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作为中学生，他们还正处于青春期，但是很多家长又不能很好的与孩子进行有效沟通，也就会导致孩子出现叛逆行为。我们需要在平时多观察孩子，了解孩子的内心想法，才能正确给予解决，那么中学生叛逆期很严重该怎么办呢？
中学生叛逆期很严重该怎么办
1、改变教育方式，给予一定权利
对于中学生，家长首先要改变“棍棒出孝子”的观念。这个阶段的孩子，其实已经很有独立的思考能力、决策能力，而且异常渴望能够得到大人世界的认可。
所以这个时候，家长应该放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭决策上，听一听孩子的意见，让他觉得自己是家庭重要的一份子，然后或许他就会更愿意融入到家庭里，这也会使他间接地更愿意和家长进行沟通。
2、沟通时不要刺激孩子
想要教育好叛逆期的初中孩子，家长就要放下自己的权威，学会平等的和孩子进行沟通，了解他们内心的想法，以此好为他们提供针对性的帮助，消除初中学生内心的逆反情绪。
初中学生叛逆期应该怎么教育
1、适当卸掉权威角色
作为家长不要总是表现得高高在上，而是适当卸掉自己的权威角色。要让孩子感受到，孩子是有被平等的对待的。例如：“爸爸猜不到你的心思，还不知道你现在想要什么东西，你想要爸爸怎么去帮你呢，你可以详细跟爸爸说说吗？”当孩子觉得家长的站位正确时，自然而然会表露心声。
2、尊重与鼓励人格独立
叛逆期的初中学生心理上可能会出现变化，因此家长应当给予他们足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。充分引导叛逆期的初中学生认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理障碍。
中学生一般都已经到了青春期的年龄，而叛逆是青春期孩子的一大特色，也是很多青春期孩子的必经之路。青春期的孩子无论是身体还是心理都会有大的转变，他们都会有强烈的自治意识。所以说叛逆也是青春期孩子不可避免的问题。那么中学生叛逆期怎么办呢？
中学生叛逆期怎么办
首先，要照顾孩子的日常生活。
你可以在适当的时候带孩子出去玩。在这个阶段，孩子的学习压力比小学要大得多。小学只有三到四门课程，从一门到初中的课程数量翻了一番。在过渡调整期，特别是对于刚进入初中的孩子来说，相当一部分孩子在适应压力方面存在问题。他们在小学学习很好，但他们的成绩在初中急剧下降。
其次给予关心和帮助，让孩子感受到家的温暖。
对于处于叛逆期的孩子，父母要多注意孩子的言行，多注意孩子的行为变化。当然，父母也不应该干涉太多。只要孩子整体没有异常，父母就应该多注意让孩子明白自己的爱。感受家的温暖，让孩子愿意与自己交流。
高中学生叛逆期会有很多不好的行为表现，家长要理性的看待这类孩子，不要跟自己的孩子产生冲突。要多理解孩子的变化，多跟孩子沟通了解孩子的真实想法，这样孩子才能跟父母有一个好的相处方式。
高中学生叛逆期该怎么和他沟通
平行交谈。用平行交谈的方法跟青春期的儿女谈话，往往能引起热烈的反应。所谓平行交谈，即父母与子女一起从事一些普通活动时进行交谈，但重点要放在活动上。这种谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在，而且几乎从事任何活动，都能得到这种好的沟通的机会。
耐心聆听。父母提出的意见即使很好，有的高中学生也不喜欢，因为他们需要的不是“指导员”而是顾问，只会细心地聆听协助他们做出抉择，不是插手来干预他们的事情。要是孩子把事情搞砸了，不宜直接干预、批评，孩子不喜欢别人指出他们把事情搞得一塌糊涂，更不需要别人教他们如何走出困境，要学会让他们自己做决定。
学会倾听，与孩子平等交流。倾听是一门学问，好的倾听者不会随意打断对方的谈话，不会随意否定、对方的观点，不会以高位自居，更不会反客为主。倾听不仅要听，更要听清听懂高中学生在说什么，更要观察孩子在说话时的情绪变化，并且在适合的时候做出及时的回应，让孩子知道你是认真听他们讲话，你是想要去为孩子做一些事情的。
会理解孩子的想法。想要和高中学生做到有效的沟通，家长们首先就要学会去理解孩子的想法，而这也是我们“搞懂孩子世界”的关键所在，只有我们理解了孩子的想法以后，沟通才能更加的畅通有效。因此，在平时的沟通交流时候，父母要学会倾听和附和孩子，让他们自由的表达自己，多了解自己孩子的兴趣点是什么。
一个孩子未来能否成才，是受家庭、学校、环境等多方面影响的，同时还需要家长起到监督和引导的作用。中学生的学习压力都比较大，尤其是在叛逆期的加持下，很容易出现不想上学的心理，这就需要家长在知心交流者和严谨监督者的身份转换，激励他更好的学习。
中学生叛逆期不上学怎么办
1、了解孩子的学习情况
父母要学会检查中学生完成作业的情况，因为孩子厌学不是一下子，而是有一个过程，父母在孩子一开始出现学业问题的时候，就必须帮助他一起解决，这样他就不会出现学业障碍过大的问题。
2、家长多表扬鼓励
家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当他的成绩被大家认可时，他也会倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。
青春期的学生叛逆、不听话，不一定是坏事。它表现出来的这些现象，促使我们作为家长和老师要去认真孩子的成长问题。那么初中学生叛逆期家长应该怎么教育呢？
初中学生叛逆期家长应该怎么教育
切忌唠叨。家长的唠叨不但不能解决问题，反而加重孩子的叛逆，激起孩子的反感。
和孩子沟通时，话要说到点上，告诉孩子什么是对的，什么是错的，什么应该做，什么不应该做，给孩子传递正确的三观。
当产生不同意见和矛盾时，不妨暂时冷处理。过一段时间再借助某个契机和孩子沟通，在潜移默化中让孩子意识到自己的错误。
创造民主和谐的家庭氛围。孩子是独立的个体，有自己的思想，要允许孩子发表自己的意见，切不可压制孩子的想法。
孩子的行为习惯和他们所处的环境有着密切的关系，进入叛逆期中之后，很多学生为了彰显个性会做出一些特立独行的行为，以至于很多家长抱怨：自家中学生叛逆期学坏了。“面对这种情况的时候，家长应该怎么做，才能让孩子认识到自己的错误，并及时改正呢？
中学生叛逆期学坏了怎么办
1、家长应该多夸奖和鼓励他们，这样满足想被关注的愿望，才能更好的引导。叛逆期的初中学生问题很多，不被人信任的时候也多，遭受的批评、责备也多。其实，往往因为自尊心太强，不被信任而使他们更叛逆。所以我们要学会倾听叛逆的孩子的话，并宽容的对待孩子犯下的错。
2、保持冷静，沟通时持亲切、尊重的态度。与叛逆期的孩子沟通时，你的情绪不能比他还激动。他与大人进行沟通、交流，其实内心是极度紧张的，他观察你，远比你观察他来得更加仔细，但凡你出现的一丁点儿让他觉得”不安全“的因素，他自我保护的罩子就会立马打开，你再想进入到他的内心里，这就极度困难了。
3、可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。
4、中学生叛逆期学坏了，这时做家长的说教用处不大，应该循循善诱，多加引导，尤其是以自身为榜样，让孩子去学习和模仿，慢慢走上正途。家长某件事情做错了，就要当场道歉，这样孩子看在眼里也会有所感触，一次两次可能觉得难为情，但时间久了他自然就被熏陶的敢作敢当了。
