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家长首先应该做到接纳孩子现在的情况，坦然面对。
爱玩始终就是孩子的天性。所以对于刚上一年级的孩子来说，如果前期没有进行一定的训练，可能会出现各种懒惰不爱学的问题，家长也要能够包容，不要太焦虑，更不能把这种焦虑传递给孩子，学习是孩子自己的事情，父母只要帮助他养成良好的学习习惯就可以了。
解决孩子学习不积极，懒散的问题，个人认为关键做到以下几点：
首先，端正孩子的学习态度，给孩子立规矩，让孩子自律。告诉孩子，努力学习不是跟谁比，而是为了以后有权力去选择自己喜欢的有意义的工作和生活，和孩子一起制定学习计划，每天按时按量完成作业，计划出来必须执行，适当有奖有罚，必须要改正孩子懒惰不爱学的毛病。
其次家长要做好榜样。不能把学习任务丢给孩子，自己却一边玩去了。一年级孩子正是有样学样的时候，所以孩子学习的时候，家长也要学习，营造学习型家庭氛围。
再者，培养孩子习劳。适当让孩子做一些家务，可以树立孩子主人翁意识，培养责任心，改掉懒散的毛病，独立自主，更容易感受幸福。
一年级孩子还小，这个时候有贪玩的属性是正常的，家长不要过分的紧张，但是这并不是要让家长“躺平”而是要采用合适的方法就够了，面对孩子这样的问题我们该教育还是要教育的，那么一年级孩子不爱学总想着玩怎么办呢？
一年级孩子不爱学总想着玩怎么办
1、家长要善于鼓励孩子
孩子要表现出来的优秀的一面，要应该及时的表扬孩子鼓励孩子，尤其是学习上的，哪怕一小点提高，都应该加以肯定，孩子心里会有种自豪感，时间久了就会培养爱学习的习惯，细水长流，慢慢来。
2、帮孩子培养习惯
学习习惯是需要培养的，从孩子上小学一年级就要帮助孩子养成一系列的学习习惯。家长如果不能在一年级的时候帮助孩子建立这些习惯，那么，到了后面，学习对于孩子和家长来说都会变成一种负担。
五年级是孩子学习生涯中非常关键的一年，因为五年级的孩子就开始转变学习方法，改变学习思路了。如果在五年级孩子懒惰不爱学那么孩子的课程很可能会落下，甚至还会对孩子的初中成绩造成影响。那么五年级孩子懒惰不爱学怎么办呢？
五年级孩子懒惰不爱学怎么办
1、家长可以采用环境影响法，用环境来唤醒。
带孩子到读书人集中的地方，比如：书店，图书馆，大学的自习室，闹市区，让孩子拿着相机拍下最安静和打动他的读书的场面，每次去半天。
把孩子拍摄下来的照片打印出来，贴到家里的墙壁上和孩子学习休息的屋子里，让全家人随时感受到读书人那份安静和投入，慢慢的，就会看到自己的家庭也安静下来了，大家不自觉地拿起了书。
2、帮助五年级孩子制定生活和学习计划，并强调执行力。
小孩子贪玩我觉得是正常的，孩子出现这种问题，不要急着给孩子定义一个标签，更多的是去寻找导致这个情况的原因。而且一年级到三年级是培养孩子习惯的关键时期。
尤其一年级是养成好的习惯的重要时期，所以小学一年级学习知识不是最重要的，最重要的是培养孩子的学习习惯，也就是给孩子立规矩的时期。我觉得要给孩子规定好做一件事的时间。
比如老师规定的试卷五十分钟完成的话，必须严格按照时间要求完成，家长在要求孩子的同时要严格要求自己，做孩子的榜样，培养良好的生活习惯和学习习惯。这样才能为以后的学习打好基础。
据我了解，现在很多学校的一年级的老师都是相当有经验的老师来担当，每个孩子如何坐，如何举手，如何听课，如何回答问题，放学如何站队，如何走路队等等都一一给孩子立好规矩。
孩子每日遵守养成习惯，有了良好的习惯，在同学中争追抢赶，就有了学习兴趣，学习起来就会积极主动。这样孩子贪玩不爱学的现象就会慢慢减少。
