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一直以来，孩子沉迷手机而造成不好的事情越来越多，家长的强制性没收手机也会引来孩子的叛逆，就会让孩子更加沉迷于手机，对家长的教育更加听不进去，那么没收手机对孩子有帮助吗？
没收手机对孩子有帮助吗
没收手机对孩子不一定有帮助。因为孩子的自制力是比较弱的，所以他们在玩手机的时候很容易会沉迷，但是沉迷手机对孩子们的身体健康都没有太大好处，有些家长为了让孩子戒掉手机瘾，就会强制性没收孩子的手机不让孩子玩，其实这种方式对孩子是不大好的。
毕竟强制性没收手机的话，很可能会让孩子们产生一些叛逆心理，从而会容易和父母产生一些矛盾。再说孩子也都是年轻气盛，他们的性格都是比较冲动的，经常和父母有一些矛盾的话，很可能会让他们顶撞父母，甚至对父母动手动脚。
沉迷手机的孩子如何教育
1、让孩子充分了解危害性
随着网络信息时代的到来，很多东西都在向着网络靠近，人们可以上网购物，孩子们也可以上网学习。有些家长们就会思考，网上上课和孩子们线下去上课有区别吗？那么就让我们来谈一谈，上网课对孩子有帮助吗？
上网课对孩子有帮助吗
有一定的帮助。
1、线上学习不受硬件限制
上网课只需要有电脑或手机，连接网络就可以，非常方便。网课打破了传统学习方式受时间、地点、空间的局限，课上可以和老师与同学互动交流。
2、可以重复听讲，不断回放
孩子成绩不好，有的家长就会让孩子进行补课，觉得适当让孩子进行补习就能有效提高孩子的成绩，其实并不然，这还是要看孩子自己的想法和追求的，补课也是有一定的风险存在的，所以说一对一的补课对孩子有帮助吗？
一对一的补课对孩子有帮助吗
一对一的补课对孩子是有一定的帮助，但还是会有不好的地方。虽然在授课之前，老师就会对学生的水平进行一个全面的了解，在上课的时候，就会从进度上给予充分的考虑，遇到一些难的知识点，会给孩子留出充分的时间去反应。但是孩子在这样的环境里学习，情绪也会放松的，也就会有一定的不在意，那学习的效率与效果提高的就不是很大。
而这样的补课老师可以运用自己的教学经验发现孩子哪些学习习惯是不好的，然后帮助孩子予以改正，特别是在授课的时候，慢慢的让其掌握正确的学习方法，这才是对孩子有所帮助的。
一对一的补课对孩子的好处和坏处
1、因材施教
很多孩子对于写作文都是很吃力，因为他们不知道怎么开头，怎么结尾，内容没有东西可写。但是作文部分在语文科目里，分数占比非常的高，有些家长就会为了提高孩子的语文成绩，在孩子的作文方面下功夫，会给孩子补补作文课。那么补作文课对孩子有帮助吗？
补作文课对孩子有帮助吗
补作文课是对孩子有帮助的。我们的语文书，从小学到中学，都是以讲课文为主，没有系统的写作知识。作文课上，老师一般都会系统的对写作知识，进行专门的讲解。比如确定主题的方法、选择材料的方法、构思的方法、表达的方法、怎么开头、怎么结尾等等。这些知识，对孩子的写作会起到很重要的指导作用。
而且有的写作技能，靠孩子自己去研究琢磨和感悟，可能需要很长时间，要走许多弯路，而通过作文课老师的点拨，可能很快就能让孩子掌握。比如如何掌握文章的详略，有的学生很久也搞不清何处应该详写，何处应该略写，有时可能一堂课的时间，孩子就能把这个问题搞明白。
作文写作水平怎么提高
1、多带孩子出去活动
孩子暑假在家总是宅在家里不出门打游戏，不少父母担心会影响孩子的身体健康，但是孩子又不想参加补习班，所以就想着给孩子报名夏令营打磨时间，但是夏令营对孩子有帮助吗是家长犹豫不决的原因之一。
夏令营对孩子有帮助吗
一般来说夏令营对孩子是有一定帮助的，参加夏令营一定程度上可以培养孩子的责任感、动手能力和团队协作能力。但是同时也有一些因素需要家长慎重考虑，否则也会给孩子带来一定的负面影响。
夏令营对孩子的伤害
1、大部分夏令营采用军事化管理制度，所有事情都需要严格按照规定执行，平日里孩子在家养成了比较自由、散漫的性格，一下子进入到这样的环境中孩子很容易无法适应，从而产生逆反心理，不但没有很好的适应夏令营的生活，甚至会责怪父母将自己送到这里。
比如很多孩子在暑假的时候已经有了一定的生活作息习惯，养成了固定的生物钟，当孩子进入夏令营初期，很容易因为作息没有调整过来而没有歇息好，精神状态比较差，第二天的各项任务也难以集中精力完成。
每个家长最关心的就是孩子的学习成绩问题了，孩子能有一个好成绩也是家长最希望得到的了。有些孩子，可能是学习内容的转变加上新学校的适应问题成绩暂时有些不理想，家长就想给孩子留一级，就是不知道七年级留级对孩子有帮助吗？
七年级留级对孩子有帮助吗
七年级的孩子学习成绩差只是目前阶段性的成绩检测，并不代表以后努力学习就无法弥补了，而且七年级本来就是一个敏感的阶段，七年级学生在学习方式和学习习惯上还需要和初中生的学习节奏磨合，很多小学时候学习的习惯可能会无法应对初中的功课，学习成绩出现波动是这个年纪孩子会出现的普遍现象，留级对孩子的帮助并不大。
七年级留级对孩子的影响
1、未找到根本问题
孩子成绩差的原因是有很多的，家长没有找出孩子成绩不好的原因，仅仅想着让孩子去留级，效果是很片面的。如果孩子正巧是因为知识点没有理解那留级能对孩子起到帮助，但如果孩子是因为其他原因如对学校不适应，对学习兴致不高不愿意学等导致的成绩不佳，留级的作用也并不大。
现在很多家长因为想要孩子在高三取个好成绩，并且能有个好大学上，就开启了陪读模式，其实陪读对孩子来说是好也不好，但是家长还需要正确对待，那么高三陪读是不是对孩子有帮助呢？
高三陪读是不是对孩子有帮助
高三陪读对孩子有帮助。陪读能有效阻止孩子沾染手机游戏，当然对于陪读的父母来说，也要警惕孩子陷入手机游戏之中；陪读能给孩子提供的食宿，是实实在在的帮助，让好的住宿环境保证孩子睡得安心，这是陪读家长辛苦付出的意义所在。
但是陪读也不是适合所有学生的，尤其是对于那些对陪读非常抵触的孩子，家长最好别勉强，因此此举会激化与孩子的矛盾。比如有些陪读的家长，和孩子很多时候都不说一句话。陪读虽然解决了吃饭和住宿的问题，但对于这类抵触心理强的学生，他要一心玩游戏还是有办法避开家长的监管的。
高三陪读的利与弊
家长能够随时掌握和了解孩子的学习状况，并及时协助孩子做调整。陪读的家长由于一般都是租住在学校附近，平时可以随时到学校与老师沟通了解孩子近期的学习情况，并根据实际情况来协助孩子做调整，以达到最好的状态去学习。
