孩子对上学有抵触心理怎么办

孩子对上学有抵触心理怎么办？厌学不是孩子的天性，每个孩子生来都是好学与乐学的。孩子之所以对上学有抵触心理，必定是哪个教育环节出了问题！

孩子对上学有抵触心理怎么办？

1、积极营造良好的家庭教育氛围，树立科学育儿观。父母双方要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当，“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法，不可取；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，不要一味地攀比成绩，而让孩子进各种补习班。

2、家长要经常及时地和学校交流沟通，真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。

3、家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围；孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

4、加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

想要取得优秀的成绩的话，非常重要的一点就是孩子要对学习感兴趣，如果孩子都上学有抵触情绪，那么想要小孩主动学习就成为了无稽之谈。各位家长要弄清楚孩子对上学有抵触情绪的原因，这样才能够更好的去帮助小孩解决问题。

孩子对上学有抵触情绪怎么办

1、其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

2、孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待和面对眼下发生的事情。

3、小孩刚开始上一年级的时候都会有一定的抵触情绪，作为家长需要做好引导。家长可以给孩子描述学校好玩的地方，也可以联系住的比较近的小朋友，每天一起上学。或者鼓励孩子在学校交朋友，这样孩子就不会对上学有抵触情绪了。

4、家长要主动跟班主任老师进行联系，最好能跟老师当面沟通。一方面要告诉老师孩子对上学有抵触情绪，把孩子说出的原因也告诉老师，请老师帮忙核实；另一方面要向老师表明自己的态度，请老师给出建议，自己会积极与老师配合，共同对孩子进行教育引导。

现在的孩子因为经常在家接触网络，就会很少出去和同龄的孩子去玩耍，然后对于上学就要接触外界，这时候孩子就可能会有很紧张的心理，我们家长所要做的就是帮助孩子逐渐融入到学校的生活中，那么对于孩子上学紧张的心理怎么办呢？

孩子上学紧张的心理怎么办

1、通过当老师游戏让孩子感受到课堂上轻松的氛围

如果家长通过老师的反馈，发现孩子在课堂上表现的过于胆小、紧张，甚至不能积极发言，家长可以针对性地去提高孩子的胆量。在家里的时候，可以让孩子当老师，自己当学生，积极地配合孩子来玩角色扮演游戏，通过游戏让孩子感受到轻松的课堂氛围。

在这过程中，家长可以积极地向小老师发言，让孩子明白课堂上举手发言也不是很困难的事情。然后还可以角色互换，家长当老师，然后叫孩子站起来回答自己的问题或者让其背诵一首诗，这样也是锻炼孩子自信心的一种方法。

2、让孩子感受学习很简单

孩子对上学有抵触情绪，家长一定不要不分青红皂白的去打骂孩子，要耐心的去询问孩子原因，到底是因为对学习没有兴趣，还是在学校的时候与同学发生了矛盾，才能有针对性加以教育和引导，那么对于孩子上学有抵触情绪怎么办呢？

孩子上学有抵触情绪怎么办

1、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

2、给孩子换一个好的学习环境

俗话说的好，近朱者赤、近墨者黑。让孩子在一个好的学习环境当中，其学习兴趣才能够被提上来，学习成绩也会提上来。所以从这个角度出发，如果孩子实在讨厌学习，家长不妨尝试着给孩子换一个好一点的学校，好一点的学习环境让他沉浸其中进而慢慢的领会学习的乐趣。虽然这个过程有些困难，但毕竟一切都为了孩子，家长做一些努力也是应该的。

有些孩子在家里住惯了，一说要开始住校就会有种抵触心理，这是因为孩子知道住校后，做什么都是需要自己动手的，还有就是孩子的性格太内向，不会和他人交流，那么当孩子对住校有抵触心理怎么办呢？

孩子对住校有抵触心理怎么办

1、和孩子好好进行沟通

先了解孩子不愿意住校的情况和在学校遇到的困难，孩子可能有一些原因，比如敏感、内向、害羞；可能还有学校的因素，比如课堂氛围、老师的指导、同学的性格等等。只是倾听并检查孩子的想法，而不是做出冒昧的推断。其实有时候，外在的现实并不那么重要，最重要的是现实带给人的内心感受。

2、带个小玩具，定时通话

如果孩子抵触住校的话，那家长可以答应孩子带一件自己心爱的小玩具去学校，放在宿舍床上，有心爱的玩具陪伴，孩子就能安下心来住校了。同时还可以跟孩子约定，在某个时间定时打电话。但家长说到要做到，有了父母的关心和安慰，孩子在学校就安心住下了。

对于孩子来说，不愿意去学校，是很多孩子都存在的心理想法，从开心愉悦的家庭生活突然转变到了紧张乏味的学习中，对于成年人来说，都想要逃避，何况是对于一个孩子，但孩子抵触上学装病是一个非常不好都习惯，家长应该引导孩子不要这样做。

孩子抵触上学装病怎么办

1、减少得病后的特权

家长平时应该注意，孩子得病的时候，可以给予孩子一些特殊照顾，但应该把“生病”与“愿望满足”分开，在孩子生病的时候，也不能过度满足孩子的要求。

尤其是一些无理的要求，这样孩子意识不到得病会有特权，才不会以“得病”为借口，拒绝去学校。

2、进步要多加鼓励

家有学生的父母，或多或少都碰到过孩子表达出来的对老师的抵触情绪，只不过有轻有重、有的持续时间长，有的持续时间短。当父母发现孩子对班主任有抵触心理怎么办？

孩子对班主任有抵触心理怎么办？

一、弄清孩子抵触老师的原因。

1.孩子的逆反心理严重。平时生活中，或许是工作忙顾不上，或许是不知道顾面子，个别父母对孩子表现出来的求和欲和好问行为表现得十分不耐烦或简单粗暴地应付孩子。孩子的求知欲望得不到满足，但迫于各方面的因素又不敢或不能违抗父母，在这种情况于将不满情绪就转移到老师身上。

2.老师忽视或不关注孩子。青春期的孩子表现表现欲望强，大都希望标新立异或引起老师或同学的注意。在孩子被老师关注的心理，多次受挫以后，往往感到自尊心受到伤害，就通过抵触老师的方式来引起注意。

3.老师的教育教学方式不恰当。现实的教学生活中，一个老师往往要面对很多的学生，很多时候无暇顾及每一个学生，无法对每一个学生因材施教，无法让做到每个学生都满意。另外，教学任务、教育评价的导向使然，大多老师偏重于学生的成绩，否定了孩子学习成绩以外的品德、纪律、劳动等方面的优点等，这些都会使孩子产生抵触情绪。