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相信家长都听说过这样一句话：大脑爱思考，当人们之后真正去思考的时候，大脑才能更好的发挥它的家长，人们才能把很难的问题慢慢实现，由此可以看出，思考对于人类尤其是孩子来说都是一件非常重要的事。所以当孩子出现不爱思考的时候我们要给孩子进行引导，那么孩子不爱思考怎么引导呢？
孩子不爱思考怎么引导
1、从易到难、循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣
父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求，而要根据自己孩子的实际，从最直接、最容易思考的问题入手，如比较两事物的异同，然后逐渐加大难度，让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。
2、家长要引导孩子发现问题
孩子不爱思考的问题，家长可以多引导孩子想出多个解决问题的方向，使孩子养成独立思考的习惯。如果孩子不能立刻回答出来，家长不要着急，要耐心地引导、启发他。
不要给孩子讲什么大道理，越讲孩子越抵触，要从孩子现在、自身的需要、兴趣入手，学好数学对他有好处，当然要结合孩子来进行，否则就成了纸上谈兵。
孩子不爱学数学怎么引导
1、家长要不断激励，鼓励孩子，培养孩子兴趣，使孩子有兴趣的去学习，兴趣是最好的老师。
2、在孩子遇到困难时，家长应主动为孩子讲解，让孩子感觉到数学并不使其想象中那么难，让其有自信学数学。
3、最后应该让孩子多做一些数学题，这样孩子的数学水平慢慢就会提高。
4、给孩子玩一玩数学游戏，让孩子在玩中学，学中玩，学习与游戏结合，可以使效率更高。
现在的孩子大多都很贪玩，不把学习放在心上，逐渐变成了不爱学。家长可以和孩子进行沟通，告诉孩子可以玩，但是不能耽误学习，也可以提高孩子的学习兴趣，不妨从以下几个方面进行引导：
孩子不爱学怎么引导
1、适当的引导
孩子不爱学，家长可以适当引导孩子，学会放手，告诉他们学习是责任，培养成就意识等。家长们在面对孩子的这些问题时，要让孩子知道，学习并非为了自己，而是为了要继续去探索这奇妙的世界，这样才能让世界更加有色彩。
2、尽量给孩子减负
孩子不爱学，需要给孩子减负。会的科目、会的题，可以不做。不会的题，加强练习。主要是让孩子把时间都用在刀刃上，不浪费时间。做最少的题，提最高的分，当孩子看到练习的效果，也就嘴上说上唠叨几句。
家长发现自己的孩子不爱思考，遇到难题了就立马问爸爸妈妈，平常做作业的时候也不愿意多动脑思考，家长对此很担心孩子以后的成长，还有没有独立自主的思考能力。那么孩子不爱思考怎么办呢？
孩子不爱思考怎么办
1、对话引导
家长发现孩子不爱思考，那么父母就要有意识的培养孩子主动思考的能力，这时可以通过对话引导来让孩子思考。家长在生活中多向孩子提出询问，比如问孩子是什么？为什么？怎么做？
当然孩子的回答有对有错，不管答案正确与否，孩子在思考的过程中已经提升了他们的思考能力，如果孩子回答错误，父母也不要直接指出孩子的错误，而是要循循善诱，尽量引导孩子自己发现错误，这样才能鼓励孩子继续思考。
2、拆解难题
帮助孩子从小抓起阅读，是家长义不容辞的责任，因为早早的开始积累，对之后的学习和写作，都大有裨益。尤其对于不爱阅读的孩子来说，让他爱上读书，养成良好的阅读习惯是很重要的。那么孩子不爱阅读家长怎么引导呢？
孩子不爱阅读家长怎么引导
1、一起阅读
当孩子还比较小的时候，家长可以陪他一起阅读，带他进入书本的世界。当孩子较大能实现自主阅读后，家长要陪他一起享受阅读的时光，当他遇到看到不懂的字或问题的时候，便为他解疑。
时间久了，就能发现，不管我们有没有号召他一起读书，只要家长拿起书来读，孩子便会也跟着拿起来读。
2、和孩子交谈
每个孩子都是不同的，他们有着专属于自己的情感个思想，他们的好奇心也是天生存在得，但当我们得知自己得孩子不爱思考时，就要去培养孩子得独立思考，调动孩子的趣味，那么老师说孩子不爱思考怎么回答呢？
老师说孩子不爱思考怎么回答
谢谢老师对孩子的关心指正，我们作为家长一定会好好配合教育孩子，帮助孩子修正不足，养成良好思考的习惯，我们也会配合老师引导孩子开动脑筋，还望老师看看有什么好的方法能够做到这一点。而且从现在开始，我们也不会再对孩子的生活指手画脚，让孩子自己去实践，去经历。
孩子不爱思考怎么引导
1、尊重孩子的好奇心
好奇心是孩子与生俱来的可贵品质。可以给孩子讲授一些相关的知识，一些发明家的故事，引导孩子的兴趣，鼓励孩子的探索精神，这样会使孩子开动脑筋，学会思考，提高独立思考的能力。
每个孩子都有自己的社交习惯和社交方式，如果孩子真是在日常生活中就出现了问题、不爱说话，我们作为家长就一定要重视孩子的这一行为，给孩子以及时的引导。那么孩子不爱说话怎么引导呢？
孩子不爱说话怎么引导
1、家长注意，平时不要替孩子说话
更不要包办代、替孩子做决定。在孩子说话时，不要打岔，让他自己把话说完。一个快嘴总替孩子说话的妈妈，孩子可能就不善于表达了。
2、我们要做最忠实的倾听者
不管日常有多忙碌，都要抽出时间听孩子说话，做他们最忠实的听众。可即便是如此小的事情，很多父母都无法满足。最初，孩子都有表达的欲望，只不过被父母的表现淹没了。
