小学成绩好的孩子长大怎么样

小学成绩好的孩子长大怎么样？我觉得小学能不只盯着成绩不放，要全面发展，德、智、体、美、劳全面发展的孩子才是未来的成功者。

成绩不一定要特别突出，掌握基本知识就可以，需要各方面均衡发展。小学是生活、学习习惯养成的重要时期，在这个时间里，不光要让孩子懂得学习，把书本知识掌握牢固，更重要的是培养良好的品德，尊重老师、团结同学，很快能够融入这个要相处六年的大家庭。

学习之余不要忘了体育锻炼，增强体质，只有身心健康，才能够承受越来越重的学习压力和生活压力。

美育教育越来越被重视，让孩子懂得美，能够发现生活中的各种美好，培养音乐、绘画等兴趣爱好，可以让孩子多一个发泄情绪的出口，未来也会受益终生。

生活中让孩子适当做一些家务劳动，感受一下劳动的辛苦，他会更懂得珍惜其他人的劳动成果，无形中也培养了孩子的生活自理能力，避免以后是一个以后只会学习，不会照顾自己的学痴。

小学成绩好的孩子长大怎么样：

小学成绩好的孩子到了初中成绩如何？这个不好说了，小学学霸到初中一般来说会保持中等以上水平，因为在小学阶段，成绩好的孩子总体来说智力水平不差，能力也不会太差。

所以小学成绩好的孩子基本上到初中的时候，只要维持正常水平，能够态度端正，基本上还是保持不错的，但是呢，也有个别小学成绩好到初中之后不认真，跟不上初中的节奏，有可能会变为学渣

小学成绩好的孩子到了初中成绩如何：

初中学科和小学学科毕竟有一定的联系，尤其是数学，英语，感觉科学中的物理和化学和小学关联性不大，不需小学有一定好的基础。其余学科在小学基础打好了，上了初中学习会很轻松！

所以，小学成绩好初中也会好一些，但这也不排位一些孩子小学是学渣初中会成为一匹黑马，脱颖而出成为学霸，因为学习可变性也是很大的！

小学成绩好的孩子到了初中成绩如何，只能说有继续保持成绩好的，也有掉下来的，就是掉下来，也还是可以的，只是，没有以前优秀了。

一个学习成绩本来挺好的学生突然厌学，一定是有原因的。家长首先要通过孩子周围的同学，或者和孩子的老师来了解实际情况。只有先了解到实际情况才能对症下药。家长在知道真实情况后，不论情况如何都不能打骂孩子。而是要放下家长的架子，耐心询问并且指导孩子如何面对困难。只要家长态度中恳，不对孩子乱发脾气。

孩子学习成绩突然一落千丈，作为理性的父母就不会一味地去责备孩子，而是先去弄清原因，再去寻找解决问题的方法。

家长应该从学校、家庭、孩子自身去寻找问题的根源。

首先，要心平气和地跟孩子好好地谈一次话。一个平时上进学习成绩优异的孩子成绩突降造成的巨大反差，他（她）自己也会难受，父母要鼓励孩子认真检视造成这种结果的原因。

其次要及时跟孩子的班主任及任课教师沟通，深层次地了解孩子在校表现，取得老师的配合，共同助孩子渡过难关。家校合作是教育孩子最好的途径。

还有家长自己要认真反醒。如果是因为原生家庭给孩子造成的困扰，父母就要努力改正自己的不当行为。父母是孩子的第一任老师，父母给孩子的影响是终生。

孩子有不好的言行，家长一定要管的，否则不好的习惯就会成为他性格的一部分，影响他一辈子，管孩子不是问题，管孩子的态度才是问题。

爱顶嘴的孩子长大后会怎么样

爱顶嘴的孩子在未来可能会遇到很多困难，例如在人际交往中难以与他人和平相处、缺乏职场竞争力等。具体而言，习惯顶撞父母的孩子可能会出现以下几种情况：

1、自我中心：孩子习惯了不听从父母的规定和指导，容易变得自我中心，难以接受别人的建议或意见。

2、情绪不稳定：因为顶撞父母常常是一种情绪反应，习惯了这种行为的孩子可能会表现出情绪不稳定的特点，比如易怒或沮丧。

3、不尊重权威：习惯顶撞父母的孩子可能会对其他权威人物表现出不尊重的态度，这可能会在未来的职场竞争中带来不良影响。

贪玩是孩子的天性，不管是什么年龄段的孩子都无一例外。不过许多家长都觉得，自己的孩子太贪玩肯定会影响读书，毕竟在大多数家长的认知当中，玩就等于不务正业。今天我来说说：我小时候身边三个特别贪玩的同学，长大后都怎么样了？

贪玩的孩子长大后怎么样

从小学到初中，我成绩一直还不错，特别是从小学五年级开始到初三，一直担任班长。但我发现，那些成绩不是很好，特别爱玩的同学，长大后干得不比我差，甚至比我好很多。现在这个社会，成才的路径有很多种，除了读书，会玩也是战斗力。

在上小学五年级时，学校门口的省道扩建，我们这群农村的孩子第一次见到挖土机。下课铃响后，大家远远地围在挖土机旁，看它如何工作。那段时间，全班男同学的话题几乎都集中在挖土机上。我们班有一个同学，每次课间看挖土机工作总是看得入迷，每次上课铃响后，他都是最后一个进教室。

那时，他上课都在画挖土机，回家后，就用木头制作挖土机模型。我记得，每隔一周他都会做一个挖土机模型带到学校。他做得最好的一个模型，就是成功做出了一个简单的机械手臂，可以伸缩折叠。

这位同学就是喜欢捣鼓这些小玩意，上课不认真，每次考试成绩都是垫底。老师总是说，这孩子玩心太重了，以后肯定没出息的。老师批评他，他也不在意。

在孩子所学的科目中，数学算是一门难度比较大的科目，尤其是对于一些小学生来说。很多小学孩子在学习数学的时候，都会遇到各种各样的问题，导致成绩差。对于这种情况，家长要找出孩子数学成绩差的原因，帮助孩子查漏补缺。

孩子小学数学成绩差怎么才能提高

1、找出问题所在

孩子小学数学成绩差，家长要想帮助孩子提高数学成绩，首先要找出问题所在。有些小学生可能对某些概念理解不清，有些则缺乏基本的计算能力，还有一些可能是因为没有养成良好的学习习惯而导致成绩不佳。因此，针对不同的问题，我们需要采取不同的解决方法。

2、养成认真听“讲”的习惯

这里的听“讲”，应包括两方面的意思：一是指在课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，要认真倾听老师的点拨、指导，要抓住新知识的生长点，新旧知识的联系，弄清公式、法则的来龙去脉。二是说要认真地听其他同学的发言，对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。

数学是一门神奇的学科，有的人数学成绩很好，但也有人数学成绩很一般。那么数学成绩好的孩子有什么特点呢？一位资深班主任整理了一些数学好的学生特征，大家一起来看看吧！

数学成绩好的孩子有什么特点

1、对数学真感兴趣

数学成绩好的学生，首先是对数学学习感兴趣的。虽然并不能概括所有的情况，但是至少是大部分学生的心声。

有人说兴趣是最好的老师，只有发现数学中的乐趣，才能够尝试去解决各种数学知识，有些人先天对于数学感兴趣，有的人是后天培养。

2、专注度高