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孩子上学有时候会因为特殊情况不能上学，这个时候很多孩子就必须选择休学，那么初二孩子休学的利与弊是什么呢？
初二孩子休学的利与弊
1、一个学生需要休学了，说明一定是出现了什么问题，比如生病了，需要长时间治疗和调 养，对该学生的身体、生活、学习、成长都会产生影响。
2、学生休学，就离开了原来熟悉的学习环境，中止了正在进行的学业，长时间的休学过程中，未必能够保持学习上的“温度”，之前建立的知识体系，掌握的学习方法可能因为中断学习而丢失，重新获取需要时间和精力。
3、休学一年，就和同龄人拉开了差距。学习是有黄金年龄的，虽然一年之差不算多，但已经和同龄人不在一个起跑线上了。考大学，考研，参加工作，都要比同龄人迟一年，别人走在了你的前面，超越起来比较困难。
4、因病休学，不能耽误病情。如果是因为不可抗力因素休学，那休学可以调节个人状态。比如因为生病之类的耽误，如果一味地在学校强撑，耽误了病情其实是适得其反的。利用休学调整好自己的状态可以让以后的学习更加轻松。
初中孩子有厌学情绪的并不在少数，家长不要因此太过崩溃，然后打乱他的生活节奏。如果孩子的情绪一直得不到抒发，那么只会让情况更加严重。有些孩子在厌学后会有休学的想法，家长可以静下来后反思，适当的做出改变来帮助孩子。
初二孩子厌学可以办理休学吗
可以，初二孩子厌学可以办理休学。但对于厌学休学问题，家长应该摆正态度，要让孩子在学校感受到学习乐趣，采用心理辅导和学习辅导的方式，来改善孩子对于学习的认识。并且需要着力改善孩子与老师之间的关系，让孩子重新拥有了学习兴趣。
面对厌学的孩子，家长应该如何引导呢？
1、多给孩子一些鼓励和信任，在孩子学习的过程中，一定要培养孩子的自信心。很多人说，孩子是夸出来的，这句话确实没错，不要过分用严厉的态度对于孩子进行教育，要正面的鼓励孩子，让他们通过自身的努力去克服一些问题。
2、培养孩子的学习兴趣。不要在用填鸭式的教育对于孩子造成影响了，教育过程中，要注意因材施教，从培养兴趣方面多下功夫。并且通过一些小的团队任务，来激发孩子的好奇心，用兴趣来学习才是尤为重要的。
有的孩子在学校因为很多原因需要办理休学，这个时候家长就很着急了，不知道办理休学需要什么，那么初二孩子办休学需要什么呢？
初二孩子办休学需要什么
1、学生因伤病或因本人不可抗拒的原因连续缺课达3个月以上，或因出国探亲或自费留学暂时中断学习三个月以上，可以办理休学。
2、因伤病提出休学的，需经县（区）级以上医疗机构出具证明和相关材料（病历首页、诊断回执、治疗病历、住院发票等）；因不可抗拒的原因提出休学的，需出具县（区）级公安、民政、劳动等有关部门的证明；因出国探亲或自费留学暂时中断学习，需出具出国签证、护照等相关材料。
3、学生休学须由本人提出书面休学申请，家长同意，并提交有关证明材料，经学校审核，将所有材料照相后，由校级学籍管理平台上传到县级学籍管理平台，并报市（州）教育行政部门批准后，发给休学证明。
4、学生休学期满复学或提前复学的，由学生向学校提出书面申请（因伤病休学须附县级以上医疗机构证明），经学校批准，报市教育行政部门备案，即可复学。
初二是整个初中的关键时期，这个时候孩子出现厌学情况，家长万不可掉以轻心，应该及时想办法帮助孩子扭转这种被动局面。
初二孩子不想上学怎么办最好的方法
1、作为家长必须冷静。既然孩子出现了这种情况，我们着急也是没有用的，所以我们要做的就是冷静下来，这样才能找到解决问题的真正的方法。
2、对孩子不能发脾气，要心平气和。对于初二的孩子来说，他们的思想有了自己的思想和主见，他们不喜欢大人过多干涉自己的事情，所以和这样的孩子说话一定要心平气和讲究方法。
3、慢慢走进孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何对症，孩子叛逆是有原因的，可能是长期的压抑造成的，也可能是作为家长的你们对他的要求太高造成的，所以想要改变孩子，必须走进孩子的心理。
4、和孩子进行沟通。当孩子不在抵触你的时候，你可以尝试着和孩子进行沟通，但是千万不要伤孩子的自尊，也不要对孩子有太过分的要求。
初二是整个初中的关键时期，这个时候孩子出现厌学情况，家长万不可掉以轻心，应该及时想办法帮助孩子扭转这种被动局面。初二的孩子正是思想活跃的时期，有很多想法，所以家长要给与正确的引导与疏导。
初二孩子不想去学校怎么办
1、弄清楚为什么不想上学
学习差没自信？在学校受欺负？羡慕校外某些人的生活方式？就是严重的讨厌学校或学习本身？有自己的兴趣和人生理想？或者只是随口说说。对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题。
2、耐心沟通
要观察孩子近段时间的心理波动，发现一些细微末节，和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因。孩子上初二了不上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。
这个阶段最突出的其实就是孩子的自我意识在形成，只不过在形成的过程中会有这种现象，家长要抓住本质，那就是要了解孩子的性格，才能去明白孩子的自我意识。
初二孩子叛逆厌学难沟通如何引导
初中生叛逆期不想上学，不能一味向初中生施加压力。需要积极引导初中生，多与初中生沟通，要走进初中生的内心世界、开导初中生。
初中生叛逆期不想上学，主要是青春期的逆反心理导致，在日常生活中需要多关心初中生，多与初中生进行交流，在交流的时候家长一定要稳定情绪，不要带有负面情绪教育初中生，在沟通时应该保持冷静，不建议言语过激，否则就可能起到相反的作用。
另外还要学会尊重初中生，不要老是盯着初中生的弱点，不要将初中生的弱点去和别人家初中生的优点相比较，家长要尽量多发现初中生的优点，多鼓励初中生。
在鼓励初中生的同时，尽量不要涉及初中生学习成绩等相关话题，否则就会让初中生的心理压力更大。
现在的信息产品谁也离开不了，谁也逃避不了。教育孩子利用手机信息产品用于学习，指导孩子用手机玩点益智游戏，监督孩子不沉迷于手机，多于孩子沟通如何利用手机为自己的成长服务。
初二孩子沉迷手机怎么教育
1、疏大于堵。现在社会本身就是信息时代，孩子不可能不接触电脑和手机，完全封堵是不可能的，我们是规定什么时候能用，什么时候不能用，用多长时间都有规定。
2、建立奖惩。发现偷用手机，轻则停用后面的手机使用时间，停发零用钱，重则体罚，让其认识自我管理的重要性。
3、谈心交心。适当给孩子看一些贫困山区照片或视频，适当让孩子参与劳动，特别是较重的体力劳动，让其认识到不学习将来有可能会陷入贫困，毕竟现在这些孩子是好日子过得太多了。
4、统一战线。家庭教育一定是所有人都在一条战线上，我们家刚开始爱人老师心疼不让熬夜，不让打等等，我们私下讨论，达成共识，严格要求就是为了这个家，为了这个孩子。
