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孩子不愿意表达自己的想法，有时候是孩子内向不愿意说出自己的想法，有的时候则是因为父母忙没有照顾到孩子的情绪，或者是家长总是否定孩子，导致孩子不愿跟家长表达想法，对此家长要注意平时对孩子的教育。
孩子不愿意表达自己的想法怎么办
语言表达能力是我们日常生活必备的能力之一，不管是沟通、学习还是人际交往都不可或缺，但我们可以看到，社会上更普遍的情况是很多孩子在成年后仍没有学会如何表达自己。
不懂得表达自我，不善于与人沟通，会让家庭关系、职业发展、人际交往等方面都出现问题，因此作为家长，我们要对孩子的语言表达重视起来。但优秀的语言能力并不是一朝一夕就能练成，表达语言时需要注意准确、简练、生动、有逻辑性。
对于孩子不愿意表达自己的想法，如果我们能够把握住学习语言的黄金时期——少儿时期，通过科学的方法锻炼孩子的表达能力，将有助于孩子未来的人格发展，不会让孩子在成年后还对人际交往感到头疼，而是拥有更多的朋友、更积极乐观的心态。
在孩子幼年到少年时期，父母就是他们唯一的交流对象，家庭则是他们的交流环境。这个时候的孩子对世界充满了未知，父母在这个时候要给予孩子正确的引导。
说是听、说、读、写四项基本技能中最直接、最常用的交流方式。说能促进听、说能力，也能提高写力。表达能力强的孩子，往往会在今后的学习、工作、生活中得到更多的机会。所以，培养孩子善辩、口头表达清晰、有条理一直是老师和家长的迫切愿望。那么，孩子不愿意开口表达怎么办？
孩子不愿意开口表达怎么办：
1、像个朋友一样倾听孩子的叙述
当孩子说话时，家长千万不能漠不关心，让孩子丧失表达欲望，要注意认真对待，认真倾听，使孩子感觉自己的话父母感兴趣。
2、和孩子平等的交流
可以根据孩子的兴趣选择孩子感兴趣的话题来聊天。在与孩子的交流一定要在民主、平等的氛围中进行。千万不要粗暴地打断孩子的说话，使原本就处于话语权弱势地位的孩子产生消极心理，要尽可能在交流过程中让孩子多说话，不管孩子说的话对与错，家长本人是否赞同，都不强势压人。
现实生活中，孩子的情绪经常会出现阴晴不定的情况。有时候，他们非常乖巧，和父母说话的时候从来不会顶嘴。有时候，他们就像是变了一个人一样，和父母说话的时候表现得很生气。其实，幼儿表达自己情绪的能力是很差的，他们往往不能够用语言良好地表达自己的情绪。那么，孩子不愿意表达自己的需求怎么办呢？
孩子不愿意表达自己的需求怎么办：
第一，亲子交流放在首位。俗话说，父母是孩子的第一任老师。孩子不善于表达自己，有着先天的内向性格，不爱表达，更不爱与人交流，而且怕见陌生人。所以，首先，父母应该抓住任何时机，引导孩子开口主动与父母交流谈心，说出自己所思所想，树立自信心。
第二，让孩子接近亲戚朋友。除了父母，孩子接触亲戚朋友时间也挺多，一旦他们来家做客或外出聚餐，都要给孩子找机会让人同孩子聊天，陪孩子玩，或者抱抱孩子，亲亲孩子，这样建立了感情，孩子会正常与人交流。
第三，让孩子多去公共场合。比如，去超市，孩子会看中自己想要的东西，尽量让孩子跟售货员阿姨沟通，说明要买什么。到饭店也是如此。
第四，让孩子多接触同龄的小朋友。童言无忌，孩子与孩子交流没有任何障碍，是首选最合适的交流对象。他们到一起，边玩边说，快乐无比，开心至极。
