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孩子成长过程中总是会不断犯错的，家长对孩子批评教育是在尽自己做父母的责任。但是有的孩子在被父母或者其他人批评后表现得非常激动，有的孩子会大哭大闹，有的孩子和父母激烈争吵，都不能接受批评。家长应该了解孩子不能接受批评背后的心理，针对性解决问题。
孩子不能接受批评背后的心理
1、孩子的自尊心在作祟
对于孩子来说，尤其是进入青春期的孩子，他们的自尊心极强，当父母总是对自己唠叨时，一次两次也就罢了，时间长了孩子自然会因受不了打击而与父母顶撞，有的时候甚至会离家出走，这都是很正常的。家长要注意，对孩子适当的批评是可以的，但如果牵扯到自尊心、自信心这方面，把握不好自己的语言，很有可能会使孩子恼羞成怒，进而将孩子推向另一个极端。
2、父母的要求过高
在外人眼中，孩子的表现一直很好，唯独在自己父母眼中，他们就是一无是处。父母对孩子的要求太高，所以他们在批评的时候，就是再对孩子施加压力，真的很难让孩子接受。还有些父母纯属鸡蛋里挑骨头，孩子没有错亦或者犯错的次数并不多，可是父母却总是对自己耳提面命，甚至对自己进行人格侮辱，这就不能乖孩子不能接受批评了。
很多家长面对孩子不能接受批评的情况都是非常担心的。其实所有人都一样不喜欢别人的批评，只不过我们成年人喜欢把这样的表现藏起来，孩子就比较直接的表达了。但是可以不喜欢不能接受就是我们应该对孩子进行教育的问题了。那么孩子不能接受批评怎么教育呢？
孩子不能接受批评怎么教育
1、面对不能接受批评的时候我们可以以建设性说法取代长篇大论。
孩子犯错时，很多家长喜欢把道理解释得很清楚，听起来就很唠叨，例如：“你怎么又挥到人了，你看你总是那么不小心，我不是告诉过你……”，没有人有办法在情绪当下消化那么多的言语，这只会让孩子对于评论这件事反感，而且千万别把旧帐再拿出来说。
2、明确指出孩子的错误，以及正确做法。
生活中一些家长，面对孩子犯错的时候，会大声地责备“你怎么又犯这样的错误”？结果孩子可能会带着委屈去改正这项错误，也可能会故意不去改正甚至会出现孩子不能接受批评的状况。
这和家庭教育很有关系，在十年的成长过程中，父母的言传身教，给孩子的态度反馈，家庭的氛围等等都会促成孩子性格的形成，孩子撒谎是在自我保护，想自我强大的心态，家长要引起重视，审视自身，改变自己。
10岁孩子撒谎背后的心理
1、认为撒谎才能达到目的
爱说谎的孩子虽然不讨人喜欢，但是却总能骗到糖吃，孩子从这件事情上得到过好处。他们知道直接说出理由，父母肯定不会同意，比如说：不想上学，想吃两个冰淇淋等等，在一系列父母不允许做的事情上，孩子只能是通过耍点小聪明来达到目的了。
父母遇到这种情况，其实应该要耐心地倾听孩子内心的真实想法，不要马上责骂，引导他们说出真相。找到问题的根源才比较好对症下药，让孩子明白以后任何事情都可以跟父母商量，不用采取说谎的方式。
2、为了掩盖羞耻心
一般孩子撒谎的原因可以分为两种：第一种是为了避免惩罚或责备，第二种是因为想获得别人的注意或赞扬。通过撒谎，孩子可以获得某种利益或者避免某种不利的结果。
8岁孩子撒谎背后的心理
1、犯错后害怕被训斥或惩罚。美国著名儿童心理学家基诺特分析儿童撒谎的原因时说过：“撒谎是儿童因为害怕说实话挨骂而寻求的避难所。”，哲学家罗素也说过：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”确实如此，当孩子犯了错，有过几次被训斥、被惩罚的经验，再犯错误后，人的本能保护主义，就容易促使他捏造谎话来掩饰错误。
