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我们在生活中总是能遇到爱插话的孩子，而且在平常也是特别能说的，这时候就需要家长做到引导，避免孩子在上课出现插话行为，那么对于上课爱插话孩子如何引导呢？
上课爱插话孩子如何引导
1、鼓励发展孩子多项兴趣
孩子在上课爱插话，那家长可以带他们进行表演、讲故事等充分发挥孩子说话特征的活动；家长也可以让他们转说话为写作、绘画等爱好，用另一种方式来表达自己；家长还可以带孩子进行一些需要安静专注的运动，减少孩子的说话，培养他们的专注力。
2、培养孩子的规则意识
针对孩子在上课爱插话的情况，那家长就要培养孩子的规则意识，让孩子认识到不是什么时候都能想说就说。家长可以和孩子约定一个专门的说话时间，比如放学的路上，让孩子尽情的说话；还可以和孩子进行比赛，看看孩子能够保持安静多久，或者听家长讲话多久。
孩子上课不听讲已经不是个例了，解决孩子这一问题的方法也不再是少数了，但是有些方法往往是纸上谈兵，真正用到孩子身上你就会发现其实可行性并不大。所以今天我们 就来说一说使用的方法，来解决孩子上课不听讲如何引导的问题。
孩子上课不听讲如何引导
1.创造一个专注的环境
将孩子的书桌移到房间，并准备一盏台灯，为孩子创造一个安静、不受干扰的环境来学习。不要把它放在客厅里。客厅里人很多，孩子们不可能安静地学习。
2.教给孩子自我暗示的方法
自我暗示有助于集中注意力，克服注意力涣散的现象。如学习时用自言自语的方式提醒自己，如“集中注意力”、“努力听讲”等句子，然后把它们放到你平时容易看见的地方，只要一看到它们，就会提醒自己：“别走神儿呀！”
孩子必须要学会独立自主上课才行，可是在现实生活中有很多事是家长不能左右的。有近一半以上的家长都受过良好的教育，他们也知道要让孩子独立，可是生活中的不稳定因素太多了，让孩子学会独立上太难了，那么如何引导孩子独立上课呢？
如何引导孩子独立上课：
1、独立性，有独立性的孩子凡事喜欢自己做，不愿意他人指手画脚。
2、学习能力。这种能力的培养需要家长从小培养孩子的自控力，使他管得住自己，注意力，使他学习时能够精力集中。记忆力，使他用心了能记住。
3、从孩子幼小时即做起。孩子两三岁时，就有了想自己干的意识。这时就应该顺势引导，教给孩子自己做的方法，从培养孩子自理能力开始，让孩子具有基本的独立能力。
4、要激发培养孩子的独立意识。要通过举实例，讲道理，亲体验等方法，让孩子懂得独立的的好处，克服孩子的依赖性，
上课不认真听课的孩子多数都是因为自制力太差，自己管不住自己，家长对孩子要求也不严格，甚至娇惯孩子，养成了孩子自由散漫的性格，那么，孩子上课不认真听讲家长该如何引导？
孩子上课不认真听讲家长该如何引导
1、告诉孩子认真听讲的方法
这个时候想要提高孩子的听课效率，那么家长就一定要告诉孩子听课的方法，比如“听到上课铃声之后就要安静下来，不要交头接耳，也不要和同学说悄悄话，认真去听老师说的每一句话、每一知识点”，通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。
2、告诉孩子认真听讲的技巧
当孩子有一个认真听讲的计划和概念之后，家长还要告诉孩子认真听讲的技巧是什么，也只有让孩子了解并且感受到过程的重要性，他们才能够通过过程去达到认真听课的效率，比如说当孩子听课效率不太好的时候，家长除了要告诉孩子认真听讲的方法之外，还要告诉孩子：
孩子上课不敢发言如何引导？和老师多沟通，看一下孩子上课不敢发言是因为什么原因，对孩子要有一个全面客观的了解，不要只凭自己的主观感觉。
孩子上课不敢发言如何引导？
一、在家让孩子多说，大人只需倾听即可。这样也是培养孩子的语言表达能力，每次小孩放学回来分享学校的事情的时候，家长要很专注的去听他把话说完，并站在他的角度上一起分析问题。比如孩子说很喜欢上语文课，是因为语文老师讲课生动风趣，时常会讲一些课外知识，然后让孩子把听到的小故事与家长分享。
二、每天问孩子在课堂上的表现，一点点去鼓励他，引导他，并给予信心。
三、鼓励他在课堂上积极发言，把自己的想法大胆的说出来，只有说出来了才知道是对还是错，即使答错了也没关系，因为你的这种不怕出错勇往直前的精神就值得让人骄傲！
四、家长还应该多带孩子认识新朋友，带孩子外出游历，眼界宽了，自然也没有弱小的藏身之处了。创造条件，邀请孩子的小伙伴来家里做客，让孩子多一点的小朋友交往，互相熟悉和玩耍，使孩子入学时不至于感到孤独。让孩子多和小朋友交往，还可以和稍大一些的朋友玩，以获得更多的知识。
孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。
孩子厌学心理严重如何正确引导
1、培养爱好，树立决心。同学们要尽量创造条件，参与各种自己感爱好的学习活动，并从中品尝到学习的成功感和趣味感。
2、严格要求，增强自控能力。当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。
3、加强对基础知识的学习。学习中很重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清一切的标题的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。
4、树立调和调和的师生联系。因师生联系紧张而产生厌学心情的同学不在少数，这些同学平时应多与教师交流、请教，尽量与教师树立一个相等、调和的联系。
正确引导高中孩子厌学心理的关键在于激发他们的学习兴趣和动力，建立积极的学习态度和习惯。
高中孩子厌学心理严重如何正确引导
1、了解孩子的厌学原因
孩子厌学的原因可能是多方面的，比如学习压力过大、学习方法不当、缺乏自信心、缺乏兴趣等等。家长和老师要耐心倾听孩子的心声，了解他们的真实感受和需求，从而有针对性地进行引导。
2、激发孩子的学习兴趣
学习兴趣是孩子学习的重要动力，家长和老师可以通过多种方式来激发孩子的学习兴趣，比如提供丰富多彩的学习资源、引导孩子参与有趣的学习活动、鼓励孩子发挥自己的创造力和想象力等等。
