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孩子偷东西是一个非常不好的习惯，但也是很多孩子成长中会做出的一种行为，面对孩子偷东西，家长要及时与孩子沟通，告知孩子偷东西的后果，与孩子一起制定行为准则，并监督孩子以后的言行举止，对孩子做出正确引导。
孩子偷东西的心理原因
道德感不强：小孩偷东西可能是未形成道德感或道德感不强，虽然知道偷拿别人的东西不对，但是却不遵守，或者觉得拿了别人的东西以后不会被惩罚，也不会在内心形成羞耻和自责感。
反社会人格：小孩偷东西要注意是否出现人格问题，如果总是偷别人的东西，并且打架斗殴、破坏规则、违法犯罪等，需要考虑是否存在反社会人格障碍。
心理创伤：一些孩子可能经历过家庭武力、虐待、失去亲人等创伤性事件，这些经历可能导致他们产生强烈的情感压力和不安全感，从而表现出偷的行为。
自卑感：一些孩子可能因为自身条件的限制，如外貌、学习成绩等方面的不足，从而产生自卑感，为了得到他人的认可和关注，可能会采取偷的行为。
14岁未成年人偷东西，做父母的话一定要重视这个问题的严重性。问明白为什么偷，是否是家长自己在管教孩子有什么疏漏，给他讲明白事情的重要性，不要嫌麻烦。
14岁的孩子偷东西屡教不改怎么办
一、注意维护孩子的自尊心。
当发现孩子有偷拿别人东西的不良行为时，家长要注意改变自己的教育方式，注意维护孩子的自尊心，因为在安全的环境下进行教育效果会更好，家长千万不要一味的打骂、训斥孩子，因为青春期的孩子逆反心理比较严重，家长没完没了的唠叨，不但让孩子抓不住重点，认识不到自己的错误，还会嫌烦躁。
二、让孩子为自己的行为负责。
当孩子有偷拿别人东西的现象时，家长要让孩子深刻的认识到自己的错误行为是件可耻的事情，可以陪同孩子亲自把偷拿过来的东西私下还给人家，并让孩子进行诚恳地道歉，这样有利于培养孩子的羞耻心，强化孩子的自制意识，让孩子学会为自己的行为负责。
如果家里的孩子偷了别人东西的话，应该先询问孩子拿别人东西的原因，一般孩子拿别人东西时都意识不到这个问题的严重性，他可能只是好奇或者说羡慕别人有这个东西，我可以告诉他：如果你喜欢这个东西的话，你可以告诉爸爸妈妈，如果有必要的话，会给你买的。
孩子偷东西如何教育
首先不要先急着打骂孩子，会让孩子更叛逆的。要先了解孩子偷拿别人东西的原因。在孩子心目中，不知道这样做的后果。可能只是单纯的喜欢，玩一下再还回去。但一定要告诉孩子这样做是不对的。后果很严重，有可能要被送到监狱中去的。
其次孩子长大以后要及时给孩子一点零花钱，让孩子可以自由支配点小钱，购买自己喜欢的东西。要对孩子的行为引起重视，及时纠正。小时偷针，大时偷金。不要任其发展，后果很严重。
最后要以身作则，家长也要注意，不要贪小便宜。如在超市里拿小零食吃之类的。孩子会模仿的。一定要告诉孩子不是自己的东西，不能拿。喜欢要告诉对方，在对方同意的情况下才能拿。在超市也是一样，要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的东西最好和孩子一起还回去，还要给对方道歉。
告诉孩子如果TA喜欢什么想买给家长说，让家长给TA买。不能拿不属于自己的东西。看快点的时候也可以随便做这方面的教育。如捡到别人的东西，要还之类的。
这个年龄段的孩子正处于青春发育期，有极强的自尊心，有自己的想法，同时他们又处于比较迷惘的阶段，有时家长说两句就爱哭是正常的，这个阶段的孩子心里比较脆弱，家长要注意和他们的沟通方式。
孩子16岁一说就哭的心理原因
1、性格因素：有些孩子可能天生比较敏感，容易受到外界的影响，对于父母的批评或者意见，可能会过于在意而出现哭的情况。
2、抗压能力弱：如果孩子长期生活在父母过于严厉的教育环境下，可能会导致孩子的心理抗压能力较弱。在这种情况下，一旦受到挫折或受到批评，就会感到无法承受而出现哭泣。
3、缺乏安全感：父母过于严厉或者家庭关系不和谐可能会导致孩子缺乏安全感。在这种情况下，孩子可能会通过哭泣来表达自己的不安和寻求帮助。
4、语言理解能力有限：孩子可能无法理解某些复杂的指令或批评，尤其是在学习新技能或面对挑战时，他们可能会因为无法理解而感到困惑和沮丧，从而哭泣。
父母一定要冷静下来，千万不要一上来就对孩子又打又骂。这样只会降低孩子的自尊感、责任感。给孩子留空间，让孩子说说自己说说怎么回事，有没有认识到自己的错误，错在哪里。
发现孩子偷东西怎么办应该怎么教育
1、引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。
2、给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。
3、多用心关注孩子的日常生活和活动。父母应把偷窃行为扼制在萌芽阶段，不能放任不管。孩子周围出现不属于自己的东西时，一定要追查清楚，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。
孩子为什么会偷东西
首先要保持冷静，不要过度反应或责备孩子，避免使用严厉的惩罚。而是要尊重孩子的感受，并尝试理解他们的动机和原因。
发现孩子偷东西应该怎么去教育孩子
1、帮孩子建立所有权观念
虽说“自我中心期”是成长轨迹，但身为父母，我们不能对孩子的“贪得无厌”视而不见，要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念，即让孩子知道尊重别人的所有权。父母可以“以身作则”，在收好自己的物品同时，嘱咐孩子离开时归置好自己的物品，父母可以向孩子借用玩具或是纸笔，并告诉孩子要使用多长时间，征得孩子的同意，方可把物品带走，在归还时要向孩子说“谢谢”。
2、培养孩子的自制力
培养孩子的自制力。在日常生活中，父母要注意培养孩子控制冲动的能力。例如，买回孩子想要的东西，父母可以不马上给孩子，而是告诉孩子，当他有好的表现时才能得到。如果孩子没有乱碰商场里的东西，家长一定要表扬孩子的自制力。在生活中父母以身作则的告诉孩子。
孩子偷东西，这是很不好的事，一旦发现，一定要及时制止。有句话叫小错不改，终会酿成大错。及时引导孩子，这种行为是错误的，假如孩子还是不听话，适当的棍棒教育也是必要的，毕竟这是原则性的错误，一定要及时纠正。
小孩子偷东西怎么教育
直接告诉孩子这个行为是错的。当发现孩子偷拿东西后，不用太委婉或绕弯子，而要平静且严肃地说：这样做是错误的，不论什么原因都不能在别人不知情的时候拿走别人的东西。
陪同孩子一起还回去，有损失要赔偿很多家长都会给孩子教怎么做，然后让孩子自己去承担，但孩子内心是很慌的。这时候需要家长陪同孩子，首先要让他有勇气能承认错误，你的教育才有意义。
耐心询问孩子原因。任何行为的背后都是有动机的，跟孩子单独聊一聊，为什么要拿别人的东西。
除此之外，作为家长也要以身作则。孩子的三观和行为，无不受到父母和周围人的影响。哪怕不是恶意的，也不要随便拿别人的东西，否则孩子会有样学样。