高中生不愿意和父母交流，是很正常的事情，普遍来说，没有几个高中生回到家能和父母有说不完的话，如果真有，也必有异常（也许是好也许是不好）。高中生这个阶段正是青少年个性形成独立的时期，他们的人际关系在初中开始，渐渐地从家庭越来越多地转移到了同龄人之间。
高中孩子不愿意与父母沟通怎么办
当高中生回来不愿意和家长沟通时，可以尝试以下方法来改善这种情况：
1.尊重他们的隐私：高中生可能希望有属于自己的空间和时间，可以尊重他们的隐私需求，给他们一些独处的时间，但也要注意适度监督他们的行为。
2.创造良好的沟通环境：提供一个轻松、开放的家庭氛围，让高中生感到舒适和安全。可以定期安排家庭聚会或共同参与一些有趣的活动，以增进亲子关系。
3.倾听和尊重：尊重高中生的想法和感受，倾听他们的意见，并给予他们适当的回应和支持。避免过度质疑或批评，要表达对他们的理解和支持。
沟通最重要的元素是倾听，建立在信任的基础上。孩子都希望家长把自己当成年人看，因此，家长要放下架子，平等交流，不要一味灌输自己的观点，多听孩子的意见。听到不合心意的话要心平气和，还要避免说到最后绕回学习上。
孩子不愿意与人沟通怎么办
1.给孩子营造轻松、无压力的交流环境。轻松而无压力的环复境是孩子喜欢说话的前提。孩子不愿意说话的时候不要逼迫孩子讲话，以免引起焦虑和紧张。孩子讲话时，父母不要急于纠正孩子的言语错误。
2.为孩子提供充分讲话的机会。父母仅仅与孩子交谈是不够的，还要关注交谈的质量。父母和孩制子交谈时，不要把孩子仅仅当成一个倾听者，要多给孩子发表自己意见、提出自己想法的机会，要耐心倾听孩子讲话，不要急着代替孩子把话说完。
3.父亲要和孩子多交流。研究表明，不同家庭成员对孩子交流能力发展的作用是不同的。和母亲相比，父亲更能促使孩子去调整和拓展交流技能，可以为孩子与不熟悉的人谈论家庭生活之外的话题提供支持。
4.丰富孩子的生活经验。语言的发展不是孤立进行的，它是在认知和社会性发展的背景下发展起来的。因此，丰富孩子的生活经验，逐步扩大孩子的眼界，会让孩子在观察周围事物和人们的实际活动中，逐步增强他们的交流体验。
孩子这个年龄，正是逆反心理比较重又比较迷茫的时候，做为家长首先要注重孩子因人施教的方法。从而从性格和兴趣上注重各个孩子的心理疏通和教育引导工作。
马上高三了孩子不愿意学怎么办
对于高三年级的孩子们，是否能进入高等学府，开启人生未来之门？这一学期正需要最后全力以赴的去拚搏。那为什么有的孩子上高三了不想学习？
一，自已成绩跟不上，压力所致造成破罐子破摔。
二，家庭条件好，认为“读书”没有大用处。
三，是恋爱了影响学习。
很多家长发现二年级孩子不愿意写作业的时候，都会不停的催促孩子，或者是逼迫孩子写作业，这样的方法可能一时有用，但是时间一长并不会有什么效果。对于这种情况，家长还是要静下心来，帮助孩子养成良好的作业习惯。
二年级孩子不愿意写作业怎么办
1、带动孩子，而不是勉强孩子
其实，对于孩子写作业这件事情，家长唠叨千遍，不如用自己的实际行动去带动一遍。家里有了学习气氛，有了参照标准，让孩子找到学习兴趣，找到学习的内驱力，孩子就会养成主动写作业的习惯，就不会让妈妈催促的。
孩子自己主动写作业是开心的，而妈妈催促他去写作业则是痛苦的。所以，家长们调动孩子写作业的主观能动性很重要，让孩子觉得写作业是他自己的事情，而不是家长的事情。
2、给孩子足够的时间完成作业
