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对于一个小孩子来说，阅读大量的书籍对孩子的学习很有帮助。可以拓宽孩子的认知，丰富孩子的语言技巧。因此阅读习惯要从小培养，这也是家长应该做到的事情。那么引导孩子阅读的四步骤是什么呢？
引导孩子阅读的四步骤
1、阅读应该有选择性
书是读不完的，所以要想让孩子得到高质量的阅读，就必须选择阅读内容。当孩子不能阅读时，父母在给孩子讲故事时，应该选择一些有助于孩子健康成长的绘本或童话。通过给孩子讲故事，可以让孩子明白某种道理，同时获得正能量。
2、要有阅读氛围
生活需要仪式感，阅读也是一样。首先保证每天都要有一定的阅读时间，最好形成固定的阅读时间，长久下来，孩子就会把阅读当成生活中不可缺少的一部分，就像吃饭喝水一样。
有句话说的好：书籍是人类进步的阶梯。读书不仅可以改变一个人的学习情况，还可以改变一个人的气质。因此，很多家长都非常重视孩子的阅读情况，当孩子有不爱阅读的问题出现时，家长也会十分着急，那么孩子不喜欢阅读怎么引导呢？
孩子不喜欢阅读怎么引导
1、树立远大理想
喜欢阅读的孩子视野都很大，而且心胸宽广，更加能够理解人生感悟。能够经得住人生中各种挫折的考验，在情绪上较为平和。也明白自己想要成为什么样的人，能够坚定自己的理想。这都是在阅读的时候通过积累前人的经验积累发现的，他们可以通过前人的人生哲理，感悟出自己的人生。
2、小时候阅读兴趣是第一位
在孩子很小的时候，培养习惯是最重要的。可以利用孩子的兴趣导向来选择孩子喜欢的读物。只要健康的书籍，都可以给孩子阅读，因为有趣才会引起孩子的注意力。只要孩子愿意读，家长就要积极支持，因为你永远不知道将来是他的哪一块领域让他脱颖而出的。
帮助孩子从小抓起阅读，是家长义不容辞的责任，因为早早的开始积累，对之后的学习和写作，都大有裨益。尤其对于不爱阅读的孩子来说，让他爱上读书，养成良好的阅读习惯是很重要的。那么孩子不爱阅读家长怎么引导呢？
孩子不爱阅读家长怎么引导
1、一起阅读
当孩子还比较小的时候，家长可以陪他一起阅读，带他进入书本的世界。当孩子较大能实现自主阅读后，家长要陪他一起享受阅读的时光，当他遇到看到不懂的字或问题的时候，便为他解疑。
时间久了，就能发现，不管我们有没有号召他一起读书，只要家长拿起书来读，孩子便会也跟着拿起来读。
2、和孩子交谈
让一年级的孩子学会阅读是十分重要的，我们就要找到合适的方法让孩子每天坚持读书，只有这样才能让孩子逐渐去爱上读书，对孩子的学习和自身培养也是有帮助的，那么家长如何引导一年级孩子阅读呢？
家长如何引导一年级孩子阅读
1、亲子互动阅读激起孩子的兴趣
一年级孩子识字量有限，如果单独让孩子自己去读书，恐怕就会变成只愿意看漫画书，或只看有图的课外书了。为了避免这种现象，家长在给孩子买课外读物时，要少量买漫画书，避免孩子只看图不读字。
而每天安排合理的时间和孩子一起做亲子互动阅读，可以帮助孩子积累识字量，然后逐渐打通孩子由于识字量小而不愿意读书的瓶颈。
2、选择孩子喜欢的书
三年级的孩子正处于第二阶段叛逆期，这个时候的孩子，处于自我意识成长迷茫阶段，他们的自我意识已经长成，有了自己的想法，但是他们的自主性格并没完全长成，于是就会出现很多问题，这时需要家长很好的引导和帮助，多与沟通。
三年级的孩子叛逆期该如何教育引导
1、尊重孩子：家长在3年级孩子叛逆期阶段需要学会认真倾听孩子的内心想法，给予理解和尊重。可将孩子当成朋友进行沟通交流，孩子做错事时需要包容理解孩子，及时查找原因，不要责备或者打骂孩子；
2、多陪伴孩子：针对于3年级叛逆期孩子，家长需要多陪伴、多关心，使孩子感受到父母的爱，感觉到安全感，有助于改善叛逆期症状；
3、培养孩子良好习惯：家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复；
4、言传身教：家长给孩子制定计划和规则的同时，自己也要做好约束。家长不做错误的行为才能对孩子有说服力，使孩子感受到公平、公正、合理。
作为家长，应该耐心倾听孩子的心声，了解孩子的兴趣和爱好，并鼓励孩子积极参加学校的课外活动，结交更多的同学。同时，要引导孩子学会自我表达和沟通，帮助孩子提高社交能力和人际交往能力。
孩子在学校交不到朋友怎么引导教育
如果孩子性格不好，不会和同学相处，我们就可以多带孩子看一些相关的书籍，或者是读一些小故事，让孩子看到坏脾气对自己的影响。想要获得同学的友谊，就要改掉自己的坏脾气。
我们也可以利用生活中的场景，让孩子感受一下坏脾气带来的影响，帮助孩子认识到自己的坏脾气对同学的伤害，逐渐引导和帮助孩子改掉自己的脾气，做一个友善的容易相处的孩子。
如果孩子总是和同学找不到共同的话题，我们就要为孩子创造机会。虽然说作为学生，学习是第一位的，但是我们也要培养孩子的爱好呀，适当的放松和休息能够让孩子在学习的时候更有效率。
所以，我们可以满足孩子的小要求，让孩子找到他们感兴趣的话题，并且对孩子进行支持。记得我家孩子小时候特别喜欢搜集奥特曼卡片，他说他们班上很多同学都有卡册，可以把奥特曼卡片放在卡册里。我听了之后，就专门给他买了一个卡册和一些奥特曼卡，孩子特别高兴，还会和我分享他在学校里和同学讨论奥特曼的事。
鼓励他出去交朋友，经常和他聊天，带他出门旅游，旅游途中就能认识陌生人，处得来的就多聊聊，心情能放得开，慢慢打开心扉，性格就活泼了。
当孩子没有朋友时父母该怎样引导
1、了解孩子没有朋友的原因
先对孩子的个性特点有了解之后再去做有针对性的引导。比如，有的孩子比较好静不好动、有些内敛、不太善于主动去和别的小朋友交往。
父母了解和观察到这一现象，可以从身边做起，帮助和鼓励孩子多融入一些群体环境，像是小区的小朋友们一起玩耍、去看一些表演、去公园等，让孩子体会到交往的乐趣，在这些互动中也可以增强人际交往的能力。
2、教给孩子与小朋友交往的方法
