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老师通常需要看顾、教育许多的孩子，有时候就会很难照顾到方方位位，就有可能会引起孩子的不满，我们在教育孩子的时候就要注意让其学会尊师，这样孩子才会学会感恩，那么孩子不听老师指令怎么办呢？
孩子不听老师指令怎么办
1、与班主任交流
当孩子在课堂上不遵守纪律的时候，父母一定不要第一时间训斥，因为你并不知道事情真相是什么，一旦不分青红皂白一顿训斥，有可能会导致孩子出现反感与叛逆心理，还会冤枉了孩子。先找到孩子的班主任进行沟通和交流，了解一下事情的经过，做一个大概的判断。
2、逐步培养孩子的规则意识
孩子之所以会在幼儿园不听老师指令乱跑，主要还是因为规则意识不够，不懂得约束自己的行为。虽然这个年龄段的孩子普遍存在这种问题，但是，家长不能以此为借口任由孩子发展。
根据我的经验，一般学校要求转校的学生，属于问题学生。老师对于教育这样的学生没有了耐心，也不再抱有希望，只能请他离开。家长遇到这样的问题肯定很着急，但着急不是办法，家长先冷静下来，想一想办法。
孩子不听话老师让转学怎么办
1、与孩子沟通
就将学校要求他转学的事情与他谈一谈，看孩子对于目前这种状况的反应，对于学校的决定是不是理解，并要他自己决定接下来该怎么办。
如果孩子真正认识到了自己的错误，并有决心改正的话，让孩子写份保证书，家长签字，证明你会认真监督孩子改正错误。带着孩子一起去学校里，谁告诉你转学的就去找谁。
学校是教书育人的场所，但凡能教育的学生，老师都会尽职尽责地教育。只不过你今后要多与孩子沟通，了解他的思想行为变化，也要多与老师沟通，更加全民地了解孩子。
不少家长在面对小孩子出现的问题时，常常会感到束手无策，然后就会让老师予以管教。但是有些孩子也是不怕老师的，他们就会更不听管教了，我们肯定也不能任由孩子发展，还是需要找到合适的方法给予正确教育的。
小孩子不怕老师不听管教怎么办
1、找到孩子天不怕、地不怕的原因
部分学生天不怕、地不怕，其实是因为没有建立良好的规则意识。通俗点就是没有规矩不成方圆，没有对规则的敬畏心，在家都是小霸王，来到学校把“霸王规则”延伸到班级里，可是老师和学生都没吃他那一套，怎么办？
针对没有规则意识的小学生，家长首先应该给他灌输规则意识。如果破坏了规则，接受的惩罚一定要是孩子最怕的。我们就可以找到孩子的弱点，然后对症下药，并且让老师能做到配合，以此解决孩子不听管教的问题。
2、树立良好的学习习惯，端正学习态度
有些初上一年级的孩子，可能还不适应新的学校环境和同学，那他就肯定会出现不听老师讲课的情况，那我们就要教会孩子倾听，让孩子能够逐渐听进去，并听出老师所讲的意思。而这很大程度上就能吸引孩子的兴趣，然后再去培养孩子的注意力，对其就是有帮助的。
上一年级孩子不听老师讲课怎么办
1、作为家长，在孩子上一年级时要去给孩子讲一些基本的纪律，比如上课不能吃东西，不能随便讲话，不能和其他学生打着玩，老师和幼儿园的老师不一样了，我们要听老师的话。
当孩子不听老师讲课的时候，我们不能置之不理，一方面我们可以哄着去学，如果明天宝贝能够上课认真听讲，得到老师的小红花，妈妈就会给宝贝做爱吃的饭，或者买喜欢的小零食和玩具。
另一方面如果宝贝上课不好好听的话，妈妈就会让宝贝回家来把碗洗了，把地扫了，或者今天不许看动画片。
2、与一年级孩子说一说有关课堂纪律的问题。孩子在读幼儿园的时候，课间作息与小学的不一样。所以，作为家长的我们，可以和孩子说说小学的作息时间更紧密一点。
一年级孩子的思维都比较简单，没有太多的想法和主见，在家中都会很听家长的话。可到了学校，身边都是同龄人，属于他年龄的调皮与活泼就被激发出来了，在学校就会表现的不听老师话，让老师和家长都不知道该怎么管教。
一年级孩子不听老师话怎么办
第一，一年级孩子不听老师话，家长就可以跟孩子讲清楚，在平时家里面也不要去太溺爱他，太以孩子为中心。这样对孩子是一种伤害，溺爱是一种伤害。另外要跟孩子多讲一些道理，比如到了教室到了真正的行为习惯应该是怎么样的，遇到困难了要怎么去做，这些要跟孩子多教导多讲解。
过一段时间孩子他能感受到什么是对的，什么是错的，让他明白提早明白一些道理，家长要学会跟孩子沟通，要心平气和的讲，千万不要训斥孩子。因为往往在学校不听话的孩子，在家里沟通都是有问题的，这是一个非常明显的特点。
第二，家长一定要树立自己的正确的观点，跟一年级孩子讲清楚什么是对什么是错，而且每天有时间就要重复的讲。比如在学校等公共场合，我们不但要自己舒服，还要照顾别人的感受，因为那不是家里。
这就能让孩子能够明白家跟外面不一样，家长也多做示范，让孩子明白道理，他就能知道规则非常重要。
有的孩子非常调皮，老师在教育时，他也不耐烦，十分不听话，不仅自己的学习一落千丈，还打扰其他同学的学习，鼓舞着他们一起不写作业。严重影响了老师的进度，因此老师让他退学也是情理之中，家长需要做好沟通工作。
孩子不听话老师让他退学怎么办
首先，家长要反思自己，反思家庭，反思孩子在家庭的表现，反思孩子平时和什么人交往。
然后，把发现的问题和老师陈述，把家长和孩子遇到的困难说出来。
接着，要向老师道歉，为孩子给老师、学校带来麻烦而惭愧，孩子看到家长在赔礼，他就会反思自己身上的问题，也许他还会感到后悔，决心改正错误。
最后，家长要从问题出发，改善家庭，改善和孩子之间的关系，变换教育的方式，用理解的方式和孩子沟通，不断引导孩子纠正错误。
顽皮好动就是一年级孩子的天性，这时的他们刚从幼儿园到小学，还没有形成良好的规则意识。我们作为家长就要注意做好与孩子的沟通，让孩子能够逐渐去形成其意识，孩子就能很好的去听家长或老师的“指令”了，那么当一年级孩子不听指令怎么办呢？
一年级孩子不听指令怎么办
1、规则具体化，逐渐引导
一年级的孩子顽皮好动是他们的天性，刚从幼儿园进入小学的孩子们，他们完全不能按照小学低年段的要求来上课，下课完成老师规定的内容，这时就需要老师不厌其烦的把一些要求具体细化，比如课前要求学生做好。
那么我们用动作，用一些口令的形式调动孩子的兴趣，快速的达到课前准备好的状态，可以用一些肢体语言让学生看到老师的动作，马上配合老师来完成他应该完成的动作，不要急于求成，慢慢的引导孩子能够约束自己，遵守教学课堂课间纪律。
2、有效范围内发出指令