2、受大人言行的影响。父母是孩子的第一任老师，父母的言行对孩子有着深刻而长远的影响，如果家长有撒谎的行为，孩子也会效仿。所以，当孩子说谎，父母要反思，是不是自己给孩子树立了一个反面的榜样。告诉孩子要说“实话”，然而，当领着孩子坐火车时，却要求孩子故意曲腿来逃避买票。这本身就是在教孩子撒谎。
3、为了取悦父母。中国的父母往往都有一种“生存恐惧症”，折射到孩子身上，就是高期望、高要求、高目标，如果孩子表现得好，家长就会很高兴，甚至到处炫耀，并满足孩子的一切要求。如果孩子没有达到期望就会嫌弃孩子，训斥孩子。长此以往，孩子就摸清了父母的心思，为了取悦父母学会了说谎。孩子涂改分数就是最好的一个事例。
4、为了引起别人注意。有些孩子因为各方面表现平平，很少得到家长和老师的表扬，在同学中也不引人注目，他们内心特别渴望获得别人的肯定和艳羡的目光，于是，就学会了说谎。比如8岁的小佳就是这样一个毫不起眼的孩子，为了引起大家的注意，他谎称假期父母带他去国外看了大海，还坐了飞机和大轮船，同学们都围着他好奇地问这问那，在大家羡慕的眼光中他得到了一种重视和存在感。
孩子撒谎，一方面是孩子怕被家长责罚，心里面有些害怕，想逃避惩罚。一方面可能是孩子有自己的想法，不想让父母参与进来，有独立性的思想存在，还有就是惯性心理，之前有多次这样的行为，时间长了就养成了不好的习惯。
孩子撒谎背后的心理
1、缺乏自信和自尊心，需要通过撒谎来掩盖自己的不足和缺点，获得别人的认可和支持。
2、缺乏自我控制和自我管理能力，不能有效地表达自己的情感和需求，只能通过撒谎来达到自己的目的。
3、为了逃避责任和惩罚，会编造各种故事来逃避惩罚和责任，从而产生了撒谎的习惯。
4、有时候孩子可能为了适应环境而撒谎，可能是因为周围环境产生了某些不好的影响。
很多青春期孩子的家长都会反映，孩子沉迷手机、游戏，有时甚至到了不上课的程度，父母对孩子骂也骂了，打也打了，谈也谈了，可还是没什么效果。
许多父母认为，自己的孩子是因为贪玩，才会玩游戏上瘾的。但真的是这样吗？其实不一定，今天我们就来聊聊孩子游戏成瘾背后的心理需求。
一般情况下，孩子玩游戏上瘾有三个因素：
游戏自身的因素：很多游戏，自身的趣味性很足、互动性和竞争性很强，还有便利性等等，这些因素使得孩子接触之后对游戏的黏着度很高，每天都想着玩游戏。
个体因素：既孩子自身的内在动机和需求。其实游戏对孩子来说，并不是必要的需求，而让他们沉迷其中的原因，大多是孩子自身内在动机和需求，比如在游戏里可以寻求自信心满足、寻求陪伴等等。
假设孩子成绩不好，不被老师同学家长认可，但游戏里孩子一级一级地升级，变得越来越厉害，在现实生活中缺失的自信心就会被找回。再比如，孩子缺少父母的陪伴，想要在游戏里寻求安慰，而游戏的虚拟好友，刚好能满足这个需求。
不少孩子在成长的时候，也就会出现较多的错误的，而他们往往也就是不能接受自己的错误。所以，家长就可以和孩子好好谈一谈，然后逐渐引导孩子一起思考，让孩子得知纠正错误也是需要的，这也是他成长中所必经的过程。
孩子不能接受自己的错误怎么办
1、批评孩子时要讲原则
批评孩子，父母不能劈头盖脸就批评一通。毫无原则地随意批评孩子或唠唠叨叨，或不分场合，这样很难取得良好的教育效果，而且极易伤害孩子，也就会导致孩子不能接受自己的错误。
所以说，父母批评孩子，评价也要客观，对缺点和错误，既不能夸大，也不缩小。不但要明确指出错在什么地方，还要帮助找出改进方法，使孩子在父母指导下改正自己的错误。这时也就要遵循一定的原则对孩子进行批评教育，会帮助父母成为孩子成长的拐杖。
2、提升孩子的接受能力
