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有的孩子因为没有物品所有权的概念，总是不由自主的偷学校东西，家长要告诉小孩这类行为是不对的。要让孩子明白有自己想要的东西可以跟父母说，不要因为自己喜欢就随便拿别人的东西，这样的行为是很不好的。
孩子偷学校东西怎么办
1、帮助孩子形成所有权概念
平时一定要告诉孩子：别人的东西不能拿，需要得到别人的同意才能拿，如果没有经过别人的同意，就拿走他们的东西，必须还回去，否则就会受到惩罚。同样，孩子的东西我们一样需要尊重，没有经过孩子的同意，我们也不能随意地拿取。
2、给孩子足够的关爱
鼓励孩子说出自己的需求，让小孩通过正常的渠道获得满足，比如让小孩参与家务来挣钱，做好事情得到奖励，以此来买自己喜欢的东西。不管什么原因导致孩子偷学校东西，妈妈都要明确告诉孩子，未经同意拿走别人的东西，或者未付钱拿走商店里的东西是不对的。然后带着孩子把东西物归原主，说明情况。
小孩的物权意识并不情绪，有的时候看到喜欢的东西就会想着占为己有。作为家长应该教育孩子，认清所有权，让孩子及时的归还别人的物品，并及时的道歉，让孩子养成良好的习惯。
孩子偷拿学校的东西怎么办
1、家长亲自带着孩子去学校把东西还回去，然后道歉认错，父母陪着孩子一起认错，赔偿。以身作则让孩子知道偷拿东西是错误的，必须要承担后果。然后回家以后好好的跟孩子说，要什么可以跟家长说不能偷拿学校的东西。
2、家长要培养孩子的物权意识。很多孩子出现偷拿东西的行为，都是因为家长从来没有培养过孩子的物权意识。这让孩子产生一种错觉，就是他喜欢的东西就是他的，拿过来也没关系。所以，建议家长在孩子能听懂道理的时候，就要培养他的物权意识，让他知道有些东西不是他的，他就不能碰。
3、家长可以与学校老师协商，寻求他们的帮助和建议，并制定出一些具体的措施，如让孩子写下对所偷东西的认识，并向被偷儿童道歉等，以此惩罚并教育孩子。
4、家长应该密切注意孩子的行为和精神状态，及时纠正他们的行为，帮助他们建立正确的价值观和道德观。
首先你要了解孩子使用手机在干什么，如果孩子没有用手机做一些不易身心健康和对学习有影响的事，在平时家人一起吃饭或别的时候适当的提一提说不要老是用手机，切记不要说太多，因为孩子会烦；如果有，那么可以在一定程度上限制孩子对手机的使用，并加以引导，都是从青春期走过来的，孩子在这个阶段的一些想法基本都清楚，不要说重话，孩子都是很听话的，好好讲都会听的，如果态度过于强硬，孩子一定不会听！
孩子偷偷把手机带到学校怎么办
要询问他缘由，我上学时，班里也有好多同学拿了手机去学校，带手机的原因有很多，打游戏，看电子书，爱自拍，聊QQ,或者微信等……有的同学纯粹是看别人带，盲目跟风，怕别人以为自己没手机。还有的是为了懵懂的早恋好联系而已。
这些都是可大可小的问题，莫不要以为你没收了他的手机就行了，那样大多数都会花大精力问朋友借来玩的，更有的同学会把自己的生活费节省下来到手机店买个二手或者便宜的智能机。还有的甚至去“谈恋爱”，让男朋友给买，然后男朋友提出过分要求，大人是不知道的。
所以先了解他带手机到学校的目的，和他做出适当的交易，如果他肯遵守，那么一般对学习影响也不会大（我们当时班里学习好的，玩了手机照样好），就怕的是，不肯和家长谈话的那种，叛逆让他不会理会你说的每一句话，你只有软磨了，需要极其有耐心的家长才能做到啊！必要的时候强硬一点，但要告诉女孩子的家长，一定要让女孩子尽早知道一件事，做家长的哪怕容忍她学习不好，也不要让她为了玩耍，让不安好心的人给利用了。
您的孩子有下面三种情况，说明他已经沉迷手机，一定要引起重视！
父母一定要冷静下来，千万不要一上来就对孩子又打又骂。这样只会降低孩子的自尊感、责任感。给孩子留空间，让孩子说说自己说说怎么回事，有没有认识到自己的错误，错在哪里。
发现孩子偷东西怎么办应该怎么教育
1、引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。
2、给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。
3、多用心关注孩子的日常生活和活动。父母应把偷窃行为扼制在萌芽阶段，不能放任不管。孩子周围出现不属于自己的东西时，一定要追查清楚，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。
孩子为什么会偷东西
引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。
孩子偷东西怎么办
首先，父母要让孩子明白偷拿东西是错误的。当家长们发现孩子有偷拿东西的行为时，一定要及时地指出这种行为的错误性，让孩子意识到偷拿东西是非常不对的。在明确错误性的时候，家长们一定要注重场合，尽量不要在公开场合给予孩子指责，在私下里跟孩子讲明道理，说清利弊，更加能够让孩子接受。
其次，父母要引导孩子对错误进行弥补。当孩子为错误所付出的代价过小时，孩子很有可能会认为这种错误行为的代价成本较低。那么在遇到同样的情况时，孩子很有可能还会再犯，所以家长们有必要让孩子承担错误行为后的后果，并且引导孩子进行弥补。
最后，父母在生活中适当地满足孩子的需求。对于孩子而言，他们的需求是非常直接的，所以在日常生活中，家长们本着勤俭持家的原则的同时，也应该适当地满足孩子的需求。过分压制的欲望，很有可能会促使孩子做出一些错误的行为。适当地满足才能够让孩子更加能够收敛内心的欲望。
如何培养孩子的“物权”意识
孩子在成长的行为表现中，很有可能会出现偷东西但是不承认的行为，那家长就务必要引起重视。这也是属于孩子心理问题的一种，所以我们就需要慎重看待，早点解决孩子出现的这一问题，然后让孩子知道其严重性。
孩子偷东西不承认怎么办
1、保持冷静
父母发现孩子有偷东西还不承认的行为时，首先就是要冷静。孩子毕竟还小，认知并没有完全发展成熟，父母只要发现得早，就要赶快纠正孩子错误的行为，让孩子清楚偷东西的严重后果，从思想上达到正确的认知。而且要让孩子明白，只要能够知错认错改错，并不是不可原谅的。
2、勿责骂，勿对峙
父母若不是亲自发现孩子有偷东西的行为，请勿责骂孩子，也不要与孩子对峙；否则，孩子只能选择与父母陷入僵持，或者采取撒谎的态度，让父母完全没有办法应对。
一年级的孩子在小的时候比较好奇，喜欢别人的小物件可能会偷偷拿过来。如果这个小朋友没有被发现并且没有及时纠正就会变成一个习惯，家长们一定要引起重视。那么一年级孩子偷同学东西怎么办呢？
一年级孩子偷同学东西怎么办
1、耐心教育
家长在发现一年级孩子偷同学东西的时候，一定要先稳定自己的情绪，不要吓到孩子，家长可以与孩子耐心沟通，告诉孩子什么东西是自己的可以拿，什么东西不是自己的，不能拿，只有当孩子知道了这些，才是最正确的教育。
2、指导孩子正确消费和购物
为了避免一年级孩子偷同学东西，家长必须要合理满足购物消费的需求，而这则需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划去花钱。