如果一年级孩子在家贪玩不爱学，在学校的表现也大致相同，也可以找班主任了解一下情况，和老师说说自己的担忧。和班主任一起制定方案计划，积极配合老师让孩子养好习惯，等高年级了家长就会轻松了。
三年级孩子懒惰不爱学怎么办？首先要搞清楚，孩子懒惰是天生的吗？答案是否定的，孩子的懒惰一定是后天养成的。是因为父母在养育过程中过分的满足了孩子，让孩子养成了懒惰的状态。
三年级孩子懒惰不爱学怎么办？
1、帮助孩子找到明确的学习目标。没有明确的目标就没有动力，没有动力做事情就没有效率。人类DNA中本来是有“进取之心”的，孩子原本就是希望学习、希望成长的，每个孩子都想“我要懂得更多”。恰恰是“我要懂得更多”，会让孩子产生目标，进而形成动力，做事情才会有效率。我们帮助孩子很好地认识学习的本质这一问题，孩子才可能真正地主动学习。
2、让孩子体验到成就感。学习固然有枯燥的一面，但还有创造的乐趣、解题的专注、成就带来的高峰体验、解出来难题带来的满意感及向他人请教获得收获的人际满足等，这些都是其他娱乐所带不来的美好的体验。我们家长就可以借此营造氛围，让孩子感觉到收获和进步就是最好的奖励，从而激发孩子的学习内在动力。
3、家长对孩子的期望值要恰当。家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣;又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。
4、承认差异，发现孩子的潜力所在。不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。
孩子不爱学习只是一个表现，原因可能有很多。比如在学习中没有积极的情绪体验，这也可能有几方面的原因。有的孩子听不懂课，不会做作业，去问家长可能遭到责骂、贬低，于是不愿再问。家长对孩子的学习状况不满意，常常责备、唠叨孩子。时间长了，孩子就会厌烦，就把学习与不愉快的情绪联系起来。一提学习就烦，烦家长，烦学习，烦老师，久而久之就容易产生厌学。
因此在孩子学习的问题上，家长要有耐心，接纳孩子的现状，给与积极的鼓励。与孩子一起克服困难，让孩子的学习与积极快乐的情绪建立联系。孩子就会对学习产生兴趣，会愿意努力学习，激发出内在的学习动力。
一年级孩子不爱学习怎么办呢？一年级孩子还小，不爱学习我们可以试着这样做：
1、言传不如身教，父母放下手机，每晚坚持半小时的阅读，在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
2、父母和孩子一同学习。一年级的孩子小，注意力不集中，家长每晚坚持陪孩子学习，了解孩子的作业情况，并及时帮其改正错误。
3、父母要仔细观察孩子的性格特点，善于发现孩子的闪光点，充分发挥这些特点特长，不仅能够促进孩子的成长，还可从孩子的某一特长出发趁机培养学习兴趣和毅力，这样必能取得较好的效果。
作为一年级的小朋友，还不能懂得学习的重要性，不知道怎么学习，所以先要从培养孩子的学习兴趣为主，让孩子能够慢慢喜欢上学习，主动学习。
兴趣是学习上最好的老师，比如孩子不喜欢看书，就不要逼着孩子看，家长可以每天晚上给孩子讲喜欢听的故事，讲到精彩部分，孩子没听够，不要给他讲了，让他自己去看，以此来激发孩子的阅读兴趣。
不要轻易否定孩子，在学习中发现孩子的进步，并且肯定这些进步，增强孩子的自信心。
要有适当的奖励，制定好学习的小目标，每完成一次目标即可获得适当的奖励，制定的目标孩子能够完成。这样可以激励他好好学习。
每个孩子的情况不一样，根据孩子的特点选择适合的方法。
一年级的孩子不爱学习怎么办呢？具体可参考以下做法。
