会孩子明辨是非的能力。
父母的教育素养决定了家庭教育的质量，如果父母是情绪化的人，就不可能给孩子理智的教育。真正的成长是学会自制，学会管理自己。这是一门大学问，所以在这方面，父母一定要当好孩子的榜样，管理好自己的情绪。
2、拒绝说谎，敢于认错
在生活中家长的一言一行对孩子有着很深的影响，这就需要家长做好孩子的榜样是至关重要的，但是家长又该怎么给孩子做好榜样呢，而且家长哪些方面为孩子树立榜样呢？
家长哪些方面为孩子树立榜样
1、严于律己
在家长要求孩子言行端正，品德优良，就必须先从自己做起。家长在行为习惯上，应自觉遵守社会伦理道德和社会生活规范。
家长在人格特征上，应有广博的兴趣爱好，孜孜不倦地求知，健康、乐观的情绪，强烈的责任感、事业心等。当家长时时处处严格要求自己的行为，将使孩子把它溶化到自己的心灵深处与个性之中。
2、说话算数
孩子自信心是非常重要的一种心态，很多家长不知道培养孩子自信心，却只会怪孩子不够优秀，不像别的孩子那样活泼聪明，其实这都是家长教育的结果，是家长没有注意培养孩子的自信心，那家长如何帮助孩子树立自信心呢？
家长如何帮助孩子树立自信心
“孩子的教育不应仅仅停留在课堂的40分钟，课堂上即使老师的讲解再精彩，也需要在课下对所学进行巩固。因此，家长可以在与孩子充分沟通后，共同制定适合孩子，又不让孩子感觉有压迫感的学习计划”。
值得注意的是，要注意每周提前将下一周的学习内容列出清单，这样的计划不仅不会让孩子在题海中苦苦挣扎，还会让孩子对于每天要学习的内容有更好的规划，避免混乱毫无计划的看书复习，从而培养出学生规律作息、计划学习的好习惯，这样家长也可以帮助孩子树立自信心。
在家中，家长还可以结合学校的一些实践活动，来培养孩子“三动”能力，即动手、动脑、动口的能力。如：积极参与学校组织的朗读比赛，疫情手抄报、绘画作品评比、科学小发明评比、科学实践活动、种植实践活动、“美食共分享”实践活动等。
孩子在参与这些活动的过程中必然要经历网络搜集资料、亲自动手操作、言语表达展示等环节，通过参加这样的活动可以让孩子的能力得到提升，同时也能克服孩子胆小的问题。
在与孩子沟通之前，家长应该先冷静下来，避免情绪化的行为和言论。家长应该听取孩子的意见，了解孩子为什么会使用手机，以及孩子使用手机的情况。家长应该明确自己的意见，解释为什么家长没收孩子的手机，并且说明家长希望孩子能够多长时间内戒掉手机瘾。
孩子手机被没收后家长如何沟通
孩子手机被家长没收后，家长应该进行沟通。
因为手机作为一种通讯工具，孩子受到家长的管制后会产生阴影，甚至怨恨。
家长需要和孩子进行沟通，让孩子知道手机对他们学业和生活的负面影响，让孩子明白为何要没收手机，并给出具体的时间用来限制手机使用。
在沟通的过程中，家长可以扮演孩子的朋友，给予孩子指导和支持。
可以通过监管工具或软件来监控孩子是否在晚上玩手机。因为现在市场上有很多可以监管孩子手机使用情况的软件或工具，通过这些工具可以得知孩子是否在晚上玩手机。
家长如何知道孩子有没有玩手机
家长可以通过以下方式远程知道孩子在玩手机：
1、安装家长监控软件，可以远程查看孩子的手机使用情况，包括应用使用时间、浏览历史等。
2、与孩子建立良好的沟通，让孩子自愿告知手机使用情况，建立互信关系。
3、设定手机使用规则，限制孩子使用手机的时间和应用，通过远程监控软件进行检查。
叛逆期的小孩，首先我觉得要学会倾听，倾听的其实也是一个过程。让小孩子把不良的情绪，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表达出来，或许表达的时候你再给予一定的理解，然后再给予一定的引导，然后再给予一定的帮助，可能小孩子会觉得这是一个非常好的沟通方式。
初中生孩子叛逆期家长该如何引导
第一，首先要明白什么是叛逆期。这是解决问题的根源。
叛逆期是孩子走到了心理的过渡期，他的独立意识和他的自我意识开始增强，迫切希望摆脱成人的管束。他们不愿意父母把自己当小孩，而是愿意大人把当成成人。为了表现自己已经不用大人管了，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
实际在心理上是因为他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
明白了叛逆期是怎么回事，家长就可以采取相应的措施了。
